0

ke hoach ca nhan mon giao duc cong dan 9

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

... trng ca phỏp lut ãa . Khỏi nim phỏp lutãb. Cỏc c trng ca phỏp lutã2. Bn cht ca phỏp lutãa . Bn cht ca phỏp lutãb . Mi quan hệ giữa pháp luật, kinh tế, chính trị, đạo c.ã3. Vai trũ ca ... hợp với ý chí và lợi ích chung của đại đa số nhân dân lao động, tạo được sự đồng thuận tự giác cao trong xã hội i vi vic thc hin phỏp lutãPhỏp lut do nh nước làm ra để điều chỉnh các quan ... nhất trong toàn quốc và được đảm bảo bằng sức mạnh của quyền lực nhà nước nên hiệy quả thi hành cao Tính toàn diện: là phải có đủ pháp luật để điều chỉnh các lĩnh vực khác nhau trong đời...
  • 18
  • 3,417
  • 10
Kế hoạch cá nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông

Kế hoạch nhân môn công nghệ Trung học Phổ thông

Công nghệ

... gồm kế hoạch chung, kế thời gian tháng 08, 09, 10,11. Kế hoạch thời gian các tháng còn lại giáo viên nộp về tổ trưởng duyệt vào ngày 02 hàng tháng. 9 KẾ HOẠCH THỜI GIAN THÁNG ………….Kèm kế hoạch ... đấu đạt danh hiệu đã đăng ký đầu năm học.4. Chương trình hành động cụ thể: (đính kèm)DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH PHAN THANH HÙNGDUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG3 - Môn công nghệ: 98 % HS ... Kết hợp với nhóm bộ môn, tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề để nâng cao chất lượngdạy học: 1 chuyên đề/ năm.- Làm ĐDDH để nâng cao chất lượng giảng dạy: photo màu lên khổ giấy A3 một số hìnhảnh...
  • 9
  • 1,666
  • 6
Kế hoạch cá nhân môn Ngữ Văn

Kế hoạch nhân môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... 8Văn học từ đầu thế kỉXX đến cách mạngtháng Tám 194 5- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng 9 9Trào lưu văn học lãngmạn 193 0 - 194 5- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài ... Thiết kế bài giảng 97 – 98 Người cầm quyềnkhôi phục uy quyền(V. Huy gô)- Sách giáo khoa, Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng.- Một số tư liệu về V. Huy gô và văn học Pháp28 99 Thao tác lậpluận ... 36 10 33 9 342. Về hạnh kiểm.SS LớpHK Kì 1 HK kì 2 HK cả nămT K TB T K TB T K TB5011A738 10 02 38 09 03 38 09 03iv. Thực hiện chơng trình7 Triệu Sơn, ngày 25 tháng 8 năm 20 09 Duyệt của...
  • 15
  • 2,981
  • 41
kế hoạch cá nhân môn hóa

kế hoạch nhân môn hóa

Tư liệu khác

... có liên quan đến các hiđrôcácbon65% 9 Kế hoạch nhân năm học 20 09 2010I. sơ yếu lý lịchHọ và tên: Nguyễn Thị Bích Huyền Ngày sinh 10 tháng 1 năm 198 2Hệ đào tạo: Đại học Môn đào tạo: Hoá ... dụng của chất và phơng pháp điều chế chấtVD với những hợp chất cụ thÓ, nh: CaO, SO2, HCl, H2SO4, NaOH, Ca( OH)2, NaCl, KNO3, HS biết chứng minh rằng chúng có những t/c hoá học ... khay nhựa, đế sứ, giấy lọc, phễu lọc, cốc thuỷ tinh+ Hoá chất: Quỳ tÝm, CaO, P, CuO, NaCl, dd HCl,ddH2SO4, CaCO3, Zn, Cu, AgNO3, CuSO4, + Bảng phụ, bìa cứng+ Sơ đồ sản xuất...
  • 10
  • 603
  • 2
ke hoach ca nhan mon ly

ke hoach ca nhan mon ly

Tư liệu khác

... nhân năm học 20 09 2010I. sơ yếu lý lịchHọ và tên: Tăng Ngọc Diên Ngày sinh 12 tháng 10 năm 197 9Hệ đào tạo: Đại học s phạm Môn đào tạo: vật lýNăm vào nghành: 2000Nhiệm vụ đợc giao: + Chuyên ... hình máy ảnh và một máy ảnhTiết 54: Mắt Hiểu đợc tấm Dạt học ểtanh ve con 9 Viết công thức tính nhiệt lợngTiết 29: Phơng trình cân bằng nhiệtPhát biểu 3 nội dung của nguyên lý truyền nhiệtViết ... Vật lý 9 Môn chơng và số tiết Mục đích yêu cầu Phơng pháp dạy Đồ dùng dạy họcSố lần và nội dung kiểm traKết quả kiểm tra Về kiến thức Về kỹ năng G/dục t tởngChơng I vật lý 9 Tiết...
  • 17
  • 1,046
  • 10
Kế hoạch cá nhân môn nghề tin 8

