... - HS làm theo mẫu - HS làm sửa - HS làmtư ng tự - HS nghe - Nhận xét tiết học ………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC BIẾT NĨI LỜI U CẦU, ĐỀNGHỊ (tiết 2) I MỤC TIÊU: - Biết số câu u cầu, đềnghị ... ĐỀ KIỂM TRA: * Bài 1: Tính nhẩm(3điểm) 2x3= 4x6= 5x5= 3x8= 3x7= 2x8= * Bài 2: Số ?(1,5điểm) 4x5=5x 5x9= x 2x6= x2 * Bài 3: Điền dấu > , < , = (1,5điểm) 5x7 7x5 4x8 3x8 2x7 3x5 * Bài ... BT cần làm : Bài ; ; ; II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sgk,bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ổn đònh: Bài cũ : Một phần hai Hình đãkhoanh vào ½ số cá? - GV nhận xét Bài Luyện...
... sinh địa 12g, cam thảo 4g Trường hợp thủy thũng tiểu khó dùng mã xỉ (rau sam tư i) 50g, biển súc 30g, hoàng bá 10g, sắc uống ngày thang Bài 3: Nếu viêm bàng quang, viêm niệu đạo, đái buốt, tiểu ... dùng biển súc 16g, mã đề 10g, hoạt thạch 8g, mộc thông 6g Hoặc chi tử 12g, bạch mao 12g, cam thảo g, Sắc uống ngày thang Bài 4: Trường hợp đái dưỡng chấp dùng biển súc tư i 60g, thêm hai trứng ... thảo sắc uống thay nước hàng ngày Bài 5: Nếu nhiễm khuẩn đường niệu, viêm bàng quang kèm theo bí đái thấp nhiệt dùng diếp cá tư i 60g (nếu khô 20g), hạt mã đề 15g, kim tiền thảo 30g, sắc uống...
... Cháo mã đề: mã đề 30g, đậu đen 30g, gạo 50g, bột gia vị vừa đủ Đậu đen, gạo xay thành bột, cho vào nồi thêm 300ml nước đun lửa nhỏ Lá mã đề rửa sạch, thái thật nhỏ Khi cháo chín cho mã đề, bột ... áp dụng cần Nước rau dền cơm: rau dền cơm 50g (nếu khô 20g), mã đề 30g (khô 15g), cam thảo đất 10g (khô 5g) Có hai cách chế: dùng tư i rửa sạch, giã nhỏ lọc nước đun sôi để nguội, lấy 100ml nước ... Nước râu ngô: râu ngô 30g, mã đề 20g, đường trắng 10g Râu ngô, mã đề rửa sạch, cho vào nồi thêm 250ml nước đun sôi kỹ, chắt lấy 150ml nước đặc, cho đường vào quấy đều, chia lần uống ngày lúc đói...
... sinh địa 12g, cam thảo 4g Trường hợp thủy thũng tiểu khó dùng mã xỉ (rau sam tư i) 50g, biển súc 30g, hoàng bá 10g, sắc uống ngày thang Bài 3: Nếu viêm bàng quang, viêm niệu đạo, đái buốt, tiểu ... dùng biển súc 16g, mã đề 10g, hoạt thạch 8g, mộc thông 6g Hoặc chi tử 12g, bạch mao 12g, cam thảo g, Sắc uống ngày thang Bài 4: Trường hợp đái dưỡng chấp dùng biển súc tư i 60g, thêm hai trứng ... thảo sắc uống thay nước hàng ngày Bài 5: Nếu nhiễm khuẩn đường niệu, viêm bàng quang kèm theo bí đái thấp nhiệt dùng diếp cá tư i 60g (nếu khô 20g), hạt mã đề 15g, kim tiền thảo 30g, sắc uống...
... đến sức khỏe, ĐS - Cắt giảm CO2, SO2 NO2, CH4 SX SH II – MÔI TRƯỜNG Biến đổi khí hậu toàn cầu suy giảm tầng ô dôn: Một số vấnđề môi trường toàn cầu Vấnđề môi trường Hiện trạng Biến đổi khí hậu ... chưa xử lílàm ô nhiễm nguồn nước-Ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe người tình trạng thiếu nước tăng lên • Chất thải chưa xử lílàm ô nhiễm thành phần tự nhiên khác đất đai, khí hậu, sinh vậtLàm biến ... sinh vật *Dựa vào hiểu biết thân, nêu số loài động vật nước ta có nguy tuyệt chủng, lại ? III; MỘT SỐ VẤNĐỀ KHÁC: • -Xung đột sắc tộc, xung đột tôn giáo nạn khủng bố trở thành mối đe dọa trực tiếp...
