... số vấn đề tưtưởngHồChíMinh giáo dục 1 .Xây dựng phát triển giáo dục Việt Nam (từ 1945) theo tưtưởngHồChíMinh Giáo dục nhân cách theo tưtưởngHồChíMinh Vấn đề thứ nhất: Xâydựng phát ... nghĩa Mác Lê nin tưtư ởng HồchíMinh Chủ nghĩa Mác Lênin tưtưởngHồChíMinh tảng tưtưởng kim nam cho hành động Đảng nhân dân ta Vận dụngtưtưởngHồChíMinh vào giáo dục - đào tạo, cố ... nhân cách , theo HồChí Minh, trước hết phải hình thành cho người tư cách , đạođức tính cách lực trí tuệ Đó nhân cách xuất phát, phản ánh, đúc kết trước tác lẫn thân Người Nhân cách HồChí Minh...
... tưtưởngđạođứcHồChíMinh -Tôi giữ sạch, gương sáng cho học sinh noi theo *Giải pháp thực : -Thường xuyên trau dồi, họctập làm theo gương đạođứcHồChíMinh -Luôn giữ gìn phẩm chất đạođức ... quan liêu, xâydựng lề loói tác phông công tác thân theo tư tưởng, gương đạođứcHồChíMinh -Là giáo viên làm việc môi trường giáo dục thân lấy tiêu chuẩn đạođức làm thước đo, tiêu chí phấn đấu ... quốc Bác trọng đến vấn đề đạođức cách mạng Bác cho rằng, đạođức cách mạng bản, gốc toàn Đảng cán bộ, đảng viên, đạođức dù giỏi không lãnh đạo nhân dân Theo Bác, đạođức cách mạng bao gồm tính...
... tra, giám sát việc làm theo gương đạođứcHồChíMinh Phát huy vai trò nêu gương họctập làm theo gương đạođứcHồChíMinh 40 Quán triệt tưtưởngđạođứcHồChíMinh “trung với nước, hiếu với dân”, ... THEO TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY II TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC TRÁCH NHIỆM, HẾT LÒNG, HẾT SỨC PHỤNG SỰ TỔ QUỐC, PHỤC VỤ NHÂN DÂN III TẤM GƯƠNG ĐẠOĐỨCHỒCHÍMINH ... vậy, phải Đưa vận động Họctập làm theo gương đạođứcHồChíMinh vào chiều sâu, đẩy mạnh việc làm theo gương đạođức Bác cán bộ, đảng viên nhân dân 13 II TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ NÂNG CAO Ý THỨC...
... TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA HỌCTẬPTƯTƯỞNGHỒCHÍMINH I Nguồn gốc, trình hình thành phát triển tưtưởngHồChíMinh II Định nghĩa, đối tư ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa việc học ... Bộ GD&ĐT - HồChíMinh toàn tập (12 tập) , đĩa CDROM HồChíMinh toàn tập - Các tài liệu hướng dẫn họctậptưtưởngHồChíMinh Ban Tưtưởng – Văn hoá TW…, số Website http://www.dangcongsan.vn ... tư ng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu ý nghĩa việc họctậptưtưởngHồChíMinh I Nguồn gốc, trình hình thành phát triển tưtưởngHồChíMinh Xã hội Việt Nam kỷ 19 đầu TK 20 - Là xã hội phong...
... BÀI GIẢNG TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH CỦA CÔ HÀ THỊ DÁNG HƯƠNG –GVHD GIÁO TRÌNH TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH –NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA 2009 BÀI GIẢNG TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH- BỘ MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH ĐẠI HỌC BÁCH ... HAI : NỘI DUNG 2.1 TưtưởngHồChíMinhhọc đôi với hành ’’ 2.1.1 Cơ sở lĩ luận tưtưởngHồChíMinh thống lý luận thực tiễn Một di sản lý luận mà HồChíMinh để lại cho tưtưởng thống lý luận ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN TƯTƯỞNGHỒCHÍMINHHỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH TƯTƯỞNGHỒCHÍMINH VỀ “HỌC ĐI ĐÔI VỚI HÀNH ” - VẬN DỤNG NÓI CHUNG VÀ SINH VIÊN ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI...
... thấm nhuần tưtưởngHồChíMinhxâydựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, "Là đạo đức, văn minh" , trau dồi đạođức cách mạng, tu dưỡng rèn luyện để hoàn thiện nhân cách mình, giữ cho nhân cách sáng ... hội, phấn đấu xâydựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh theo mong muốn, khát vọng HồChíMinh Những phẩm chất đạođức gương đạođứcHồChíMinh mà cán bộ, đảng ... đạođức cách mạng để góp phần xứng đáng vào nghiệp xâydựng phát triển đất nước II Tự liên hệ thân ưu điểm, nhược điểm họctập làm theo gương đạođứcHồChíMinh năm qua Ưu điểm: Qua năm học tập...
