i cơ sở lí luận của việc vận dụng phuông pháp dự án vào dạy nghề sửa chữa ô to nhằm phát triển tư duy kỹ thuật
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ 9, THCS NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH
... giảng dạy môn Địa lý – phương pháp dạy học dự án (Project Based Learning, PBL) phương pháp đáng giáo viên quan tâm vận dụng trình giảng dạy B i viết xin trình bày hiệu việc Vận dụng phương pháp dự ... kỷ 21 việc vận dụng phương pháp dạy học dự án phương pháp đáp ứng yêu cầu Gv: Lê Thanh Long Trang Vận dụng phương pháp dự án vào dạy học Địa lý 9, THCS III GI I QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lí luận: 1.1 ... tạo không v i ý nghĩa dự án phát triển giáo dục mà sử dụng hình thức hay phương pháp dạy học Phương pháp dự án (The Project Method) g i Dạy học dự án /Dạy học theo dự án/ Dạy học dựa dự án – Project...
- 25
- 2,150
- 14
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 – THPT THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
... Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12- THPT THEO HƯỚNG TÍCH CỰC 1.1 .Cơ sở lí luận 1.1.1.Phương pháp dạy học dựa dự án 1.1.1.1 Kh i niệm dạy ... thực dự án Địa lí 12 có hiệu -Phương pháp nghiên cứu lịch sử: Nghiên cứu lịch sử phát triển PP dạy học dựa dự án, làm sáng tỏ khả hiệu việc áp dụng phương pháp dự án vào dạy học trường phổ thông ... thực tiễn phát triển kinh tế - xã h i nhu cầu ngư i học; chưa gắn bó chặt chẽ v i nghiên cứu khoa học - công nghệ triển khai ứng dụng ” 1.2 Những đ i h i phát triển xã h i Hiện v i phát triển vũ...
- 135
- 2,333
- 19
vận dụng phương pháp dự án trong dạy học môn giáo dục học cho sinh viên trường đhsp - đhtn
... phng phỏp hc theo kiu cng tỏc gia cỏc thnh viờn cỏc nhúm sinh viờn * i vi sinh viờn - Phi tham gia tớch cc c ba giai on hc (nhp gi liu, x lý gi liu, xut gi liu) Giai on ba l giai on hot ng quan ... v thi gian t hc, t nghiờn cu cho sinh viờn, nht l sinh viờn i hc Khon b iu 36 lut Giỏo dc ghi rừ: Phng phỏp giỏo dc i hc phi coi trng vic bi dng nng lc t hc, t nghiờn cu, to iu kin cho ngi hc ... lp vi nhng ni dung nht nh S phỏt trin tỡnh cm ca la tui sinh viờn õy l mt thi k y xỳc cm i vi mi cỏ nhõn Cú nhiu tỡnh mi ny sinh cuc sng sinh viờn, i hi h phi phỏn oỏn v quyt nh h cũn thiu kinh...
- 123
- 834
- 0
Vận dụng phương pháp đọc hiểu vào dạy học bài tác gia tố hữu trong SGK ngữ văn 12
... thi gian ti, hc sinh lm vic trờn sỏch giỏo khoa ch yu, song cng khụng loi tr vic giỏo viờn gii thiu cho hc sinh nghiờn cu bi vit cú liờn quan ti bi Vn hc s hiu ỳng hn, hiu sõu hn t sỏch giỏo ... l chiu ni dung ca File trỡnh din lờn bng theo tng Slide, vi s iu khin ca mt thuyt minh viờn Ngô thị Thảo 24 K32C - Ngữ Văn Khoá luận tốt nhiệp 1.3.1.4 Kh i nim giỏo ỏn in t Giỏo ỏn in t l giỏo ... li cho rng: Tri thc hc luụn c lnh hi nh mt s kt hp gia nhn nh kh i quỏt v t liu minh ho kh nng kh i quỏt phi c rốn luyn ng thi vi kh nng minh ho, ngi giỏo viờn bit cỏch kt hp linh hot hai loi...