Kế hoạch nhân môn nghề tin 8

Tin học

... Bảng phụ36 Tin học 8 69 - Ôn tập - Máy chiếu70 - Kiểm tra học kỳ II -Đề pho to, phòng máyCông nghệ 6 69 - Kiểm tra học kỳ II -Đề pho to7037Hoà bình, ngày 25 tháng 9 năm 2010Ngời lập kế ... ảnh5831 Tin học 8 59 - Thực hành: Lập một bảng tính, nhập dữ liệu, định dạng và tính toán-Phòng máy, máy chiếu60 -Tìm kiếm - thay thế - Máy chiếuCông nghệ 6 59 - Xây dựng thực đơn -Danh sách các ... nghệ 63738-Cơ sở ăn uống hợp lý - Hình 3.7, 3 .9, 3.13, máy chiếu21Tin học 8 39 40-Thực hành gõ tiếng việt -Phòng máy, máy chiếuCông nghệ 6 39 - Vệ sinh an toàn thực phẩm - Hình 3.14, 3.15,...
  • 7
  • 754
  • 5
Kế hoạch cá nhân môn Sinh 11

Kế hoạch nhân môn Sinh 11

Sinh học

... hóa vậtchất và năng lượngở thực vật4 Bài 8:Quang hợp ởthực vật.Bài 9: Quang hợp ởcác nhómthực vật C3,C4 và CAM.-Trình bày được vai trò của quá trình quang hợp.-Nêu được lá cây là ... bày được đặc điểm của thực vật C4 và cơchế quang hợp ở thực vật C4, có hiệu suất cao.-Nêu được thực vật CAM mang đặc điểm của câyở vùng sa mạc và cơ chế quang hợp, có năng suấtthấp.-Ren ... Cung cô lai ca c kiên thc a hoc  ch  ng III.- Vân dung kiên thc a hoc ê lam bai tâp.25(6) III.Sinh trưởng và phát triển.25 Ôn tập-Nhm cung cô lai ca c kiên thc...
  • 9
  • 661
  • 5
kế hoạch cá nhân môn vật lý 12

kế hoạch nhân môn vật lý 12

Vật lý

... SGK)7Bài: Giao thoa sóng141 – Kiến thức: - Mô tả được hiện tượng giao thoa của haisóng mặt nước và nêu được các điều kiệnđể có sự giao thoa của hai sóng.- Thiết lập được phương trình tổng hợp giao ... trí của cực đại và cực tiểu giao thoa.- Xác định điều kiện để có vân giao thoa2 – Kĩ năng: - Xác định được vị trí của các vân giao thoa - Giải thích được hiện tượng giao thoa vàgiải một số ... dây.Neõu vaỏn ủe;ủaứm thoaùi vaứ thửùc nghieọm- Các thí nghiệm như hình 93 1, 9. 2 SGK- Hình phóng to 93 4, 9. 5 SKH8Bài tập16,171 Kiến thức: - Hs vận dụng được phương pháp để giải...
  • 27
  • 1,189
  • 17
kế hoạch cá nhân môn văn 10

kế hoạch nhân môn văn 10

Ngữ văn

... động giao tiếp bằng ngôn ngữ: tạo lập văn bản (nói hoặc viết) và lĩnh hội văn bản (nghe hoặc đọc).- Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện và cách thức giao ... động đọc trong giao tiếp ở dạng ngôn ngữ viết.- Kĩ năng phân biệt để không sử dụng nhầm lẫn giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết: tránh viết như nói, hoặc nói như viết. 29 30 Ca dao hài hước.1. ... động giao tiếp bằng ngôn ngữ: tạo lập văn bản (nói hoặc viết) và lĩnh hội văn bản (nghe hoặc đọc).- Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện và cách thức giao...
  • 16
  • 1,197
  • 3
Kế hoach cá nhân  môn bóng rổ NĂM 2010-2011

Kế hoach nhân môn bóng rổ NĂM 2010-2011

Thể dục

... trên cao.- Bài tập phối hợp di chuyển chuyền và bắt bóng 2 tay trước ngực.15 29 27- Học mới kỹ thuật nhảy dừng và 2 bước dừng. - Ôn Đứng ném rổ 1 tay trên vai. - Ôn 2 bước ném rổ 1 tay trên cao. ... ném rổ 1 tay trên cao. - Bài tập phối hợp di chuyển chuyền và bắt bóng nhảy dừng. - Một số điểm trong luật bóng rổ.1631 29 - Học mới kỹ thuật quay người.- Ôn nội dung tiết 29. - Một số điểm ... DẠY MÔN BÓNG RỔ KHỐI 11 - HỌC KỲ I- NĂM HỌC 20 09 - 2010Tuần TCT TiếtPPCTNội dung1325 23- Ôn cách cầm bóng 2 tay trước ngực, 2 tay trên cao, dẫn bóng tại chỗ, di chuyển, chạy.- Ôn chuyền...
  • 3
  • 2,027
  • 56
Gián án Kế hoách cá nhân cho giáo viên chủ nhiệm

