... giữ gìn phong mỹ tục, Hồ Chí Minh gắn v i việc phê phán, trừ đ i phong, b i tục Ngư i n i đến việc “kh i phục vốn cũ” v i tinh thần trân trọng giá trị ngư i xưa để l i như: tương thân tương i, ... Hồ Chí Minh đánhgiá đắn vai trò Nho giáo ngư i sáng lập Khổng Tử đặc biệt khai thác mặt tích cực tư tưởng Nho giáo Hơn hết, Hồ Chí Minh hiểu rõ mặt bất cập, hạn chế Nho giáo Đó Nho giáo có yếu ... v i nước, tận hiếu v i dân…Song, Ngư i yêu cầu xóa bỏ xấu (tính lư i biếng, tham lam…), sửa đ i phiền phức (cúng b i, cư i h i xa xỉ…) 2- Hồ Chí Minh tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân lo i N i đến...
... thân Giá trị chuẩn mực định xã h i tạo ngư i ngư i Nên giá trị xác định m i quan hệ v i hoạt động thực tiễn ngư i thực tiễn sống kiểm nghiệm Trong lịch sử phát triển xã h i lo i ngư i, giá trị giai ... chất gi i công việc n i Vêêl, giao tiếp v i khách Vêêl tiến hành nhà Gươl Đây n i thành viên nam gi i sinh hoạt (bàn bạc, trao đ i, kể chuyện, uống rượu…) đêm về, n i ngủ cụ già, thiếu niên chưa ... phát triển xã h i lo i ngư i v i xu ngày bổ sung giá trị m i, phù hợp v i chuẩn giá trị th i đ i định Ngay từ bu i bình minh nhân lo i, ngư i bước đầu chinh phục tự nhiên sức mạnh trực tiếp Phương...
... triển giáo dục, đào tạo nhân t iViệtNam th i phong kiến, chưa giáo dục, thi cử l i thịnh đạt vai trò trí thức l i đề cao đ i Lê Thánh Tông Ngo iHàn lâm viện, Quốc sử viện, Nhà Th i học, Quốc ... thư Ngô Sĩ Liên, Hồng Đức quốc âm thi tập, Hồng Đức thiên hạ đồ, Thiên Nam dư hạ giá trị văn hóa tiêu biểu triều đ i Lê Thánh Tông N i t i công lao ông văn hóa dân tộc, không kể đến việc có ý ... luật Hồng Đức xem kiện đánh dấu trình độ văn minh cao xã h iViệtNam h ikỷ 15 Lê Thánh Tông, ngư i kh i xướng luật Hồng Đức, ngư i thực nghiêm chỉnh pháp luật ban hành Ông thu l i quyền huy tổng...
... giữ gìn phong mỹ tục, Hồ Chí Minh gắn v i việc phê phán, trừ đ i phong, b i tục Ngư i n i đến việc “kh i phục vốn cũ” v i tinh thần trân trọng giá trị ngư i xưa để l i như: tương thân tương i, ... Tây ngư i Hồ Chí Minh, không đề cập đến kế thừa lòng nhân i, đức hy sinh, giá trị Thiên chúa giáo Ngư i cống hiến đ i cho nghiệp gi i phóng dân tộc, gi i phóng nhân dân lao động kh i ách áp ... hy sinh cao Sau này, Ngư i luôn giáo dục cán bộ, đảng viên lòng thương ngư i, thương dân, thương chiến sỹ mặt trận - tư tưởng thấm đậmgiá trị cao mang tính nhân lo i mà Thiên chúa giáo kh i xướng...
... thiết chế xã h i bước thay vai trò gia đình việc chăm sóc giáo dục trẻ em, “thơ i gian giai nh” bị cắt xén tơ i mức tô i thiểu Theo kết i u tra Xã h i học, ngày nay, Việt Nam, nhiều gia ... tương lai gia đình ViệtNam Tuy nhiên, bên cạnh việc tiếp cận tác động tích cực kinh tế - xã h i trình đ i đem l i, gia đình ViệtNam ph i đ i mặt v i nhiều thách thức to lớn: vấn đề thiếu việc làm, ... hóa gia đình có hệ thống giá trị sau: giá trị cấu trúc giá trị chức Cả hai lo igiá trị hợp thành hệ giá trị (systeme de valeurs) văn hóa gia đình Trong đó, giá trị cấu trúc giá trị biểu m i quan...
... phát triển kinh tế xã h i cần ph i khai thác nguồn lực Như vậy, n i t i chất giá trị hay n i t i vai trò định hướng, chi ph i, i u tiết hệ giá trị thực chất n i t i m i quan hệ đa chiều ngư i Ở ... tồn dân tộc ViệtNam 1.2 GIA ĐÌNH VIỆTNAM VÀ NHỮNG TRỊ VĂN HÓA DÂN TỘC TRONG VĂN HÓA GIA ĐÌNH VIỆTNAM 1.2.1 Kh i quát gia đình văn hóa gia đình ViệtNam Kh i quát gia đình ViệtNamGia đình phạm ... hóa dân tộc ViệtNam 21 1.2 Gia đình ViệtNamgiá trị văn hóa dân tộc văn hóa gia đình ViệtNam 39 1.2.1 Kh i quát gia đình văn hóa gia đình ViệtNam 39 1.2.2 Những giá trị văn...
