... huyện__________________1. Phó Chủ tịch UBND Huyện phụ trách lĩnh vực văn hóa – xã hội. 2. Ông Phạm Ngọc Trang, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo.3. Trưởng phòng Kinh tế - Hạ tầng.4. Bà Nguyễn ... Hạ tầng.4. Bà Nguyễn Thị Kim Y n, Phó Trưởng phòng Tài chính – Kế hoạch.5. Bà Châu Ngọc Phước, Kế toán Phòng Giáo dục và Đào tạo.6. Ông Nguyễn Thanh Việt, Chuyên viên Phòng Giáo dục và Đào...
... công tác Ytế lao động sáu tháng đầu năm 2011, Cục Quản lý môi trường ytế thông báo và đề nghị: 1. Phần mềm Ytế lao động; mẫu báo cáo Ytế lao động đã được đăng trên trang Web của Bộytế tại ... 0193. M y đo cường độ ánh sáng Chiếc 0194. M y đo cường độ bức xạ ion hóa Chiếc 0195. Thiết bị đo vi khí hậu Bộ 014BỘ Y TẾCỤC QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG Y TẾSố: /MT-LĐV/v báo cáo Ytế lao động6 ... theo chuẩn YTDPThiếu/ThừaSo với chuẩn YTDP48. M y đo độ cồn Chiếc 0149. Tỷ trọng kế các cỡ Bộ 0150. M y đo độ đục Chiếc 0151. M y đo oxy hoà tan Chiếc 0152. M y đo nhu cầu oxy hoá sinh...
... gia về y tế, thực hiện quản lý về nghiệp vụ ytế nhằmnâng cao chất lượng các dịch vụ ytế do các đơn vị sự nghiệp ytế trên địabàn quận cung cấp và kiểm soát cả đối với các dịch vụ ytế do tư ... các thông tin ytế nhằm nângcao trình độ chuyên môn của các y, bác sỹ* Cơ sở lý luận của giải phápTrình độ chuyên môn của các y, bác sỹ và khả năng cập nhật thôngtin ytế là y u tố nâng cao ... cho mục khác;hay trạm đa khoa năm tới y u cầu chi 150 triệu đồng cho mua sắm các thiếtbị ytế mà sau khi kiểm tra th y thiết bị ytế tại trạm đa khoa quá cũ, thì sẽchi ngay mức y u cầu hoặc cắt...
... đề tài Bộ ytế là một cơ quan nhà nước, có tầm hoạt động rất lớn trong lĩnh vực y tế, khoa học cho ngành ytế tại Việt Nam. Mỗi năm bộ tiếp nhận hàng nghìn đề tài khoa học về lĩnh vực y tế. Nhưng ... đưa ra Hệ thống Quản lý đề tài khoa học cấp bộbộytế nhằm giải quyết các khó khăn trên.Giải pháp Hệ thống Quản lý đề tài khoa học cấp bộ của BộYtế dự kiến đạt được+ Tự động qui trình quản ... 0918.775.3682X y dựng hệ thống quản lý đề tài khoa học cấp bộ của BộY Tế CHƯƠNG 1:GIỚI THIỆU VỀ ĐỀ TÀI1.1. Giới thiệu tổng quan về nơi thực tập:1.1.1.Tổng quanCông ty iForce Systems tên đ y đủ là...
... sản, BộY tế, Phó banTS. Nguyễn Duy Khê, Phó Vụ trưởng Vụ Sức khỏe Sinh sản, BộY tế BS. Nguyễn Phiên, Phó Vụ trưởng Vụ Khoa học - Đào tạo, BộY tế TS. Nguyễn Hữu Minh, Phó Viện trưởng Viện Xã hội ... SAVYBS. Nguyễn Đình Loan, Vụ trưởng Vụ Sức khỏe Sinh sản, BộY tế TS. Nguyễn Duy Khê, Phó Vụ trưởng Vụ Sức khỏe Sinh sản, BộY tế CN. Nguyễn Phong, Vụ Trưởng Vụ Xã hội Môi trườngTS. Nguyễn ... Tổ chức Cán bộ, Đào tạo: y ViênÔng Nguyễn Duy Khê, Phó Vụ trưởng Vụ Sức khỏe sinh sản, BộY tế: y viênBà Nguyễn Thị Kim Th y, y viên Đoàn Chủ tịch, Chánh văn phòng Trung ương Hội Liên hiệp...