... * Bước 2: Làm việc theo lớp - Hết thảo luận - Học sinh dừng thảo luận - Giáo viên u cầu nhóm báo cáo - Các nhóm báo cáo - Giáo viên nhận xét ghi vào phiếu thảo - Nhận xét, bổ sung luận (phóng ... màu xanh nối liền với cuống Làm thức ăn cho động vật Nhụy hoa dùng để ướp trà, đài sen lấy hạt ăn bổ, sen để gói thức ăn Lá to, Hoa để cắm rộng trang trí, hạt sen dùng làm thức ăn, thuốc, hương ... kết - Học sinh tổ quan sát tổ đánh giá lẫn * Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia làm nhóm chơi - Phổ biến cách chơi: Khi giáo viên có lệnh, nhóm đứng lên nói tên loại sống nước Cứ thành viên...
... Cây cho bóng mát: phi phẩm, vừa làm thuốc vừa lao dùng làm gia vị? + Cây lương thực, thực phẩm: ngô, lạc + Cây vừa làm thuốc vừa dùng làm gia vị: sả - Giáo viên kết luận: Có nhiều loài - Học sinh ... khen ngợi khả quan sát nhận xét em * Hoạt động 3: Làm việc với SGK - PP: Thảo luận nhóm đôi, đàm thoại, giảng giải, trực quan - Học sinh thảo luận theo cặp Quan sát trả lời câu hỏi SGK “Nói tên ... Đó loại cao cho bóng mát hay hoa, cỏ ? 3) Thân có đặc biệt? 4) Cây có hoa hay không? 5) Có thể nhìn thấy phần rễ không? Tại - Học sinh làm việc theo sao? Đối với mọc cạn rễ nhóm, trả lời phiếu...
... loại Học sinh tham gia chơi GV nhận xét- kết luận Củng cố-dặn dò: Tổ chức trò chơi: Thi kể tên vật Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………...
... Các vật chân - Nhận xét * Hoạt động 3: Trò chơi “Đố bạn gì?” - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chơi: + Một học sinh giáo viên đeo hình vẽ - Cả lớp chơi vật sống cạn sau lưng, em gì, lớp biết rõ ... đoán xem Cả lớp trả lời đúng/ sau (chỉ hỏi câu) Củng cố, dặn dò (3’): - Nhận xét tiết học - CBB: Một số loài vật sống nước ...
... hiểu sở lí thuyết Chọn phương án thí nghiệm Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên Thảo luận: - Yêu cầu HS thảo luận - Tổng hợp hai lực đồng qui? - Tổng hợp ghai lực song song - Hướng dẫn cách ... thảo luận ý kiến - Thảo luận kết Hoạt động 4( phút): Trình bày kết thí nghiệm Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Căn vào báo cáo thí nghiệm, kết - Yêu cấu nhóm trình bày quả thảo luận ... bày đáp án Thảo luận: Chọn phương án thí - Nhận xét đáp án nghiệm? - Trình bày phương án thí nghiệm, - Hướng dẫn HS chọn phương án thí bước tiến hành thực hành nghiệm - Nhận xét bước thực hành...
... Đặt vấnđềdễ đọc, dễ hiểu dễ hiệu chỉnh - Một toán thường phân tích thành nhiều toán nhỏ M A Nguyễn Đức Cảnh B C D Vd: Tính lũy thừa = an+bm+cp+dq - Bài toán phân tích thành toán nhỏ là: Bài ... j:=1 to n Tich:=Tich*a; luythua4:=1.0; For i:=1 to q luythua4:=luythua4*d; Tluythua:=luythua1+luythua2+luythua3+luythua4; Write(‘Tong luy thua = ’,Tluythua: 8 :4) ; Readln; End Nguyễn Đức Cảnh ... biết rồi! Dạ! Nguyễn Đức Cảnh Còn cậu dọn Cậu lớp dọn lớp kia…! này…! Câu hỏi: Đểlàm tốt công việc tình cần phải làm gì? Trả lời: Nguyễn Đức Cảnh Cần phải phân chia công việc cho nhiều người Nguyễn...
... x= arc cot(3) k 3 Nhóm trình bày bt3 Nhóm 4: Phiếu số gồm Nhóm trình bày bt1 tập 2 ,4 + Thảo Bài tập 3:Câu trả lời luận theo Nhóm trình bày bt4 nhóm,cử đại diện nhóm sau sai:Nghiệm PT tanx ... Bài tập 4: Tìm tập xác định hàm số: y= tan x Hoạt động 3: Cũng cố dặn dò.(5 phút) - Cũng cố toàn bài, qua em cần nắm vững công thức nghiệm phương pháp giải pt lượng giác - Bài tập nhà: Làm ... k900 < 90 -H4: Từ họ nghiệm k 2,1,0 chọn nghiệm (180 0,900) Hoạt động 2: Chia lớp làm nhóm Tg HĐ học sinh 20’ Nhóm1:Phiếu số gồm + HĐTP1: HĐ giáo viên tập 1,2 Ghi bảng Bài tập 1: Giao...
