... I Khái niệm Sángkiếnkinh nghiệm: SÁNGKIẾN Theo từ điển tiếng Việt: Sángkiến ý kiến có tác dụng làm cho công việc tiến hàng tốt Sángkiến tạo ta,tìm ra, xây dựng nên ý kiến, ý tưởng, giải ... LỤC Người chấm (Ký, ghi rõ họ tên) Chủ tịch Hội đồng xét duyệt HƯỚNGDẪN CÔNG TÁC SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMSáng kiến- kinhnghiệm hiểu ý kiến mới, hiểu biết trải công việc, thấy kết quả, có tác dụng ... công sức người tham gia hoạt động ĐẶC ĐIỂM CỦA SÁNGKIẾNKINH NGHỆM Có nét mới; Đã áp dụng thực tế; Do người viết thực II Quy trình viếtsángkiếnkinh nghiệm: Bước I Chọn đề tài Bước II.Trang bị...
... 1.5 lines Số trang đánh đầu trang Xin xem mẫu bìa sáng kiến, kinhnghiệm phần phụ lục Quy trình thực Sáng kiến, kinh nghiệm: Sáng kiến, kinhnghiệm cần đăng ký đề tài trước theo mẫu phần phụ ... công nghiệm thu Kết luận Trong phần này, tác giả đúc kết lại nội dung trình bày; đề biện pháp để triển khai, áp dụng sáng kiến, kinhnghiệm vào thực tiễn; nêu lên kiến nghị, đề xuất có hướng ... khảo dùng cho việc viết SK, KN Nói chung, phải biết xếp ý cho diễn đạt mạch lạc, thu hút, lôi cuốn, đặt biệt thuyết phục người đọc khả trình bày kết xuất sắc Sáng kiến, kinhnghiệm tốt với phương...
... đề chọn để viết SKKN phong phú, đa dạng, bao gồm nhiều lĩnh vực : - Kinhnghiệm việc giảng dạy ( chương, bài, nội dung kiến thức cụ thể… ) - Kinhnghiệm việc giáo dục học sinh - Kinhnghiệm việc ... cấu sángkiếnkinhnghiệm Các phần Ghi Bìa Trang phụ bìa Qua trang Mục lục Qua trang Danh mục chữ viết tắt ( có ) Qua trang 1.Đặt vấn đề ( Lý chọn đề tài ) Qua trang 2.Giải vấn đề ( Nội dung sáng ... khách quan - Rút kết luận khái quát hướngdẫn cho việc áp dụng có hiệu SKKN ( điều kiện cần bảo đảm, học kinhnghiệm ) mở rộng, phát triển SKKN 4.Các bước tiến hành viết SKKN: +Chọn đề tài ( đặt tên...
... 3 Hướng đúc kết kinhnghiệm III Các yêu cầu cần phải có Sángkiếnkinh nghiệm: Yêu cầu hình thức: • Theo mẫu • Đảm bảo số trang phù ... rõ ràng trang phần sau SKKN, có đánh dấu (1), (2)…rõ ràng * Phải chuẩn tả, viết hoa đúng, viết tên tổ chức hành chính…(VD: Phải viết là”Sở Giáo dục đào tạo Đà Nẵng”, Phòng giáo dục đào tạo Liên ... cách làm mình, phần hạn chế, rút kinhnghiệm C Phần kết luận: Viết chung chung:…giúp tay nghề, giúp nhà trường… Rút học kinhnghiệm D Kiến nghị: Để đề tài thuận lợi: Tổ chuyên môn, nhà trường...
... viết cần ngắn gọn, xúc tích, xác, tránh sử dụng ngôn ngữ nói kể lể dài dòng không diễn đạt thông tin cần thiết + Hoàn chỉnh SKKN, đánh máy, in ấn Kết cấu sángkiếnkinhnghiệm Các phần sángkiến ... nghiệm Các phần sángkiếnkinhnghiệm Bìa Trang phụ bìa Mục lục Danh mục chữ viết tắt (nếu có) 1.Đặt vấn đề ( Lý chọn đề tài ) 2.Giải vấn đề ( Nội dung sángkiếnkinhnghiệm ) 2.1 Cơ sở lý luận ... ) với yêu cầu đòi hỏi phải giải Từ ý đó, khẳng định lý chọn vấn đề để viết SKKN + Giải vấn đề: ( Nội dung sángkiếnkinhnghiệm ) Đây phần quan trọng, cốt lõi SKKN, nên trình bày theo mục sau...
... tế áp dụng 4.Tính phổ biến: Có thể áp dụng rộng rãi thực tế HƯỚNGDẪN CÔNG TÁC SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMSáng kiến- kinhnghiệm hiểu ý kiến mới, hiểu biết trải công việc, thấy kết quả, có tác dụng ... chuyển biến tích cực áp dụng SK - Tìm quy luật, học kinhnghiệm BƯỚC V: VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ - Cơ sở khoa học vấn đề viết SK + Cơ sở lí luận: nêu lí luận chung vấn đề cần ... phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, hợp lý hóa sản xuất hoạt động khoa học công nghệ” Đối với Ngành Giáo dục Đào tạo, Sángkiếnkinhnghiệm giáo dục tiên tiến (SKKN) kết lao động sáng tạo...
