... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD ... xỉ trội : lặn Giải thích định luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học định luật đồng tính phân tính ) Điều kiện nghiệm ... 2n+1 → thể nhiễm NP F (hợp tử ) : 2n-1 → thể nhiễm II Thể đa bội ( 3n 4n ) - Thể đa bội biến đổi tronng toàn cấu trúc NST , lớn bội số 2n : 3n , 4n , 5n , 6n … -Cơ chế : + Tế bào sôma 2n tế...
... chẵn Thể đa bội lẻ Bộ NST tế bào sinh dưỡng bội số chẵn đơn bội lớn 2n (4n, 6n, …) Bộ NST tế bào sinh dưỡng bội số lẻ đơn bội lớn 2n (3n, 5n, …) - Trong trình giảm phân: Ở tế bào sinh dục (2n), ... lượng hệsinh thái vận chuyển qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn: Sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ sinh vật phân giải Gồm khu sinhhọc (hệ sinh thái lớn) đặc trưng cho vùng địa lí, khí hậu xác ... chế tạo nên cân sinhhọc số lượng cá thể Sự thay quần xã theo thời gian diễn sinh thái Có nhiều mối quan hệ, quan trọng mặt dinh dưỡng thông qua chuỗi lưới thức ăn Dòng lượng hệsinh thái vận chuyển...
... NST giới tính xác đònh theo cách : - 31 - Kiến Thức & CôngthứcSinhHọc 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC - Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn hệ có tỉ lệ phân tính 3:1 Vì tính trạng dễ ... tương tác qui đònh - Qui ước : Giả sử cặp gen tương tác Aa, Bb - 29 - Kiến Thức & CôngthứcSinhHọc 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC + Các kiểu gen có mặt gen trội ( A-B- : A-bb: aaB-) qui ... 12:3:1 ; 13:3 ; 9:4:3 a) Át chế gen trội hình thành KH : 12:3:1 - 30 - Kiến Thức & CôngthứcSinhHọc 12 Ngun V¨n §«ng Trêng THPT B¸n c«ng TC (A-B- = A-bb) ≠aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 12:3:1 b) Át...
... sinh - hc sinh lờn bng vit, lp vit bng - Lng nghe -1 hc sinh c li - HS tr li - cõu - HS tr li -2 HS lờn bng, c lp vit bng - Nhỡn bng chộp bi vo v - HS kim tra li bi vit - i v chm li - Mt hc sinh ... Bỳt mc, vui lm, bng ũa lờn, quờn bỳt, mn, b Hc sinh chộp vo v : -Yờu cu HS chộp bi - c cho HS soỏt li bi vit c Chm cha li : - c tng cõu cho hc sinh dũ theo cha li - Thu chm n bi Hot ng 2: Hng ... hc sinh - HS c bi v tr li cõu hi theo ni dung bi - Nhn xột, ghi im B Bi mi: Gii thiu bi: Trc tip, ghi 2.Luyn c: a Giỏo viờn c mu ton bi b Luyn c kt hp gii ngha t: * c tng cõu: -Yờu cu hc sinh...
... = G( 2X -1) + Nếu tính số nu tự ADN mà có mạch hoàn toàn mới: N ∑ td hoàn toàn = N(2X - 2) A T ∑ td hoàn toàn = ∑ td = A(2X -2) G ∑ td hoàn toàn = ∑X td = G(2X -2) II TÍNH SỐ LIÊN KẾT HIĐRÔ; HOÁ ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD ... xỉ trội : lặn Giải thích định luật : a Theo Menden : hệ lai F1 không sinh giao tử lai mà sinh giao tử khiết b Theo thuyết NST ( sở tế bào học định luật đồng tính phân tính ) Điều kiện nghiệm...
... ): T bosinh tinh qua gim phõn cho tinh trựng gm loi X v Y S tinh trựng hỡnh thnh = s t bosinh tinh x S tinh trựng X hỡnh thnh = s tinh trựng Y hỡnh thnh 16 TON B CễNG THC SINH HC THPT THY ... s t bosinh : A = a12x1 + a22x2 + DNG 2: TNH S NST TNG NG VI NGUYấN LIU C CUNG CP TRONG QU TRèNH T NHN ễI 2n.2x CA NST Tng s NST sau cựng tt c cỏc t bo con: 15 TON B CễNG THC SINH HC THPT THY ... mARN thụng tin sinh t gen cú cựng s riboxom nht nh trt qua khụng tr li: Nu khụng k n thi gian chuyn tip gia cỏc mARN: T = k.t + t k l s phõn t mARN 11 TON B CễNG THC SINH HC THPT THY HUY 0968...
... tớch Xỏc sut sinh trai hoc gỏi u = 1/2 Xỏc sut sinh bỡnh thng = 3/4 Xỏc sut sinh bnh bch tng = 1/4 Nh vy theo qui tc nhõn: Xỏc sut sinh trai bỡnh thng = (1/2)(3/4) = 3/8 Xỏc sut sinh gỏi bỡnh ... mi kh nng T kt qu lai ta cú xỏc sut sinh nh sau: - Gi a l xỏc sut sinh trai bỡnh thng : a = 1/4 - Gi b l xỏc sut sinh trai b bnh : b = 1/4 - Gi c l xỏc sut sinh gỏi bỡnh thng : c = 1/4 + 1/4 = ... gen d hp Trong ú: KG ca cỏ th gm cp gen d hp s sinh 21 loi giao t KG ca cỏ th gm cp gen d hp s sinh 22 loi giao t KG ca cỏ th gm cp gen d hp s sinh 23 loi giao t S loi giao t ca cỏ th cú KG...
... lượng lại Trường THPT Thanh Chương 19 Phương pháp giải Sử dụng côngthức 1 D ( n 1)( ) f R1 R2 Lưu ý: n chiết suất tỉ đối chất làm thấu kính môi trường xung quanh Sử dụng công thức: dd ' d' f ... Quang hệ đồng trục a) Sự tạo ảnh qua quang hệ đồng trục * Ảnh phần tử trước trở thành vật phần tử sau Sơ đồ tạo ảnh: AB d O1 ' d1 A1 B1 d O1 ' d2 A2 B2 * Dùng côngthức phần tử cho lần tạo ảnh công ... c) Hệ vô tiêu Là hệ tiêu điểm Chùm tia tới song song cho chùm tia ló khỏi hệ chùm song song Ảnh tạo hệ vô tiêu có độ cao không phụ thuộc vào vị trí đặt vật Khoảng cách quang cụ độ phóng đại hệ...
... côngthức khoa học Chương 3: Trình bày triển khai ứng dụng CHƯƠNG NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN Côngthức toán, côngthức hóa, côngthức vật lý…gọi chung côngthức Khoa học Và côngthức khoa học biểu diễn ... Microsoft Word - Biểu diễn côngthứctoánhọc Website - Biểu diễn côngthứctoánhọc OpenOffice.Org - Biểu diễn côngthứctoánhọc MathType a Biểu diễn côngthứctoánhọc Microsoft Word Ví dụ Microsoft ... kiếm côngthức khoa học văn Nghiên cứu công cụ tìm kiếm khoa học có Tìm hiểu chuẩn MathML để đặc tả côngthứctoán học, hóa học Dựa lý thuyết nghiên cứu, tiến hành xây dựng ứng dụng soạn thảo công...
... c) Hệ vô tiêu Là hệ tiêu điểm Chùm tia tới song song cho chùm tia ló khỏi hệ chùm song song Ảnh tạo hệ vô tiêu có độ cao không phụ thuộc vào vị trí đặt vật Khoảng cách quang cụ độ phóng đại hệ ... không lần Lưỡng chất phẳng * Đ/n: Là hệthống gồm hai môi trường suốt ngăn cách mặt phẳng * Đặc điểm ảnh: Ảnh vật có độ lớn, chiều, phía trái tính chất * Côngthức lưỡng chất phẳng: OA OA Vật thật ... đại lượng lại Phương pháp gi ải Sử dụng côngthức 1 D = = (n1)−() + f R1 R2 Lưu ý: n chiết suất tỉ đối chất làm thấu kính môi trường xung quanh Sử dụng công thức: dd ' d'f df f = ;d= ; d'= d+d'...
... tần số, tần số góc, chu kỳ lực cưỡng hệ dao động Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương CHƯƠNG II: SÓNG CƠ HỌC I SÓNG CƠ HỌC Bước sóng: = vT = v/f Trong đó: ... GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 Trường THPT Thanh Chương 15 Các bước lập phương trình dao động dao động điều hoà: * Tính * Tính A (thường sử dụng hệthức độc lập) * Tính x dựa vào điều kiện ... (W) lượng, công suất phát âm nguồn S (m2) diện tích mặt vuông góc với phương truyền âm (với sóng cầu S diện tích mặt cầu S=4πR 2) Mức cường độ âm L ( B ) lg I I Hoặc L(dB ) 10.lg (công thức thường...
... c) Hệ vô tiêu Là hệ tiêu điểm Chùm tia tới song song cho chùm tia ló khỏi hệ chùm song song Ảnh tạo hệ vô tiêu có độ cao không phụ thuộc vào vị trí đặt vật Khoảng cách quang cụ độ phóng đại hệ ... luật bảo toàn + Bảo toàn số nuclôn (số khối): A1 + A2 = A3 + A4 + Bảo toàn điện tích (nguyên tử số): Z1 + Z2 = Z3 + Z4 + Bảo toàn động lượng: p1 p2 p3 p4 hay m1 v1 m2 v2 + Bảo toàn lượng: ... lượng lại 19 Phương pháp gi ải Sử dụng côngthức 1 D (n)) 1( f R1 R2 Lưu ý: n chiết suất tỉ đối chất làm thấu kính môi trường xung quanh Sử dụng công thức: dd ' d' f df f ;d ; d ' d d...
... of /lots of + N(số nhiều/không đếm đợc) -ex.Lan has a lot of books of English XXVI Đại từ quan hệ : Who / Whom / Which / That / Whose 1.Who :Thay cho từ cụm từ nghời làm chủ ngữ câu ex.I saw ... : - Sau số tính từ dạng so sánh tuyệt đối : - Sau all / any / only / it is XXVII Trạng từ quan hệ : Where / When: XX S +would like + to + V(inf) (dùng để đa lời mời lịch sự.) Sd like ex Id like...
... TẠO THÀNH Tế bào sinh sản cách phân đôi trở thành tế bào số tế bào hệ sau gấp đôi số tế bào hệ trước Từ tế bào ban đầu : + Qua đợt phân bào tạo 21 tế bào - 10 - Kiến ThứcSinhHọc Cơ Bản + Qua ... mà ) ∑ aatd = Số P ( rN rN - 1) = Kn ( - 1) 3 -8- Kiến ThứcSinhHọc Cơ Bản - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinhhọc ( không kể a amin mở đầu ) : ∑ aaP = Số P ( rN -2) ... gen cá thể mang tính trạng trội đồng hợp hay dị hợp - Nếu hệ lai sinh đồng tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp - Nếu hệ lai sinh phân tính thể có kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp VD...