... đức mà đức gốc cách mạng Song tài đạođức người “Từ trời rơi xuống” mà họctập rèn luyện, vấn đề tựhọctậptự rèn luyện gĩ vai trò định phát triển cá nhân Chủ tịch HồChíMinh xem việc họctập ... mội trường đối tư ng người cần họctậpHọc trường, học sách vở, học lẫn học nhân dân Không học nhân dân thiếu sót lớn” Khiêm tốn đức tính cần thiết họctập theo Bác “muốn họctập có kết tốt ... luyện, rèn luyện thử thách ác liệt Bác họctập nơi lúc chỗ họctập với bạn bè với đồng chí, họctập nhân dân họctập kiến thức lí luận họctập thực hành Tất thể đức tính khiêm tốn kiên trì cầu thị...
... tư ng đạođứcHồChíMinh phận tưtưởng văn hóa HồChíMinh Nói cách khác, tưtưởngHồChíMinhđạođức phận tưtưởngHồChíMinh văn hóa, tưtưởngHồChíMinh văn hóa lại phận tưtưởngHồChíMinh ... trọng vào đạođức - Vị trí tưtưởngđạođứcHồChíMinhtưtưởng văn hóa HồChíMinh Đại hội IX Đảng ta đưa mệnh đề cấu thành định nghĩa chuẩn xác tưtưởngHồChí Minh, "Tư tưởngHồChíMinh hệ ... ĐạođứcHồChíMinhđạođức tiến bộ, chân chính, tiêu biểu cho phẩm chất đẹp đẽ giai cấp công nhân dân tộc Việt Nam Như tư tưởng đạođứcHồChíMinhđạođức mới, đạođức cách mạng Tóm lại: Tư...
... thực coi xâydựng Đảng iv- họctập làm theo t tởng, IIi- gơng đạođứchồchíminh Tranh Gơng đạođứchồchíminhxâyxâydựng đảng ta sạch, Dựng đảng ta thật sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh Vững ... phó Iv- họctập làm theo t tởng, Tranh Gơng đạođứchồchíminhxâyDựng đảng ta thật sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh Giai đoạn đại Suốt đời phấn đấu cho nghiệp cách mạng Đảng, xâydựng Đảng ... quan trọng việc họctập làm theo t tởng, gơng đạođứcHồChíMinhxâydựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh, Là đạo đức, văn minh I- ý nnghĩa, tầm quan trọng Khẳng định vai trò lãnh đạo Đảng t tởng...
... nghĩa cá nhân hình thức nhằm làm cho Đảng luôn thật -Một biểu rõ HồChíMinh rèn luyện ĐCS Việt Nam Đảng trở thành Đảng đạo đức, văn minh Người “rèn” đạođức cán bộ, đảng viên thực tế -Hồ ChíMinh ... tính cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư đội ngũ cán bộ, đảng viên GIÁO DỤCĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG -Giáo dụcđạođức cách mạng nội dung quan trọng việc tu dưỡng , rèn luyện cán bộ, đảng viên Nó ... , , chí công vô tư, nâng cao lực , gắn bó máu thịt với nhân dân , dám hinsinh xả thân nghiệp cách mạng Trong mối quan hệ , cán , đảng viên không ngừng họctập làm theo gương đạođứcHồChí Minh...
... [5] HồChíMinh Toàn tập, Tập 8, Nxb Sự thật, Hà Nội 1989, tr.639 [6] Võ Nguyên Giáp, TưtưởngHồChíMinh đường cách mạng Việt Nam, Nxb CTQG, Hà Nội, 1997 [7] Vũ Ngọc Khánh, Minh triết HồChí Minh, ... nghiên cứu chất tưtưởngHồChí Minh, đồng thời nêu rõ tính đồng đại lịch đại tưtưởng Người Nó vừa xác lập lượng, vùng tiềm ẩn, diện mạo đích thực sức sống giới hạn tưtưởngHồChíMinh Vì thế, ... ChíMinh Quan niệm Người tổ chức lao động, tổ chức xã hội với lý luận đạo đức, pháp luật, tôn giáo, văn học nghệ thuật tạo nên tảng tưtưởngHồChíMinh Quan điểm thực tiễn xem xét tưtưởng Hồ...