Gián án Kế hoách nhân cho giáo viên chủ nhiệm

Tư liệu khác

... Kế hoạch nhân Giáo viên:KẾ HOẠCH HÀNG THÁNGTháng Nội dung công việc Ghi chú8/ 2010 9/ 201010/201011/ 201012 / 20101/ 20112/20113/20114/ 20115/2011KẾ HOẠCH CỤ THỂKẾ HOẠCH...
  • 3
  • 6,255
  • 51
LUẬN VĂN: Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay pdf

LUẬN VĂN: Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay pdf

Thạc sĩ - Cao học

... % 199 7- 199 8 88 7 25 36 12 80 90 ,8 2007-2008 66 7 23 18 12 60 90 ,9 Bài 18 Luật tố tụng hình sự 2 tiết Bài 19 Pháp luật và khiếu nại tố cáo của công dân 2 tiết Bài 20 Nêu cao trách ... được nhiều thành tựu đáng tự hào. Ngay từ năm 199 1, Nam Định đã được công nhận đạt chuẩn quốc gia về xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học. Năm 199 9 đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục đúng ... xã hội và nhân văn (96 học sinh và 4 09 lớp học ban cơ bản (20.541 học sinh). Tỷ lệ học sinh học tập phân hoá trong ban cơ bản như sau: 126 lớp với 690 3 học sinh học nâng cao các môn Toán, Lý,...
  • 88
  • 987
  • 4
Kế hoạch cá nhân môn CNgệ 7 (CKTKN)

Kế hoạch nhân môn CNgệ 7 (CKTKN)

Công nghệ

... giảiBài 21Tiết 19 - Hs hiểu được thế nào là luân canh, xen canh, tăng vụ.- Hiểu được tác dụng của luân canh, xen canh, tăng vụ trong trồng trọt1. Kiến thức: - Luôn canh, xen canh, tăng vụ- ... phỳtBi 12Tit 10- Bit c tỏc hi ca sõu, bnh.- Hiu c khỏi nim v cụn trựng v bnh cõy.Nhn bit c cỏc du hiu ca cõy khib sõu, bnh phỏ hoi.1. Kin thc: - Tỏc hi ca sõu bnh- Khỏi nim v cụn trựng ... trong sn xut a phng2. Thit b: bng ph- Thaỷo luaọn ủeT tit 9 n tit 12Tun 5 t ngy 20 thỏng 9 n tun 6 ngy 2 thỏng 10Bi 11Tit 9 - Hiu c qui trỡnh sn xut ging cõy trng.- Bit cỏch bo...
  • 13
  • 384
  • 0
KE HOACH CA NHAN MON DIA LY 2011-2012

KE HOACH CA NHAN MON DIA LY 2011-2012

Tư liệu khác

... liu CD - VCD ca mỡnh. 4. Hot ng nõng cao cht lng hc sinh: a) Ph o hc sinh yu kộm : - õy l mt nhim v trng tõm ca nh trng trong nm hc 2011-2012, nhm nõng cao cht lng giỏo dc ca ton trng. ... 42 0 0 1 2,0 31 74,0 10 24,0 0 0 H9 49 0 0 1 2,0 38 78,0 10 20,0 0 0 H10 43 0 0 1 2,0 32 75,0 10 23,0 0 0 Khối 11 460 1 0,2 53 11,5 363 79, 0 43 9, 3 0 0 Giỏi Khá Trung bình Yếu ... thỏng 09 nm 2011. - Cn c vo phng hng nhim v nm hc 2011-2012 ca trng THP Ngụ Trớ Ho. - Cn c vo cụng vn s 01/KHKTKCL-THPTNTH v vic K hoch hot ng Kho thớ v kim nh cht lng nm hc 2011-2012 ca trng...
  • 12
  • 603
  • 3
Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay

Xây dựng và phát triển nhân cách học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định qua giảng dạy môn Giáo dục công dân hiện nay

Giáo dục học

... đến đại học những năm đầu của thập kỷ 90 .Các đề tài do Phạm Minh Hạc làm chủ nhiệm mang mã số: KX - 07.01.“Phương pháp luận nghiên cứu con người” ( 199 1 - 199 5); KHXH- 04. “Pháttriển toàn diện ... trunghọc phổ thông1.2.1.1. Nội dung và cấu trúc chương trình môn Giáo dục công dân từnăm học 199 0 - 199 1 đến năm học 2005 – 2006Trong những năm đầu đổi mới, môn GDCD trong các trường THPT ởnước ... học chính trị”, phục vụ cho việcđịnh hướng chính trị tư tưởng trong nhà trường.Từ năm học 199 0 – 199 1 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xác định mônGDCD là một bộ môn khoa học xã hội trong nhà trường...
  • 98
  • 1,024
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25