- 72
- 379
- 0
cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... Phương pháp dạy học trực quan phương pháp dạy học sử dụng vật thể kỹ thuật, trình công nghệ, phương tiện gián tiếp thao tác kỹ thuật công nghệ nhằm giúp học sinh trực tiếp cảm giác, tri giác t i liệu ... nhiều nguồn khác giáo viên lí - kĩ thuật công nghiệp (Đ i học sư phạm II ), giáo viên Vật lí hay giáo viên To n (dạy chương trình kĩ thuật lớp 10 ), Thậm chí số trường, giáo viên môn xã h i ... dạy môn kĩ thuật công nghiệp Như phần lớn giáo viên kĩ thuật công nghiệp giáo viên kiêm nhiệm nên tâm lí ngư i dạy không ổn định, chất lượng không đồng đều, hiệu dạy hạn chế Về phương pháp giảng...
- 15
- 1,663
- 1
Cơ sở lí luận của việc phát triển kt hàng hóa nhiều thành phần trong thời kì quá độ
... vốn đấu tư nước phát triển thuận l i, hướng vào xuất xây dựng kết cấu hạ tầng, kinh tế xã h i gắn v i thu hút công nghệ đ i, tạo thêm nhiều việc làm c i thiện m i trường kinh tế pháp lí để thu ... kinh tế phát huy tiềm l i Gắn kinh tế nước v i mở cửa h i nhập bên ngo i, gắn tăng trưởng kinh tế v i phát triển to n diện mặt xã h i + Đ i chế, sách kinh tế theo hướng thị trường đ i v i c i ... kiện đ i h i Đảng lần có viết: khuyến khích phát triển kinh tế tư tư nhân rộng r i ngành nghề sản xuất, kinh doanh mà pháp luật không cấm Tạo m i trường kinh doanh thuận l i sách pháp lí để kinh...
- 17
- 638
- 0
Cơ sở lí luận của việc phân loại, sử dụng và bảo quản TBDH Hóa học
... cất l i nước VI 42 Dụng cụ i u chế Nitrobenzen VII 46 Chưng cất phân đoạn dầu mỏ Ứng dụng rượu etylic (1 tập có tờ) VIII 54 II Sơ đồ Bộ dụng cụ chứng minh tính dẫn i n dung dịch I Sơ đồ thiết ... tư liệu , kế thừa, phát triển, vận dụng t i liệu ) 5.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Phương pháp quan sát, tổng kết kinh nghiệm, nghiên cứu sản phẩm nhằm khảo sát, đánh giá thực trạng công ... tập hợp đ i tư ng vật chất giáo viên sử dụng v i tư cách phương tiện để i u khiển hoạt động nhận thức học sinh Còn học sinh nguồn tri thức, phương tiện giúp học sinh lĩnh h i kh i niệm, định...
- 52
- 865
- 2
CƠ SỞ Lí LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC CễNG TÁC KẾ TOÁN TSCĐHH TRONG DOANH NGHIỆP
... dụng Kế to n chi tiết ph i theo d i t i đ i tư ng ghi TSCĐHH theo tiêu giá trị : Nguyên giá, giá trị hao mòn, giá trị l i Đồng th i ph i theo d i tất tiêu nguồn gốc, th i gian sử dụng, công suất, ... cầu kỹ thuật nhằm đảm bảo cho hoạt động TSCĐHH diễn bình thường Công việc sửa chữa tiến hành thường xuyên, th i gian sửa chữa ngắn, chi phí sửa chữa không lớn không cần lập dự to n - Sửa chữa ... chi phí phát sinh sau ghi nhận ban đầu TSCĐHH ghi tăng nguyên giá t i sản chi phí chắn làm tăng l i ích kinh tế tư ng lai sử dụng t i sản Các chi phí phát sinh không thoả mãn i u kiện ph i ghi...
- 27
- 368
- 0
Tài liệu Tiểu luận triết học - CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN KINH TẾ HÀNG HÓA NHIỀU THÀNH PHẦN TRONG THỜ ppt
... sở hữu công cộng, xã h i không giai cấp có tính tự quản cao, làm theo nhu cầu Con ngư i tự phát triển to n diện Đó mục tiêu lo i ngư i n i chung nước ta n i riêng Muốn xây dựng xã h i i u kiện ... vốn đấu tư nước phát triển thuận l i, hướng vào xuất xây dựng kết cấu hạ tầng, kinh tế xã h i gắn v i thu hút công nghệ đ i, tạo thêm nhiều việc làm c i thiện m i trường kinh tế pháp lí để thu ... kinh tế phát huy tiềm l i Gắn kinh tế nước v i mở cửa h i nhập bên ngo i, gắn tăng trưởng kinh tế v i phát triển to n diện mặt xã h i + Đ i chế, sách kinh tế theo hướng thị trường đ i v i cải...