... 1.5 lines Số trang đánh đầu trang Xin xem mẫu bìa sáng kiến, kinhnghiệm phần phụ lục Quy trình thực Sáng kiến, kinh nghiệm: Sáng kiến, kinhnghiệm cần đăng ký đề tài trước theo mẫu phần phụ ... công nghiệm thu Kết luận Trong phần này, tác giả đúc kết lại nội dung trình bày; đề biện pháp để triển khai, áp dụng sáng kiến, kinhnghiệm vào thực tiễn; nêu lên kiến nghị, đề xuất có hướng ... khảo dùng cho việc viết SK, KN Nói chung, phải biết xếp ý cho diễn đạt mạch lạc, thu hút, lôi cuốn, đặt biệt thuyết phục người đọc khả trình bày kết xuất sắc Sáng kiến, kinhnghiệm tốt với phương...
... dụng Kiến nghò với cấp điều kiện thực tế (nếu có) 07/17/14 Sángkiếnkinhnghiệm gì? 1/ Sángkiến việc suy nghó mới, phương pháp làm việc mới, giải pháp để thực hoạt động thực tiễn người 2/ Kinh ... thành thò…) 2/ Đề tài 2: “Một số kinhnghiệm nâng cao chất lượng môn toán cấp tiểu học” Ưu điểm đề tài: Kinhnghiệm nói đến Một số kinhnghiệm không nêu tất kinhnghiệm Hạn chế: -Cụm từ “nâng cao ... muôn vẻ, chữ viết đúng, chữ viết chưa nhiều chữ viết cẩu thả, chữ viết chưa đẹp không Thậm chí có chữ viết đọc không Đây đáng quan tâm Trong “ Chữ viết biểu nết người chăm lo chữ viết cho học...
... VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM I/ Tổ chức viếtsángkiếnkinhnghiêmSángkiên KN giáo dục kết LĐ sáng tạo qúa trình rút kết kinhnghiệm cán GV quản lý, dạy học, giáo ... dễ theo dõi Tóm tắt kết cấu sángkiếnkinhnghiệm Bìa Trang phụ bìa Danh mục chữ viết tắt (nếu có) Phần mở đầu I Bối cảnh đề tài II Lý chọn đề tài VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM III.Phạm vi đối tượng ... tài) để triển khai, ứng dụng SKKN có hiệu 15 VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Bìa: SKKN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SA THẦY TRƯỜNG …………………………… SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Đề tài: Đề tài thuộc lĩnh vực chuyên...
... tên) Ngày tháng năm 2011 Chủ tịch Hội đồng xét duyệt PHỤ LỤC HƯỚNGDẪN CÔNG TÁC SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMSáng kiến- kinhnghiệm hiểu ý kiến mới, hiểu biết trải công việc, thấy kết quả, có tác dụng ... SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TÊN ĐƠN VỊ……………… SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM TÊN SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ( Yêu cầu viết ngắn gọn, rõ ràng, trọng tâm SKKN đề câp, độ dài không 30 từ) ... chuyển biến tích cực áp dụng SK - Tìm quy luật, học kinhnghiệm BƯỚC V: VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ - Cơ sở khoa học vấn đề viết SK + Cơ sở lí luận: nêu lí luận chung vấn đề cần...
... tận cán bộ, giáo viên, nhân viên thuộc cấp quản lý để thực việc viết chấm chọn xếp loại SKKN năm học quy định Các văn hướngdẫnviết chấm chọn SKKN trước trái với Công văn bãi bỏ Nơi nhận: GIÁM ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu SK1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 20 - 20 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tên đề tài: ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu SK2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 20 - 20 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT (Trung tâm) Tên đề tài:...
... khoa học, chuyên đề thực theo bố cục cách viết SKKN (Xem Công văn số 675/SGDĐT, ngày 13/8/2008 việc Hướngdẫnviết đánh giá, xếp loại sángkiếnkinhnghiệm năm học 2007-2008 năm tiếp theo) 4.2 ... bổ sung sáng tạo cá nhân Lưu ý: tài liệu tham khảo cần phải dẫn chứng nêu cụ thể chuyên đề 3.2 Đối với đề kiểm tra, đề thi học giỏi Để thay sángkiếnkinh nghiệm, cá nhân phải biên soạn nhất: - ... ứng dụng, chuyên đề Thực theo Công văn số 675/SGDĐT, ngày 13/8/2008 việc Hướngdẫnviết đánh giá, xếp loại sángkiếnkinhnghiệm năm học 2007-2008 năm 5.2 Biểu điểm, xếp loại đề 5.2.1 Biểu điểm:...