... - xó hi cú giai cp, li sng mang tớnh giai cp Mỏc vit: Hng triu gia ỡnh sng nhng iu kin kinh t khỏc bit v i lp kỡnh ch gia li sng, quyn li v giỏo dc ca h vi li sng quyn li v giỏo dc ca giai cp ... c i mi i nh th no l tu thuc rt ln vo vic k tha, i mi Bi l, nu k tha nhng yu t khụng phự hp vi c i mi, c i tin b hoc k tha nguyờn xi khụng cú ci bin, i mi thỡ c i mi vi t cỏch l c i tin b, u vit ... quan h vi thiờn nhiờn, vi xó hi v s phỏt trin bn thõn mỡnh N i ti GTVH cng l n i ti th i , trỏch nhim v nhng quy tc ng x ca mi ngi nhng quan h gia bn thõn mỡnh vi gia ỡnh, vi xó hi v thiờn nhiờn...
... thống gia đình) I II Văn hóa dân tộc : ViệtNamquốcgia có hàng nghìn năm văn hiến Qua th ikỳ lịch sử khác nhau, dân tộc ViệtNam xây dựng nên hệ quan i m giá trị, nguyên tắc hành vi tinh thần ... chất cá nhân, kỹ chuyên môn, kỹ lãnh đạo, kỹ giao tiếp Việc đánhgiáđánhgiá thông qua ngư i quản lý trực tiếpkhách hàng, đồng nghiệp… phương pháp thường Honda dùng để đánhgiá nhân viên phương ... Malaysia, Indonesia, Philippines, Lào, Campuchia Tuy thị trường nằm khu vực địa lý v iViệtNam n i văn hóa họ khác biệt v iViệtNam Đây đa số nước có tôn giáo, văn hóa phức tạp Vì doanh nghiệp...
... vào ngày lễ h i tiến chiêng vang lên trầm bổng vui h i ngư i Khi mừng nhà tiếng cồng đánh lên vui nhộn mừng gia chủ, n i cồng, chiêng có mặ khắp n i, th i khắc đáng ghi nhớ đ i ngư i Mường 2.2.2.2 ... ngư i ngực nở, căng, gấu áo xòa chuyển tiếp xuống quần, áo nam gi ithường mẹ vợ cắt cho may v i Khăn: không riêng phụ nữ mà nam gi i Mường thắt khăn đ i khă Tuy nhiên, khăn nam gi i không giống ... hộp đựng kim bạc, t i v i đựng tiền, dao, nhíp, ngày bình thường cô g i Mường thường đeo xà tích, họ đeo lễ, cư i h i 2.1.1.2 Trang phục nam gi i Quần (khố): nữ gi i mặc váy ngư inam gi i mặc quần,...
... Tây ngư i Hồ Chí Minh, không đề cập đến kế thừa lòng nhân i, đức hy sinh, giá trị Thiên chúa giáo Ngư i cống hiến đ i cho nghiệp gi i phóng dân tộc, gi i phóng nhân dân lao động kh i ách áp ... Mác-Lênin Có thể n i, Hồ Chí Minh tiếp thu phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin ứng dụng sáng tạo vào i u kiện cụ thể đất nước, đưa cách mạng ViệtNam giành nhiều thắng l i vĩ đ i cống hiến nhiều vào ... hy sinh cao Sau này, Ngư i luôn giáo dục cán bộ, đảng viên lòng thương ngư i, thương dân, thương chiến sỹ mặt trận - tư tưởng thấm đậmgiá trị cao mang tính nhân lo i mà Thiên chúa giáo kh i xướng...
... thông tin làm sở cho việc đánhgiá Khi tiến hành kiểm tra, đánhgiá Hiệu trƣởng giáo viên tham giađánhgiá cần lƣu ý Đánhgiá kết học tập học sinh hoạt động quan trọng công tác giáo dục nhà trƣờng ... tạo Giá trị di sản văn hóa Giá trị văn hóa Giáo viên Giáo viên chủ nhiệm Hoạt động giáo dục Hoạt động giáo dục giá trị di sản văn hóa Hoạt động giáo dục lên lớp Hiện đ i hoá Hoạt động hƣớng nghiệp ... đƣợc tiến hành nhiên tỷ lệ ý kiến đánhgiá mức độ chƣa thƣờng xuyên cao là: Giáo dục th i độ giá trị di sản văn hóa có 52,63% ý kiến đánhgiá chƣa tiến hành thƣờng xuyên Giáo dục giá trị lễ h i, ...