- 19
- 819
- 3
Đề tài "Cở sở lí luận của việc kiểm tra, đánh giá và soạn thảo đề trắc nghiệm chương “ Động học chất điểm” thuộc chương trình Vật lí 10 nâng cao" pot
... ph i hợp TNKQ v i trắc nghiệm tự luận tư ng đ i mẽ giáo viên phổ thông Dù nay, phương pháp đánh giá phổ biến thông dụng việc thi cử, đánh giá xếp lo i học sinh, tuyển sinh…ở nhiều nước gi i Ở Việt ... Tiểu luận môn kiểm tra đánh giá Lớp LL&PPDH K19 Phòng….Riêng môn Vật lý việc đ i chương trình SGK trung học phổ thông đ i h i ph i tiến hành đồng khâu có việc ph i đ i hoạt động kiểm tra, đánh ... kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Vật lí trường THPT - Trên sở so sánh phương pháp thi, kiểm tra đánh giá truyền thống so v i phương pháp thi TNKQ, góp phần làm sáng tỏ sở lý luận việc ứng dụng...
- 34
- 687
- 0
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA NGHIỆP VỤ XÚC TIẾN BÁN TẠI CÁC CÔNG TY KINH DOANH. pps
... I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA NGHIỆP VỤ XÚC TIẾN BÁN T I CÁC CÔNG TY KINH DOANH I/ BẢN CHẤT, VAI TRÒ CỦA XÚC TIẾN BÁN T I CÁC CÔNG TY KINH DOANH Kh i niệm xúc tiến bán Hàng năm, hoạt động quảng cáo bán ... lòng ng i mua sắm khôn ngoan biết l i dụng giá trị đặc biệt Mô hình trình xúc tiến bán Sơ đồ – Quá trình xúc tiến bán công ty kinh doanh II/ N I DUNG CƠ BẢN CỦA NGHIỆP VỤ XÚC TIẾN BÁN T I CÁC DOANH ... nghiệp vụ cho doanh nghiệp hay Công ty vô cần thiết công tác mang l i hiệu to lớn cho Công ty Đ i v i công tác đ i h i ng i cán ph i có lực trình độ nghiệp vụ chuyên môn ph i vào chức nhiệm...
- 39
- 206
- 0
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC KINH DOANH TRONG DOANH NGHIỆP
... i u kiện định, i u kiện lực nghiên cứu phát triển việc nghiên cứu thị trường việc phát triển sản phẩm dịch vụ m i, doanh nghiệp cần ph i có i u kiện thiếu khác là: - Có hệ thống mạng lư i ... tr i qua giai đoạn khác giai đoạn phát triển gi i thiệu thị trường; giai đoạn tăng trưởng; giai đoạn bão hoà; giai đoạn thu hẹp hay suy tho i V i giai đoạn có chiến lược kinh doanh tư ng ứng ... trưng tiêu chí văn hoá tiêu dùng khách hàng - Khác biệt sáng kiến đ i công nghệ: Có sáng tạo đ i kết cấu hay hình dáng, áp dụng tiến kỹ thuật công nghệ tiên tiến vào c i tiến nâng cao hiệu quả,...
- 26
- 843
- 2
CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC KINH DOANH Ở CÔNG TY DU LỊCH DỊCH VỤ TÂY HỒ
... Chiến lợc phát triển sản phẩm Chiến lợc phát triển sản phẩm bao gồm việc phát triển lo i sản phẩm để tiêu thụ thị trờng chiến lợc nhằm vào sản phẩm riêng biệt chủng lo i sản phẩm + Sự phát triển ... sản phẩm giai đoạn vào, biểu đặc i m giai đoạn, từ xây dựng chiến lợc phù hợp cho giai đoạn Biểu Doanh số Tăng trưởng Bão hoà Suy tho i Gi i thiệu Th i gian * Chiến lợc giai đoạn gi i thiệu sản ... gia dụng giảm bớt th i gian làm việc tạo th i gian nhàn r i cho du lịch gi i trí tr i Yếu tố tự nhiên: vị trí địa lý, khí hậu, ô nhiễm m i trờng, thiếu hụt lợng, lãng phí t i nguyên thiện nhiên...
- 25
- 626
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25