... giađình, đó là một nguy cơ tiềm tàng cho sức khỏethể chất và tinh thần của họ.Báo cáo n y phân tích kết quả SAVY trên mô hình y u tố nguy cơ và y u tố bảo vệ. Kết quả SAVYcho th y thanh thiếu niên ... Cũngcần ghi nhận rằng những định kiến xã hội thường hạn chế thảo luận công khai nhữngvấn đề nh y cảm và tế nhị n y. Tuy v y, thanh thiếu niên cũng cần được tạo cơ hội đểtự tìm hiểu các phương án an ... tương quan giữa các y u tố nguy cơ vàviệc gia tăng các hành vi nguy cơ, cũng như tácđộng của các y u tố mang tính bảo vệ đối với việclàm giảm các hành vi nguy cơ. Báo cáo n y có đưara một số...
... viên của Tổng cục Thống kê, BộY tế, Tổ chức Ytế Thế giới, UNICEF, Đoàn Thanh niênCộng sản Hồ Chí Minh và Hội Liên hiệp Phụ nữViệt Nam. Vì đ y là cuộc điều tra xã hội học tìm hiểu thông tinvề ... mẫu củaSAVY là 9.835. Nếu tỷ lệ huy động (phần trăm thựcsự được phỏng vấn) đạt 90% thì số phỏng vấn là8.850. Thực tế tỷ lệ huy động của SAVY đạt 85% vàsố thanh thiếu niên thực tế được phỏng ... Thống kê. Lý do làm giảm tỷ lệ huy độngtham gia trong cuộc điều tra SAVY chủ y u do biếnđộng tương đối lớn về nơi cư trú do thanh thiếu niêndi chuyển từ vùng n y sang vùng khác, dàn mẫuđược...
... học y u. Vì thikhông đỗ và học lực y u được coi là những y u tốdẫn đến hành vi nguy cơ ở thanh thiếu niên, pháthiện n y là một chỉ báo hữu ích giúp ngành giáodục tìm ra phương pháp khuyến ... sinh,sinh viên khuyết tật. Quan niệm n y xem ra khôngsát với thực tế, vì tỷ lệ người khuyết tật tiếp cậnvới giáo dục còn hạn chế, đặc biệt là giáo dục sauđại học. Tỷ lệ cao n y cũng có thể do ... tuổiBẢNG 3 Nguyên nhân thanh thiếu niên chưabao giờ đi học 29Ngoài ra còn có một nhóm nguyên nhân quantrọng khác như 13,5% không thi đỗ và 6% có sứchọc y u. Cộng hai tỷ lệ n y cho th y một con...
... RHIYA EU UNFPAViệt Nam. Trung tâm dân số Trường Đại học Kinh tế Quốcdân. Hà Nội 2005.19. y ban Dân số Gia đình Trẻ em, Điều tra Nhân khẩu học2002. Hà Nội 2003.20. BộY tế, Điều tra Ytế ... dẫn.21. BộY tế, Điều tra Ytế Quốc gia 2002, nguồn đã dẫn.22. y ban Dân số Gia đình Trẻ em, Điều tra Sức khỏe vàNhân khẩu học 2002 - nguồn đã dẫn.23. Mensch B, Nguyên Anh D, Clark W. Viện Xã hội ... QuậnBa Đình và huyện Từ liêm Hà Nội, 2002 (tài liệu chưacông bố).2. Kết quả điều tra Ytế Quốc gia 2001-2002, BộYtế 2003.3. Sigh, S., Wulf, D., Samara, R., & Cuca, Y. P. (2000). Khácbiệt...
... sống, vì kỹ năng khôngthể chuyển tải được qua các kênh truyền thông đạichúng. Ngoài ra, cũng cần nâng cao kỹ năng truyềnthông chuyển đổi hành vi cho cán bộy tế. Có sự khác biệt rõ rệt giữa ... n y cũng th y ở nam nông thôn với tỷ lệtương ứng với các nhóm tuổi là 42%, 14,2%, và13,4% nói chuyện về d y thì với gia đình. Khi so sánh việc tâm sự về hiện tượng d y thì ởnữ, có thể th y ... 61,4% sử dụng m y tính/Internet để chơigames.5.5. Nhận thức và kiến thức về sứckhỏe sinh sảnCác bệnh l y truyền qua đường tình dục(STI)Thanh thiếu niên được hỏi về 9 bệnh l y truyềnqua đường...