... Thảo, Tưtưởng quân HồChí Minh, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003 4/ Hội đồng Trung ương đạo biên soạn Giáo trình quốc gia Bộ môn Khoa học Mác - Lênin, tưtưởngHồChí Minh, Giáo trình tưtưởngHồChí Minh, ... Nam, Tưtưởng Quân HồChí Minh, Nxb QĐND, Hà Nội, 2002 2/ Bộ Quốc phòng - Viện Lịch sử Quân Việt Nam, TưtưởngHồChíMinhxâydựng Quân đội nhân dân, Nxb QĐND, Hà Nội, 1996 3/ Hoàng Minh Thảo, Tư ... VI: Tưtưởng Quân HồChíMinh (Từ trang 208 đến 255), Nxb CTQG, Hà Nội, 2003 6.2.2 Danh mục tài liệu tham khảo thêm: 5/ Võ Nguyên Giáp, TưtưởngHồChíMinh đường cách mạng Việt Nam, Tư tưởng...
... HồChí Minh, Về độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, Nxb CTQG, H., 2001 2/ Võ Nguyên Giáp, TưtưởngHồChíMinh đường cách mạng Việt Nam, Nxb CTQG H., 2000 3/ Hoàng Trang (CB), TưtưởngHồChíMinh ... qua chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam Trong bao gồm kiến thức về: Con đường cách mạng HồChí Minh; cách mạng giải phóng dân tộc; chế độ dân chủ nhân dân chủ nghĩa xã hội với tưtưởngxâydựng nhà nước ... quan điểm HồChíMinh đường giải phóng phát triển độc lập tự do; nhân tố thắng lợi nghiệp cách mạng Việt Nam - Mục tiêu kỹ năng: Họctậptư biện chứng HồChíMinh Tóm tắt nội dung môn học Trang...
... nhằm nâng cao hiệu vận dụngtưtưởng đại đoàn kết HồChíMinh 2.4.1 Một số lưu ý vận dụngtưtưởng đại đoàn kết HồChíMinh Để vận dụngtưtưởngHồChíMinh vào việc xây dựng, củng cố, mở rộng khối ... chủ chủ nghĩa xã hội Nói cách khác, tưtưởngHồChíMinh đại đoàn kết dân tộc, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại tưtưởngxây dựng, củng cố mở rộng lực lượng cách mạng nghiệp giải phóng ... Nhà nước, tưtưởng Chủ tịch HồChíMinh đại đoàn kết toàn dân tộc, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam Tuyên truyền, vận động tầng lớp nhân dân thực vận động "Học tập làm theo gương đạođứcHồChí Minh" Mặt...
... i, Ch tch H Chớ Minh Bỏc H ó li cho ng ta, dõn tc ta mt s nghip v i, ú l s nghip c lp dõn tc, thng nht t nc v mt di sn tinh thn rt quý bỏu l t tng H Chớ Minh, tm gng o c H Chớ Minh Do ú, chỳng ... Minh v ch o t chc quỏn trit ton h thng chớnh tr Tt c cỏc cp y ng u thnh lp ban ch o, xõy dng k hoch t chc thc hin tng bc c th V t chc hc tp, quỏn trit t tng o c H Chớ Minh, tm gng o c H Chớ Minh ... v lm theo tm gng o c H Chớ Minh tnh nh cha chuyn ng, cũn im ng Nhn nh ú hon ton thiu xỏc thc Cú th núi, Nam nh t chc phỏt ng cuc ng hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh khỏ sm (dp k nim 77 nm...
... đạođứcHồChíMinhxâydựng Đảng vững mạnh đạo đức, văn minh III/ Ý nghĩa, tầm quan trọng vận động Họctập làm theo gương đạođứcHồChíMinh : Cuộc vận động HọctậptưtưởngHồChíMinh chủ ... dân nhiệm vụ cán bộ, công chức, gốc công việc 4/ Chuyên để năm 2010: Tưtưởng gương đạođứcHồChíMinhxâydựng Đảng ta thật vững mạnh, “là đạo đức, văn minh : *Chủ tịch HồChíMinh có nhiều ... vận động họctập làm theo gương đạođứcHồChí Minh, toàn Đảng, toàn dân triển khai họctập chuyên đề “về xâydựng đảng ta thật sạch, vững mạnh, đạo đức, văn minh nhằm đẩy mạnh việc xâydựng tổ...
... CBGV họctập thị số: 06/CT/TW Bộ trị tổ chức vận động: Họctập làm theo gơng đạođứcHồChíMinh tiếp tục thực Chỉ thị số 33/ 2006 Chính phủ, vận động Mỗi thầy cô giáo gơng đạođứctựhọc sáng ... động ban đạo cấp - 100% Đảng viên, cán bộ, giáo viên trờng tích cực hởng ứng vận động Họctập làm theo gơng đạođứcHồChíMinh - đồng chí Đảng viên giáo viên trờng có phẩm chất đạođức sáng, ... nớc; Tích cực tuyên truyền vận động ngời họctập làm theo gơng đạođứcHồChíMinh - Một số đồng chí có thành tích công tác chuyên môn, nghiên cứu khoa học nh: đ/c Trần Thị Thanh Huyền ; đ/c Đặng...