... hiểu sở lí thuyết Chọn phương án thí nghiệm Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên Thảo luận: - Yêu cầu HS thảo luận - Tổng hợp hai lực đồng qui? - Tổng hợp ghai lực song song - Hướng dẫn cách ... quả, thảo luận ý kiến - Thảo luận kết Hoạt động 4( phút): Trình bày kết thí nghiệm Hoạt động học sinh Sự trợ giúp giáo viên - Căn vào báo cáo thí nghiệm, kết - Yêu cấu nhóm trình bày thảo luận nhóm, ... bày đáp án Thảo luận: Chọn phương án thí - Nhận xét đáp án nghiệm? - Trình bày phương án thí nghiệm, - Hướng dẫn HS chọn phương án thí bước tiến hành thực hành nghiệm - Nhận xét bước thực hành...
... trăm trí khôn Theo Truyện đọc , 20 04 Tranh vẽ cảnh ? Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2011 Tập đọc Tuần 22 Tiết 64 + 65: Một trí khôn trăm trí khôn Theo Truyện đọc , 20 04 Luyện đọc cuống quýt lúc quẳng ... : Bài tập đọc tiết trước em học gì? Vè chim 2011 Thứ hai, ngày 17 tháng năm Tập đọc Câu hỏi: Em thích loài chim ? Vì sao? 2011 Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2011 Tập đọc Tuần 22 Tiết 64 + 65: Một ... Chồn bảo Gà Rừng: //“ Một trí khôn cậu / trăm trí khôn mình.” // * Tìm hiểu ngẫm cuống quýt đắn đo Nội dung: Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2011 Tập đọc Tuần 22 Tiết 64 + 65: Một trí khôn trăm trí...
... chuyện, Cò, Cuốc Hoạt động 4: Củng cố Bài Tập Điền dấu X vào trước câu trả lời Nội dung l : Chăm chỉ lao ̣ng Chăm lao động có ngày sung sướng Cả hai ý 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 T T HẾ ... rừng nghó mẹo để hai thoát nạn ? Gà rừng nghó mẹo vờ chết để hai thoát nạn Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc Bài mới: Luyện đọc câu Cò lội ruộng bắt tép Cuốc thấy từ bụi rậm lần ra, hỏi: -Chò ... Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc Câu1: Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào? Thấy cò lội ruộng, Cuốc hỏi : - Chò bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng ? Chò bắt tép vất vả Thứ tư...
... chuyện, Cò, Cuốc Hoạt động 4: Củng cố Bài Tập Điền dấu X vào trước câu trả lời Nội dung l : Chăm chỉ lao ̣ng Chăm lao động có ngày sung sướng Cả hai ý 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 T T HẾ ... rừng nghó mẹo để hai thoát nạn ? Gà rừng nghó mẹo vờ chết để hai thoát nạn Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc Bài mới: Luyện đọc câu Cò lội ruộng bắt tép Cuốc thấy từ bụi rậm lần ra, hỏi: -Chò ... Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc Câu1: Thấy Cò lội ruộng, Cuốc hỏi nào? Thấy cò lội ruộng, Cuốc hỏi : - Chò bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn bắn bẩn hết áo trắng ? Chò bắt tép vất vả Thứ tư...
... KIỂ TRA BÀI CŨ KIỂMM TRABÀI CŨ Trước bị bỏ vào lồng, chim hoa sống hiền Người mẹ nào? KIỂM TRA BÀI CŨ Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm? KIỂM TRA BÀI CŨ Câu chuyện Chim sơn ... bơng cúc trắng muốn nói với em điều gì? Thứ tư ,ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Thứ tư , ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim SGK/28 SGK/28 Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim ... chim Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Luyện phát âm - Lon xon - Linh tinh - Liếu điếu - Thím khách - Nhấp nhem Thứ tư ngày 13...
... KIỂ TRA BÀI CŨ KIỂMM TRABÀI CŨ Trước bị bỏ vào lồng, chim hoa sống hiền Người mẹ nào? KIỂM TRA BÀI CŨ Vì tiếng hót chim trở nên buồn thảm? KIỂM TRA BÀI CŨ Câu chuyện Chim sơn ... bơng cúc trắng muốn nói với em điều gì? Thứ tư ,ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Thứ tư , ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim SGK/28 SGK/28 Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim ... chim Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tập đọc Vè chim Luyện phát âm - Lon xon - Linh tinh - Liếu điếu - Thím khách - Nhấp nhem Thứ tư ngày 13...