... United Nations Educational Scientific and Cultural Organization Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hoá Liên Hợp Quốc United Nations Statistics Council H i đồng thống kê Liên hợp quốc United Nations ... 106017’50’’ kinh Đông Về vị trí tiếp giáp Sóc Trăng tiếp giáp v i: - Phía Bắc – Tây Bắc giáp tỉnh Hậu Giang - Phía Nam giáp Biển Đông - Phía Đông Bắc giáp tỉnh Trà Vinh - Phía Tây giáp tỉnh Bạc Liêu Cổng ... du lịch phạm vi lãnh thổ ViệtNam Khách du lịch quốc tế ngư i nước ngo i, ngư iViệtNam định cư nước vào ViệtNam du lịch; công dân Việt Nam, ngư i nước thường trú ViệtNam nước du lịch” 1.2 MỘT...
... i u tra nhu cầu niên v i việc giữ gìnvà phát huy sắc văn hoá dân tộc III đánhgiá chung học kinh nghiệm 28 Đánhgiá chung 28 Những nguyên nhân thực trạng 30 B i học kinh nghiệm 31 Chơng III ... l i ích tốt đẹp ng i, phục vụ ng i Văn hoá có quốcgiaquốcgia có giá trị, sản phẩm văn hoá riêng Những giá trị giá trị sử dụng phạm vi quốcgia mà có giá trị văn hoá vợt tầm châu lục gi i Tất ... dân ta hớng t i chân - thiện - mỹ" (Đỗ M i) i u thể sắc văn hoá ViệtNam đợc b i đắp vun vén từ tinh hoa bao hệ ng iViệtNam Nghị trung ơng 5, khoá VIII Đảng cộng sản ViệtNam n i rõ "Đó lòng...
... chất gi igiá trị- giá trị vật chất giá trị tinh thần, giá trị truyền thống giá trị phi truyền thống, giá trị lý tưởng giá trị giả định, giá trị văn hóa giá trị văn minh, giá trị n i sinh giá trị ... hay n i t i vai trò định hướng, chi ph i, i u tiết hệ giá trị thực chất n i t i m i quan hệ đa chiều ngư i Cũng văn hóa, giá trị sản sinh từ m i quan hệ ngư i v i tự nhiên, v i xã h iGiá trị ... sàng tiếp thu giá trị chúng h i hòa v igiá trị truyền thống, tạo i u kiện cho giá trị truyền thống thích ứng v i đ i h i đ i tiến xã h i; tìm cách “đóng cửa” hạn chế nhân tố tiến xã h i chúng...
... i u cần lưu ý đàmphán Giai Giai đoạn đoạn 11 Trước Trước đàmđàmphánphán Giai Giai đoạn đoạn 22 Trong Trong khi đàmđàmphánphán Giai Giai đoạn đoạn 33 Sau Sau khi đàmđàmphánphán www.themegallery.com ... quốc kinh tế đứng đầu gi i www.themegallery.com Văn hóa đàmphàn Mỹ Giờ giấc n i dung làm việc: - Ngư i Mỹ giờ, chậm trễ bị coi đ i tác thiếu quan tâm c i - Nếu đ i tác đến sớm làm bên chủ b i ... ngoan kinh nghiệm Coi đàmphán đấu tranh thắng b i: đàmphán theo kiểu cứng Tránh xung đột cách thỏa hiệp Tìm hiểu rõ đ i tác trước đàm phán: i u định đến phần trăm thắng l i Chiều tôn trọng...
... Huế Đến v i miền Nam, khách du lịch l i có h i du ngoạn dòng kênh rạch, len l i miệt vườn đầy hoa tr iNam Bộ M i miền có nét đặc thù riêng, miền l i chia thành vùng v i sắc Vì vậy, n igiá trị ... tốc độ nhanh i u chứng tỏ ViệtNam có thực hấp dẫn du khách, l i họ đến v i đất nước ngư iViệt Nam, chứng tỏ ViệtNam có sắc riêng độc đáo khác v iquốcgia gi i mà họ đến Các di tích lịch sử ... thu tinh hoa văn hóa Trung Hoa để biến thành riêng i u khẳng định vững văn hóa Việt tạo đà cho phát triển sau 1.3 Kỷ nguyên văn hóa Đ iViệt Tr i triều đ i phong kiến, sắc văn hóa ViệtNam giữ...
... đê, nghi lễ - lễ h i chưa có ranh gi i rõ ràng Ở thực chất có lễ mà h i Nếu dân tộc thiểu số phía Bắc g i lễ h i, ngư iViệt g i h i, h i Đền Hùng, h i Gióng, h i Lim dân tộc 16 Website: http://www.docs.vn ... Kinh Thánh Tân Ước song ngữ Ê Đê -Việt phát hành năm 2001[5] Năm 2006, Nhà xuất Tôn giáo phủ Việt Nam, v i hỗ trợ United Bible Societies, phát hành 20 ngàn Kinh Thánh Tân Ước song ngữ Ê Đê -Việt ... v i Tiếng Gia rai, Chăm, Malaysia, Indonêsia, Philipin Tiếng Êđê ngày phát triển âm tiết đơn lập, Đây kết ảnh hưởng tiếng Mon-Khmer, Khmer,Lao, Viet,Phap Hầu n iviết có khác biệt, n i chữ "Kngan"...