hướng điều tiết của pháp luật đối với hoạt động sáp nhập công ty cổ phần
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao
... GÓP CỦA ĐỀ TÀI Chƣơng I.CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Hoạt động nhận thức TTC hoạt động nhận thức (HS) 1.1.1 Hoạt động ... tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.3 Các biện pháp chung phát huy TTC nhận thức HS 13 1.2 Dạy học theo hƣớng phát huy TTC hoạt động nhận thức HS 15 1.2.1 Quan điểm hoạt động dạy ... hƣớng dẫn linh hoạt từ chi tiết đến khái quát tổ chức hợp lý việc làm tập phát huy đƣợc TTC hoạt động nhận thức HS VI GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu đề xuất số biện pháp phù hợp với hoàn cảnh,...
- 10
- 1,972
- 9
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao
... DC V O TO TRNG I HC VINH NGUYN TH THANH NGA XÂY DựNG Và Sử DụNG BàI TậP SáNG TạO TRONG DạY HọC PHầN QUANG HìNH HọC LớP 11 NÂNG CAO LUN VN THC S GIO DC HC CHUYấN NGNH: Lí LUN V PHNG PHP DY HC...
- 98
- 1,035
- 4
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 1 potx
... III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Đn véctơ? Véctơ-không? 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động Hoạt động trò thầy Gọi hs đọc phần mở đầu Hs đọc phần mở đầu sgk 1) Đònh nghóa tổng của sgk véctơ: ... Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Gọi hs đọc phần mở đầu Hs đọc phần mở đầu sgk 1)Véc tơ ? sgk TL1: Không ... véctơ a b Thực hoạt động2 : Vẽ ường thẳng d qua O song song trùng với ta viết a = b HĐ2: Cho hs thực giá véctơ a Trên d xác ịnh ược điểm A cho OA= a véctơ OA hướng với véctơ a ...
- 10
- 916
- 2
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 2 doc
... án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :- Cách vẽ véc tơ hiệu - Qui tắc hiệu véc tơ 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò T1 1)Đn tích véctơ với số: Cho hs quan ... Thực hoạt động1 a)E điểm đối xứng với A qu điểm D b)F tâm hbh C B F Đònh nghóa : A D E Tích véc tơ a với số thực k véc tơ, ký hiệu k a , xác đònh sau : 1) Nếu k véctơ k a hướng với véctơ ... chọn công thức thích hợp giải toán tính toán xác II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :Đn tích số với véc tơ 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động thầy Hoạt...
- 10
- 707
- 1
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 3 pot
... cách lựa chọn công thức thích hợp giải toán tính toán xác II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :Đn tích số với véc tơ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP BÀI 1: A ... ntn? 4.Củng cố:Nhắc lại phần trọng tâm 5.Dặn dò:Bổ sung phần btập chưa hoàn chỉnh Vì E nằm A,B nên ta có: EA Tiết 14 Kiểm tra tiết ********* BÀI 1(4Đ):Cho hbh ABCD với O giao điểm hai ng ... GD phương pháp làm mình,giáo viên nhận xét lời giải toán B2*Giáo viên gọi học sinh lên bảng vẽ hình *Bạn nêu lên phương pháp giải câu a mình? *Gv nhắc phươmg pháp thường áp dụng:dùng...
- 10
- 676
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 4 docx
... côsin, tang côtang chúng đối II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi :Đn tích số với véc tơ 2) Bài mới: Tg Nội dung Hoạt động trò Hoạt động thầy Cho hệ Cho ... ;c)tương tự Tiết 17-19 §2 TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VÉCTƠ I) Mục tiêu : 34 - Học sinh nắm đn tích vô hướng, ý nghóa vật lý tích vô hướng b thức toạ độ - Hs sử dụng tính chất tích vô hướng tính toán, ... -tan ’;cot = -cot ’ Gv hướng dẫn hs làm vd1 ?1 y M' M ' -1 O x Gv hướng dẫn trả lời câu hỏi1 ?2 Gv hướng dẫn trả lời câu hỏi2 Hđ2: Gv hướng dẫn hs làm hđ2 33 Gv hướng dẫn hs làm vd2 Góc...
- 10
- 482
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 5 potx
... Giáo án, sgk III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi : Công thức tính độ dài trung tuyến tam giác , công thức tính diện tích tam giác 2) Bài : TG NỘI DUNG Hoạt động gv Hđộng hs *Nêu hệ thức ... PHƯƠNG PHÁP *Thế vectơ? *Công thức tính toạ độ vectơ? *Công thức tính độ dài vectơ? *Điều kiện để hai vectơ phương? *Điều kiện để hia vectơ vuông góc? *Công thức tính toạ độ trung điểm AB? *Công ... III) Các hoạt động lớp: 1) Kiểm tra củ: Câu hỏi : Công thức tính độ dài trung tuyến tam giác , công thức tính diện tích tam giác 2) Bài : Tg Nội dung 5)Giải tam giác ứng dụng thực tế: Hoạt động thầy...
