... chức cho HS nhắc lại các bước làm đồnghồđeo tay. 30’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm đồnghồ ngay tại lớp. Mục tiêu : Giúp HS nắm được các bước làm đồng hồ. Cách tiến hành : - Theo dõi ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Thủ côngBài : LÀM ĐỒNGHỒĐEOTAY (Tiết 2)Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Xem tiết 1.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC...
... ai ta c chic ng h eo tay hon chnh - Gi 1 em thao tỏc ct dỏn ng h eo tay ,lp quan sỏt-GV nhn xột un nn cỏc thao tỏc gp , dỏn . -GV t chc cho cỏc em tp ct dỏn ng h eo tay -Nhn xột ỏnh giỏ ... dỏn ng h eo tay -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc -Dn v chun b dng c tit sau .- Mt hc sinh nờu li cỏc bc thao tỏc gp dỏn ng h eo tay . Lp quan sỏt nm c cỏch gp , dỏn ng h eo tay .- Thc ... tp gp , ct , dỏn ng h eo tay theo hng dn ca giỏo viờn . -Hai em nhc li cỏch ct gp , ct , dỏn ng h eo tay .-Chun b dng c tit sau y tit sau Gp , ct dỏn ng h eo tay tt.Giáo viên soạn giảng:...
... Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp 2 TH CễNG LM NG H EO TAY (t1)I. MC TIấU: - Hc sinh bit lm ng h eo tay bng giy th cụng . Lm c ng h eo tay . HS thớch lm chi , yờu ... bi:Hụm nay chỳng ta tp Lm ng h eo tay b) Khai thỏc:*Hot ng1 : Hng dn quan sỏt v nhn xột . -Cho HS quan sỏt mu ng h eo tay . -t cõu hi : - ng h eo tay c lm bng vt liu gỡ ? Cỏc b phn ... lm chi , yờu thớch sn phm lao ng ca mỡnh .II. DNG DY HC : -Mu ng h eo tay bng giy bỡa ln . Quy trỡnh lm ng h eo tay cú hỡnh v minh ho cho tng bc . Giy th cụng v giy nhỏp kh A4 , bỳt mu...
... ai ta c chic ng h eo tay hon chnh - Gi 1 em thao tỏc ct dỏn ng h eo tay ,lp quan sỏt-GV nhn xột un nn cỏc thao tỏc gp , dỏn . -GV t chc cho cỏc em tp ct dỏn ng h eo tay -Nhn xột ỏnh giỏ ... dỏn ng h eo tay -Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ tit hc -Dn v chun b dng c tit sau .- Mt hc sinh nờu li cỏc bc thao tỏc gp dỏn ng h eo tay . Lp quan sỏt nm c cỏch gp , dỏn ng h eo tay .- Thc ... tp gp , ct , dỏn ng h eo tay theo hng dn ca giỏo viờn . -Hai em nhc li cỏch ct gp , ct , dỏn ng h eo tay .-Chun b dng c tit sau y tit sau Gp , ct dỏn ng h eo tay tt.Giáo viên soạn giảng:...
... Trờng Tiểu học Hồ Chơn Nhơn Giáo án Lớp 2 TH CễNG LM NG H EO TAY (t1)I. MC TIấU: - Hc sinh bit lm ng h eo tay bng giy th cụng . Lm c ng h eo tay . HS thớch lm chi , yờu ... bi:Hụm nay chỳng ta tp Lm ng h eo tay b) Khai thỏc:*Hot ng1 : Hng dn quan sỏt v nhn xột . -Cho HS quan sỏt mu ng h eo tay . -t cõu hi : - ng h eo tay c lm bng vt liu gỡ ? Cỏc b phn ... lm chi , yờu thớch sn phm lao ng ca mỡnh .II. DNG DY HC : -Mu ng h eo tay bng giy bỡa ln . Quy trỡnh lm ng h eo tay cú hỡnh v minh ho cho tng bc . Giy th cụng v giy nhỏp kh A4 , bỳt mu...
... kiểm tra điện trở bằng đồnghồ vạn năngĐể đo tri số điện trở ta thực hiện theo các bước sau : Hướng dẫn đo bằng đồnghồ (VOM)1) Giới thiệu về đồnghồ vạn năng ( VOM) Đồng hồ vạn năng ( VOM ) ... đồnghồ không ảnh hưởng .Để thang DC đo áp AC đồnghồ không lên kimtuy nhiên đồnghồ không hỏng3) Hướngdẫn đo điện áp một chiều DC bằng đồnghồ vạn năng. Khi đo điện áp một chiều DC, ta nhớ ... vài lần để xem độ phóng nạp.5 – Hướngdẫn đo dòng điện bằng đồnghồ vạn năng. Cách 1 : Dùng thang đo dòngĐể đo dòng điện bằng đồnghồ vạn năng, ta đo đồnghồ nối tiếp với tải tiêu thụ và chú...
... vào đồng hồ, gập đôi nó lại và khoét lỗ để lát nữa còn dập đinh nè. Bước 4: - Khoét 1 lỗ tròn ở phần dây đeo để khi chúng mình đặt mặt đồnghồ vào sẽ tạo thành lỗ thoáng khí cho đồnghồ ... một gợi ý nhỏ cho phần khuy cài của đồnghồ nha! Đừng bao giờ để thời gian trôi qua một cách lãng phí bạn nhé! "Tút" lại dây đồnghồđeotay cho bạn trai Một món quà nhắc ... luôn chiếc thắt lưng cũ) - Đinh tán, khuy bấm - Mặt đồnghồ cũ Đến phần hành động này: >:D< Bước 1: - Vẽ phác chiếc đồnghồ bạn định làm ra giấy cho dễ tưởng tượng rồi cắt...
... chức cho HS nhắc lại cácbước làm đồnghồđeo tay. 30’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm đồnghồ ngay tại lớp. Mục tiêu : Giúp HS nắm được các bước làm đồng hồ. Cách tiến hành : - Theo dõi ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Thủ côngBài : LÀM ĐỒNGHỒĐEOTAY (Tiết 2)Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Xem tiết 1.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC...