0

ket cau thep 2 pham van hoi

Phần 2: Chương 4: Kết cấu của tác phẩm văn học - Lý luận văn học potx

Phần 2: Chương 4: Kết cấu của tác phẩm văn học - Lý luận văn học potx

Cao đẳng - Đại học

... tòng phu, Báo hiếu trả nghóa cha, Báo hiếu trả nghóa mẹ Nam Cao thường chọn lối kết Vuihoc24h.vn 62 độ kết cấu là góp phần cắt nghóa tác phẩm ở cấp chỉnh thể mà chúng ta sẽ xem xét dưới đây. ... Người thầy đầu tiên không thể không cắt nghóa hình ảnh hai cây phong. Nó là hình ảnh tượng Vuihoc24h.vn 57Chương bốn: KẾT CẤU CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC I. KHÁI NIỆM : a. Tác phẩm văn học là ... nào xin xem hồi sau sẽ rõ". Với cách kể này, câu chuyện không chỉ được kể liền mạch Vuihoc24h.vn 59Chị chôn tuổi thanh xuân trong má lúm đồng tiền. HỮU THỈNH - Đường tới thành phố Hay...
  • 6
  • 7,119
  • 141
Kết cấu thép 2 Chương 1

Kết cấu thép 2 Chương 1

Kiến trúc - Xây dựng

...  = 2 L Lct = 27 25 ,5 2  = 750 • hd = a +  = 25 0 + 750 = 1000mm  Kiểm tra độ cứng của khung ngang: hd  1 1 1 1( ) ( )8800 800 88010 11 10 111 1( ) 128 00 640 20 20 HdHd ... 25 0mm • Hd = Hr + ∆hm – (hdcc + hr) = 9 + 0,6 - (0,6+0 ,2) = 8,8m • Ht = hdcc + hr + H1 + f +c = 0,6 + 0 ,2 + 2, 75 + 0 ,27 + 0,1 = 3, 92  400 mm • ht = (18  1 12 ) ... là bội số của 20 0 _ ho : chiều cao của đầu dàn = 22 00 _ Hcm : chiều cao của mái = 23 00 _ a : khoảng cách từ mép ngoài cột trên đến trục định vị (là bội số của 100 hoặc 25 0) _ D : k/c...
  • 4
  • 1,004
  • 31
Kết cấu thép 2 Chương 2

Kết cấu thép 2 Chương 2

Kiến trúc - Xây dựng

... 143) Ví dụ: L = 27 m ; Q = 30T . Tìm Dmax , Dmin ? Bài làm: Từ L= 27 m; Q = 30Ttra bảng: Lct = 25 ,5m; B= 6300; K= 5100;Ptmax=33T; Ptmin=10,2T 5100 120 051006000y2y1=1y36000900 ... (kg/m 2 ) n: hệ số vượt tải Tải trọng tính toán (KG/m 2 ) 2 lớp gạch lá men 4 80 1,1 88 Lớp vữa lót 1,5 30 1,3 39 Lớp vữa láng tạo dốc 5 100 1,3 130 Lớp BT xỉ cách nhiệt 12 60 1 ,2 72 ... Lk = 25 ,5m ; Gxc = 12T  Ttc = 0,05(30 12) 1,05( ) 2 T  Ttt = n * nc * Ttc *y1 = 1,1 * 0,9 * 1,05 * 1,95 = 2, 027 025 (T) V / Tải trọng gió: ...
  • 6
  • 1,163
  • 22
Kết cấu thép 2 Chương 3

Kết cấu thép 2 Chương 3

Kiến trúc - Xây dựng

... 2 GV: NGUYỄN DUY PHÍCH  1 160,61 121 22 0,05EJ EJ    M7 = * M + M0P + cột trái:    111111 121 22 0, 024 69 ,24 360,17( . ) 121 22 0,0097 34 ,29 83 ,29 ( . ) 121 22 0,00036 ... ) 121 22 0,00036 21 ,76 26 , 12( . )ABCM EJ KN mEJM EJ KN mEJM EJ KN mEJ         + Cột phải:    111111 121 22 0, 024 43,04 333,97( . ) 121 22 0,0097 21 , 32 96 ,26 ( ... bảng Tab 1 .2. 5  KA=-0,105; KB=-0,0 52; KC=0,033 + Bên trái:     2 2 2 2 2 2* * 0,105*3,7* 13,35 69 ,24 ( . )* * 0,0 52* 3,7* 13,35 34, 29 ( . )* * 0,033*3,7* 13,35 21 ,76( . )dA...
  • 18
  • 801
  • 1
Kết cấu thép 2 Chương 5

Kết cấu thép 2 Chương 5

Kiến trúc - Xây dựng

... 34. 2 2 .16 02, 72( ) 12 12 ctc c b bXb hJ cm    _ 2 3 34. . 2 . 166 02, 2( ) 12 12 2ctb b c c b cY c ch b hJ b cm             _ 2 216 02, ... 100* 12 100( ) 2 2Cbl mm L   _ F= 22 ,8 cm 2 ; Z = 2, 91 ; Jx = JY = 20 9 (cm4) ; d= 12 (mm) ; rx = 3,03 (cm) _ Thép lưng : h*d= 310* 12 (mm) Ftm = 2* 22, 8 + 31*1 ,2 = 82, 8 (cm 2 ) ... 35 2, 91 14,59( ) 2 2dbu Z cm     _ 31 ,2 * * 2 ( ) 1 ,2* 31* 2* 22, 8 (2, 91 1 ,2) 20 9,7( ) 2 2X gdS d h F Z d cm       _ Khoảng cách X1  mép ngoài nhánh mái: 0 20 9,7 2, 53(...
  • 27
  • 643
  • 1
Kết cấu thép 2 Chương 6-1

Kết cấu thép 2 Chương 6-1

... THÉP 2 GV: NGUYỄN DUY PHÍCH   1 0 2 0'3 0 0'4 06 3 2* * * 2* * *5,4 48,6 2 2 2 26 3 2* *2* * 2* *2* *5,4 97 ,2 2 2 2 2 4,5 2* * * 2* * * 6*1,5*5,4 6* *5,4 121 ,5( ) 2 2 2 2 ... II/ Hoạt tải:    1 2 346 3 2 * * * 0, 9 8,1 2 26 3 2 * * 2 * * 0, 9 16, 2 2 2 1, 56 *1, 5 * 0, 9 6 * * 0, 9 20 , 25 2 4, 5 2 6 * * 0, 9 24 , 3( ) 2 ttttttttP KNP KNP KNP ... tt tt ttttB /2 B /2 G1ttG2ttG3ttG4ttBB3 3 4,5G4ttP4ttG2ttP2ttG2ttP2ttG1ttP1ttG3ttP3ttT1T2T3PphPph 22 00PtrPtrT4 23 00B1B2B3B4B5B6 L =27 0000600060001500G1ttG2ttG2ttG3ttG4tt3aaa'3...
  • 4
  • 493
  • 2
Đồ án kết cấu thép 2

Đồ án kết cấu thép 2

Kiến trúc - Xây dựng

...      Tra bảng E.1 (TCXDVN 338 -20 05) ta có 2. 25 0.07 2. 25 0.07*0 .22 7 2. 27      2 251 20 08 .21 600 2. 1 10 2. 27 21 69864.3 1000 23 0yx oJh E xx x xJ l f    ... 3 33 31 2 4. . 1.5 20 57 1 .2 2 2 2 20 08 .21 ( ) 12 12 12 12 c c b by y yb h x xJ J J x cm                          3 2. 2 69864.3 23 28.81( )60xxdJxW ...                      2 23 3 3 31 2 4. . 20 2. 5 47.5 1.5 45 2( . ) 2 20 2. 5 39 620 ( ) 12 2 12 12 2 12 c c c b by y c cb h h x xJ J b x x x cm  ...
  • 66
  • 8,663
  • 59
ĐỒ ÁN KẾT CẤU THÉP 2- khung ZAMIL

ĐỒ ÁN KẾT CẤU THÉP 2- khung ZAMIL

Kiến trúc - Xây dựng

... 100+f = 1900 + 100 +20 0 = 22 00 mm = 2, 2 m.Ht = H 2 + HDCT + Hr = 2, 2+0,5+0,14 = 2, 84 m.Hd = H1 + H 2 - Hk = 6,5 +2, 2- 2, 84 = 5,86 m.Hc = Ht + Hd = 2, 84+5,86 = 8,7 m.C. ... (ữ) .25 =(5ữ 12, 5) cm. bc. bc18==.Từ các điều kiện trên ta chọn bf =22 cm , =1 cm.Diện tích tiết diện : A = hwtw + 2. bftf = 23 .0,8 + 2. 22 .1 = 62, 4 cm 2 3. Kiểm ... THÐP 2 GVHD: TS . PH¹M MINH Hµ 21 0000,638T6500 22 001575- Ph¬ng ¸n 8 : T tr¸i - 21 0000,638T6500 22 001575- Ph¬ng ¸n 9 : T ph¶i + 21 0000,638T6500 22 001575- Ph¬ng ¸n 10 : T ph¶i - 21 0000,638T6500...
  • 61
  • 4,098
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25