- 10
- 509
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx
... giác ABC p *Nêu đònh lý hàm số sin? Hàm số cosin? *Công thhức tính độ dài đường trung tuyến? *Các công thức tính diện tích tam giác ? *p dụng công thức để tính góc A,B? Trung tuyến mb: *Làm để ... sin x cos x sin x cos x sin x cos x R? *p dụng công thức để tính ha,r? *Gọi học sinh lên bảng làm theo hướng xây dựng với giáo viên lên bảng vẽ hình trình bày làm *Nêu hệ thức tỉ ... đổi cho - *Gọi HS lên bảng vẽ hình trình bày làm *Gọi HS lên bảng làm *BN vuông góc với CM tương đương với điều gì? *Ta cần đưa vectơ BN *Gọi HS lên bảng vẽ hình 53 BN ...
- 10
- 657
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 7 pot
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Cơ dung phương pháp gợi mở vấn đáp thông qna hoạt động điền khiển tư duy,đan xen hoạt động nhóm 4.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG 1.1.Kiểm tra cũ (10’) Với tình 1: hoạt động1 , ... kiến thức Hoạt động phương pháp giải toán ví du TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ’ 15 1.Tổ chức cho học sinh tìm Tìm tính chất đặc biệt hiển kiến thức mới? Nội dung ‡ phương pháp giải ... tham số cnûa đường thang trnng trực cnûa M 1M 69 thức Hoạt động 4: Củng cố kiến thức thông qna hoạt động nhóm` TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung / 20 -Cho HS phát biển lại kiến...
- 10
- 632
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 8 pps
... BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học: thước thẳng, bảng phụ - Học sinh: Học lại củ, làm tập nhà xem trước III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 5’ Hoạt động1 : ... CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học: thước thẳng, bảng phụ - Học sinh: Học lại củ, làm tập nhà xem trước III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 20’ Hoạt động1 : ... thiệu mục gọi học sinh đọc đề Bài toán1 -Học sinh đọc đề Bài toán1 15’ Hoạt động2 : y M n M' n O x -Gv hướng dẫn bước cách tìm công thức tính khoảng cách cho lớp hiểu -Cả lớp ý Giải: Gọi M’(x’;y’)...
- 10
- 466
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 9 pptx
... BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học: thước thẳng, bảng phụ - Học sinh: Học lại củ, làm tập nhà xem trước III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động1 : ... với đường tròn -Chú ý từ “tại” ta có1 tiếp tuyến Hoạt động3 : -Gv cho học sinh thực H3 -Gv hướng dẫn cho học sinh hiểu gọi học sinh thực Hoạt động2 : Cho hs thực b) Bài toán2: Cho đường tròn x2 ... động1 : -Gv kiểm tra só số HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC -Lớp trưởng bcáo só số 84 -Gv giới thiệu -Gv giới thiệu phương trình đường tròn giải thích rõ cho học sinh hiểu -Gv hướng dẫn cách giải...
- 10
- 570
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 10 pot
... đến đònh nghóa Hoạt động 2: Thiết lập phương trình tắc elip Hoạt động HS Hoạt động GV - Chú ý nghe quan sát cách chọn hệ trục - Từng bước dựng hệ trục Oxy, đặt câu hỏi: tọa độ "Với cách chọn hệ ... F2(5; 0) c) F1(- 21 ; 0), F2( 21 ; 0) d) F1(0; - 21 ), F2(0; 21 ) Hoạt động 3: Vận dụng kiến thức giải toán Hoạt động HS Hoạt động GV - Trả lời phiếu học tập: - Yêu cầu HS điền vào phiếu học tập ... điểm elip Hoạt động HS Hoạt động GV Đưa dạng tắc - Giúp học sinh nắm bước viết Thế toạ độ hai điểm M, N vào phương phương trình tắc elip trình giải hệ Dạng tắc elip Viết phương trình tắc với a,...
- 10
- 895
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 11 docx
... dung dạy 1) Các đònh nghóa a) * n vtpt đường thẳng n giá n ………… .với * n vtcp đường Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1 : Tóm tắt kiến thức cần nhớ Gv cho hs điền vào ô trống sau Gv ... - website xây dựng, cập nhật phần mềm, tài liệu cá nhân có trình làm việc, sử dụng máy tính hỗ trợ cộng đồng: + Quản lý giáo dục, hoạt động giáo dục; + Tin học, công nghệ thông tin; + Giáo trình, ... điền vào ô trống theo câu HĐ2 : Giải tập Hs nêu lại công thức vò trí tương đối hai đường thẳng Bt1: a)vì thẳng n giá n ………….hoặc………… với b) Elip : Tập hợp điểm M thỏa mãn MF1+MF2=2a...
- 5
- 557
- 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN QUANG HÌNH HỌC LỚP 11 NÂNG CAO THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP CỦA H
... cực hoạt động nhận thức học sinh phương hướng thực cải cách, nhằm đào tạo người lao động sáng tạo, làm chủ đất nước Từ đó, nhà trường xuất ngày nhiều tiết dạy tốt GV theo hướng tổ chức cho HS hoạt ... tập Cuối phải cho HS làm quen với phương pháp nhận thức vật lý phổ biến phương pháp thực nghiệm, phương pháp tương tự, phương pháp mô hình 1.1.2 Cơ sở tâm lý học hoạt động nhận thức Quá trình nhận ... phần học chia thành hai chương; chương “Khúc xạ ánh sáng” dạy tiết gồm tiết nghiên cứu lý thuyết tiết tập; chương “Mắt - Các dụng cụ quang ” giảng dạy 15 tiết gồm tiết nghiên cứu lý thuyết, tiết...
- 67
- 1,119
- 12
Sử dụng các phần mềm vào việc hỗ trợ dạy học Vật Lí phần Quang hình học lớp 11 Nâng cao
... sẵn: Dao động điều hoà có phương trình x = A cosωt Dao động có: A Vận tốc biến đổi điều hoà pha so với li độ B Vận tốc biến đổi điều hoà ngược pha so với li độ π C Vận tốc biến đổi điều hoà sớm ... có ba phần: - Phần mở đầu: - Phần nội dung: có ba chương + Chương I: Cơ sở lý luận việc sử dụng phần mềm dạy học phần Quang hình học lớp 11 nâng cao + Chương II: Phương pháp sử dụng phần mềm ... LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM VẬT LÝ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1.Phương pháp dạy học Vật lí Phương pháp dạy học hình thức phương thức hoạt động giáo viên học sinh điều kiện dạy học xác định...
- 47
- 755
- 14
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
... Qua thông hiểu, ghi nhớ nắm qua hoạt động chủ động, nỗ lực rèn luyện kĩ cần thiết Tính tích cực nhận thức hoạt động học tập liên quan trước hết với động học tập, động tạo hứng thú Hứng thú tiền ... theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo người học PPDH tích cực thực chất cách học hướng tới việc học tập chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động; hướng tới việc hoạt động ... tập: Tính tích cực người biểu qua hoạt động chủ thể, người muốn tồn cải tạo xã hội phải phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cải vật chất Đối với HS hoạt động chủ đạo 18 em học tập, để chiếm...
- 72
- 990
- 0
bản tóm tắt khóa luận tốt nghiệp môn Hình học vi phan
... vô hướng Tp M cảm sinh từ E n đa tạp Riemann hai chiều tích vô hướng , ta với Metric tắc b Định nghĩa ánh xạ khả vi f :( M, , ) ( M, [ , ] ) đa tạp Riemann hai chiều gọi ánh xạ đẳng cự với ... neu i j i i j với i, j = 1,2, ,n họ i gọi trường đối mục tiêu đối ngẫu trường E n} khai triển 1- dạng vi phân mục tiêu { { } Định lý Cho (M, ) đa tạp Riemann hai chiều Với trường mục tiêu ... cung định hướng ( t ) > 1.1.2 Độ cong trắc địa a Định nghĩa: Mỗi cung quy định hướng đa tạp Riemann hai chiều có hướng (M,) có hàm số dọc cung gọi độ cong trắc địa cung quy định hướng Kí...
- 42
- 3,437
- 15
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao
... HỌC: Sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp thuyết trình D - TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : Hoạt động 1: Vị trí tương đối hai mặt phẳng phân biệt HOẠT ĐỘNG CỦA HS Nghe hiểu nhiệm vụ HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Hai mặt ... chung gọi hai mặt phẳng chéo 43 GHI BẢNG SGK khơng? Hoạt động 2: Điều kiện để mặt phẳng song song HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Trả lời câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GV Các khẳng định sau có 1- Định lí : SGK -Nhận ... dõi hướng dẫn học sinh cách dựng ảnh HĐTP3 : củng cố - Thực hoạt động theo hỗ trợ bạn thầy cần - Cho HS làm hoạt động SGK trang 15 - GV nhận xét đưa kết Hoạt động 3: Chiếm lĩnh kiến thức phép đối...
- 67
- 1,633
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25