... Phong hướngdẫn đến GVCNV thực tốt số yêu cầu sau: I Mục đích, yêu cầu: - Việc viết, đánh giá xét duyệt để công nhận sángkiếnkinhnghiệm (SKKN), áp dụng SKKN nhằm phát huy tinh thần lao động sáng ... NGIỆM Độc lập - Tự - Hạnh phúc NĂM HỌC 2011 - 2012 PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Tên sángkiếnkinh nghiệm: …………………………………………………………… Bộ môn: ………………………………………………………………………………… Tác ... phong trào viết, đánh giá sángkiếnkinhnghiệm cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục Đào tạo thuận lợi cho việc bình xét thi đua từ năm học 2012-2013 đến năm học 2015-2016, đồng thời chuẩn...
... thực sángkiếnkinhnghiệm giáo dục) như: thu thập thông tin, điều tra khảo sát, thử nghiệm, hội thảo - Những kết đạt được, kinhnghiệm rút ra, sản phẩm đề tài - Phương pháp thực sángkiếnkinh ... sángkiếnkinhnghiệm giáo dục để đạt kết nói - Khả ứng dụng, triển khai kết sángkiếnkinhnghiệm c, Kết luận: - Những kết luận trình nghiên cứu - Những kiến nghị, đề nghị Tổ chức viết xét chọn ... phòng Giáo dục Đào tạo hướngdẫn trường THCS, tiểu học, mầmnon địa bàn quận, huyện: a, Phát động phong trào viết áp dụng SKKN, phổ biến yêu cầu nội dung, hình thức tiêu chuẩn chấm chọn SKKN theo...
... tận cán bộ, giáo viên, nhân viên thuộc cấp quản lý để thực việc viết chấm chọn xếp loại SKKN năm học quy định Các văn hướngdẫnviết chấm chọn SKKN trước trái với Công văn bãi bỏ Nơi nhận: - Như ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu SK1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 200 - 200 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tên đề tài: ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu SK2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 200 - 200 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT (Trung tâm) Tên đề tài:...
... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu SK1 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 200 - 200 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường Tên đề tài: ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mẫu SK2 PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học: 200 - 200 I Đánh giá xếp loại HĐKH Trường THPT (Trung tâm) Tên đề tài: ... tên) (Ký, đóng dấu, ghi rõ họ tên) Mẫu SK3 PHIẾU CHẤM ĐIỂM, XẾP LOẠI SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM Năm học 200 - 200 (Dành cho người tham gia đánh giá xếp loại SKKN)...
... tên) Ngày tháng năm 2011 Chủ tịch Hội đồng xét duyệt PHỤ LỤC HƯỚNGDẪN CÔNG TÁC SÁNGKIẾNKINHNGHIỆMSáng kiến- kinhnghiệm hiểu ý kiến mới, hiểu biết trải công việc, thấy kết quả, có tác dụng ... SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TÊN ĐƠN VỊ……………… SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM TÊN SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ( Yêu cầu viết ngắn gọn, rõ ràng, trọng tâm SKKN đề câp, độ dài không 30 từ) ... chuyển biến tích cực áp dụng SK - Tìm quy luật, học kinhnghiệm BƯỚC V: VIẾTSÁNGKIẾNKINHNGHIỆM PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ - Cơ sở khoa học vấn đề viết SK + Cơ sở lí luận: nêu lí luận chung vấn đề cần...
... Hướngdẫn số /HD-PGD-ĐT huyện ngày ………… Của phòng GD-ĐT Cẩm Mỹ hướngdẫn tổ chức xét, công nhận sángkiếnkinhnghiệm năm học ………… QUYẾT ĐỊNH Điều Thành lập Hội đồng khoa học chấm sángkiếnkinh ... thành lập Hội đồng khoa học chấm sángkiếnkinhnghiệm Năm học………… HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG…………………… Căn Nghị định 42/NĐ-CP ngày 15/4/2010 Chính phủ Quy định chi tiết hướngdẫn thi hành số Điều Luật Thi ... chức vụ ………………… ….Thành viên Điều Hội đồng khoa học chấm sángkiếnkinhnghiệm ….……… năm học ……….có nhiệm vụ tổ chức chấm theo hướngdẫn số ……… ngày…………của Phòng GD-ĐT huyện, đảm bảo xác, khách...
... thật say sưa hấp dẫn Trẻ hiểu tiếng tượng “suối chảy róc rách”, “chim hót líu lo” tiếng tượng hình “mây trôi lững lờ”, em bé “nâng niu” Giáo viên hướngdẫn giúp trẻ phát âm chuẩn, trẻ thuộc nhiều ... xác “run cầm cập, kêu ầm ĩ”… bước đầu cảm nhận từ văn học “đẹp trăng rằm, Trêng MÇm non TT S«ng Thao S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Hµ ThÞ TuyÕt Mai đẹp tơ nhuộm”… trẻ nói trôi chảy diễn đạt ý muốn cảm ... mà trẻ trường trình diễn kể chuyện, đọc thơ gây nhiều niềm tin, cảm tình Trêng MÇm non TT S«ng Thao S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Hµ ThÞ TuyÕt Mai Nhờ có đầu tư nên phát huy tối đa khả hoạt động trẻ,...