0

hướng dẫn viết phiếu đánh giá tiêu chí

Phiếu đánh giá tiêu chí -tiêu chuẩn 5 về ..KĐCL GDPT

Phiếu đánh giá tiêu chí -tiêu chuẩn 5 về ..KĐCL GDPT

Tư liệu khác

... dựng trường học thân thiện Hiệutrưởng5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: X Không đạt: (Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): (Nhóm 5)DANH MỤC...
  • 4
  • 3,260
  • 17
Phiếu đánh giá tiêu chí 4, tiêu chuẩn 4

Phiếu đánh giá tiêu chí 4, tiêu chuẩn 4

Tư liệu khác

... A5Nhóm 29 – Lớp 3.PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục Tiêu chí 4: Mỗi năm học, nhà trường thực hiện đầy đủ các hoạt động giáo dục ngoài ... Không đạt  Không đạt  Không đạt 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt  Không đạt  (Tiêu chí đạt khi 03 chỉ số được đánh giá đạt)Người viết báo cáo Nguyễn Thanh PhongPHÒNG GD&ĐT ... theo quy định của Phòng Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo và Bộ Giáo dục Đào tạo.a) Có kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp;b) Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên...
  • 4
  • 2,110
  • 16
Phiếu đánh giá tiêu chí tiêu chuẩn 7

Phiếu đánh giá tiêu chí tiêu chuẩn 7

Tư liệu khác

... 11, 12. 5. Tự đánh giá: 5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí: SỞ GD & ĐT GIA LAITRƯỜNG THPT LÊ LỢINHÓM: 2PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 7: ... Không đạt:  5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt:  Tiêu chí 2: K t qu đánh giá, x p lo i h nh ki m c a h c sinhế ả ế ạ ạ ể ủ ọtrong nhà tr ng ườ đáp ng đ c m c tiêu giáo d c c a c p ứ ... đạt: Đạt:  Không đạt: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt:  Không đạt: Tiêu chí 4: K t qu ho t đ ng xã h i, công tác đoàn th , ho tế ả ạ ộ ộ ể ạđ ng giáo d c ngoài gi lên l p c a h c sinh...
  • 8
  • 674
  • 1
Bài soạn Phiếu đánh giá tiêu chí-Tiêu chuẩn 1-3

Bài soạn Phiếu đánh giá tiêu chí-Tiêu chuẩn 1-3

Tư liệu khác

... THCS Nam Hà Nhóm 3 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí 2Giáo viên của nhà trờng đạt các yêu cầu theo quy định do Bộ giáo dục và Đào tạo ... Nam Hà Nhóm 3 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí 1Hiệu trởng, phó hiệu trởng đạt các yêu cầu theo quy định của Bộ giáo dục và đào ... trình độ chính trị, có năng xx xxxPhòng GD & ĐT Thành Phố Hà Tĩnh Trờng THCS Nam Hà Nhóm 3 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lí, giáo viên, nhân viên và học sinh Tiêu chí 3Các...
  • 6
  • 1,562
  • 8
Bài giảng HƯỚNG DẪN VIẾT VÀ ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM

Bài giảng HƯỚNG DẪN VIẾTĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM

Tiểu học

... Có trên 50% số phiếu của các thành viên có mặt tham gia đánh giá xếp loại A, không có phiếu xếp loại D.+ Loại B: Có trên 50% số phiếu của các thành viên có mặt tham gia đánh giá xếp loại B ... B trở lên, không có phiếu xếp loại D.+ Loại C: Có trên 50% số phiếu của các thành viên có mặt tham gia đánh giá xếp loại C trở lên.+ Loại D: Không đạt loại C.- Nếu số phiếu xếp loại của một ... HĐKH cơ sở được ghi vào phiếu đánh giá, xếp loại SKKN cuối đề tài. Thủ trưởng đơn vị (kiêm Chủ tịch HĐKH) ký, ghi rõ họ tên, đóng dấu xác nhận. Những người tham gia đánh giá xếp loại đề tài cùng...
  • 10
  • 1,729
  • 2
Gián án phiếu đánh giá tiêu chí KĐCL

Gián án phiếu đánh giá tiêu chí KĐCL

Tư liệu khác

... chơng trình giáo dục và các hoạt động giáo dục24 4.1. Tiêu chí 1: 24 4.2. Tiêu chí 2: 25 4.3. Tiêu chí 3: 26 4.4. Tiêu chí 4: 27 4.5. Tiêu chí 5 28 4.6. Tiêu chí 6: 29 4.7. Tiêu chí 7: 30 ... 4.8. Tiêu chí 8: 31 4.9. Tiêu chí 9: 32 4.10. Tiêu chí 10: 33 4.11. Tiêu chí 11: 34 4.12. Tiêu chí 12: 35 5. Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất36 5.1. Tiêu chí 1: 36 5.2. Tiêu chí ... Tự đánh giá tiêu chí: Đạt Không đạtNgời viết báo cáo : Kiều Mạnh Đạt Phòng gd&đt Cẩm Khê Trờng THCS Ngô Xá Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất Tiêu chí...
  • 47
  • 936
  • 1
Phiếu đánh giá tiêu chí

Phiếu đánh giá tiêu chí

Giáo dục công dân

... THCS Trung KênhNhóm 4 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Tiêu chí 3: Kết quả về hoạt động giáo dục nghề phổ thông và hoạt động giáo dục hớng nghiệp ... số của tiêu chí: Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số cĐạt Đạt ĐạtKhông đạt Không đạt Không đạt5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt Không đạt:( Tiêu chí đạt khi 3 chỉ số đợc đánh giá Đạt)Ngời viết báo cáo( ... Nhóm 4 Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 7: Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh. Tiêu chí 4: Kết quả hoạt động xà hội, công tác đoàn thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên...
  • 4
  • 1,103
  • 1
Phiếu đánh giá tiêu chí từ 1-7

Phiếu đánh giá tiêu chí từ 1-7

Tư liệu khác

... 4PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ TIÊU CHUẨN 4. THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC- 50 -Không đạt: Không đạt: Không đạt: 5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt: Người viết ... 5.2 Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt: Người viết báo cáo: Dương Thị NươngPhòng GD&ĐT huyện Nguyên BìnhTrường PTCS Minh ThanhNhóm: 3PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ - 34 - Tiêu chí 14. ... ThanhNhóm: 2PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ TIÊU CHUẨN 2. TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG- 8 -Phòng GD&ĐT huyện Nguyên BìnhTrường PTCS Minh ThanhNhóm: 2PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ TIÊU CHUẨN 2....
  • 95
  • 1,146
  • 10
Phiếu đánh giá tiêu chí

Phiếu đánh giá tiêu chí

Tư liệu khác

... đạt: Không đánh giá: Không đạt: Không đánh giá: Không đạt: Không đánh giá: 5.2. Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: Không đạt: Không đánh giá: (Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).Lưu ... nhân dân xã, tậpthể giáo viên học sinh nhà trường và công khai trên truyền thanh xã.5. Tự đánh giá 5.1. Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí Chỉ số a Chỉ số ... chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).Lưu ý: trong trường hợp không đánh giá, thì phải giải thích rõ lý do. Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): Dương Tân Phong ...
  • 2
  • 656
  • 2
Phiếu đánh giá tiêu chi trọn bộ

Phiếu đánh giá tiêu chi trọn bộ

Tư liệu khác

... Đạt5. Đánh giá tiêu chí: Đạt Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trờng. Tiêu chí 10: Nhà trờng đánh giá xếp loại học lực của học sinh theo quy định của Bộ GD- ĐT.a, Đánh ... nhân của tổ hành chính và BGH 5. Tự đánh giá: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tiêu chí: Đạt Phiếu đánh giá tiêu chí Tiêu chuẩn 2: Tổ chức và quản lý nhà trờng. Tiêu chí 14: Công tác ... Tự đánh giá tiêu chí: Đạt: XKhông đạt: (Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số đợc đánh giá Đạt).Ngời viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): Cơ quan chủ quản: Phòng GD Trờng.THCS Nhóm: 7 PHIếU ĐáNH GIá TIÊU...
  • 50
  • 827
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25