hướng dẫn giải bài tập hình học 11 chương 2
bai tap hinh hoc 11 chuong 2
... để OA 2 + OB 2 +OC 2 + OD 2 nhỏ nhất.HD:a) Gọi F là trung điểm của AD. Xét · ·0 060 , 120 CEF CEF= =⇒ 2AC 2 – AD 2 = 6a 2 hoặc –2a 2 .b) S = x(a – x)3; 2 2ax =c) x = 2 ad) ... 2DP = 2CN.HD:a) Hình thang. AM = 2NP.b) Đoạn thẳng song song với cạnh bên. c) DP = 54a.19HD:a) Xét 2 trường hợp: I ∈ OA, I ∈ OC . Thiết diện là tam giácđều.b) 2 2 2 2 2 230 2 ( ... 2 ax =c) x = 2 ad) OA 2 +OB 2 +OC 2 + OD 2 = 4OG 2 + GA 2 + GB 2 + GC 2 + GD 2 .O di động trên đoạn IJ nối trung điểm của AB và CE. Tổng nhỏnhất khi O là hình chiếu của G lên IJ (...
- 19
- 1,675
- 24
BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 (CHƯƠNG 2) pot
- 13
- 1,297
- 13
Hướng dẫn giải bài tập cơ học kết cấu
... (1 .2) Điều kiện tương hợp (liên tục): ⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎬⎫∂∂∂=∂∂+∂∂∂∂∂=∂∂+∂∂∂∂∂=∂∂+∂∂zxzxzyyzyxxyxzxzyzzyxyyxγεεγεεγεε 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ... -16 2 ql; MF10 = 16 2 ql; MF 12 = - 12 2ql; MF21 = 12 2ql c) Xác định momen uốn tại nút. 101 2 θlEJM = ; 110 4θlEJM = 1 12 4θlEJM = ; 121 2 θlEJM = 25 ... = 20 ; Đoạn AB: M = 20 – 5x; Công biến dạng tính theo công thức (*) đang nêu: EJEJEJEJdxEJxdxEJdxEJx33 ,113 336 425 16001600 2 160067 ,26 6) 520 ( 2 1 )20 ( 2 1)5( 2 140 2 30 2 40 2 =⎥⎦⎤⎢⎣⎡×+−++==−++∫∫∫...
- 109
- 11,454
- 37
Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
- 94
- 17,637
- 16
Hướng dẫn giải bài tập hóa học lớp 9 - bài 1
- 6
- 59,114
- 143
BÀI TẬP HÌNH HỌC 11 (CHƯƠNG 3) pps
- 15
- 3,439
- 94
Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu
... = 2 384,583 328 715 ,20 927 2 + 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛−± Jmax,min = 2 2 )21 0, 821 64( 2 374055,669- 2 7 926 01,099−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛± Jmax = 67,60058 020 428 0, 123 96300,55 ... 0,9 2 20 52 16 0,7 1,4 0.8 3 36 54 12 1,0 1 ,2 0,8 4 22 50 14 1,1 1,4 1,4 5 40 44 10 0,8 1,6 1,1 6 30 42 22 0,7 1,4 0,7 7 32 56 15 0,5 1 ,2 0,9 8 28 46 20 0,6 1 ,2 1 ,2 9 26 38 24 0,9 ... 0,315. (2 + Z 2 ) + 77,54 → QY = 26 ,91 – 0,315.Z 2 MX = - P. (2+ Z 2 ) – q .2. (1+Z 2 ) + VA.Z 2 – qbt.( ) 2 Z2 2 2+ → MX = - 0,315. 2 Z 2 2+ 26 ,91.Z 2 – 60,63 * Tại Z 2 = 0...
- 113
- 18,313
- 26
Tài liệu Đề bài và hướng dẫn giải Bài tập lớn: Sức bền vật liệu - cơ học kết cấu ppt
... 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛−± Jmax,min = 2 2 )21 0, 821 64( 2 374055,669- 2 7 926 01,099−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛± Jmax = 67,60058 020 428 0, 123 96300,55=+ Jmin = 1 920 20,4 320 428 0, 12- 396300,55= ... ( 2 384,583 328 715 ,20 927 2 +; 0 ) → C (396300,55; 0) - Bán kính: R = 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛− → R = 20 428 0, 12 - Cực: P (JY, JXY) → P ( 583 328 ,384; - 821 64 ,21 0) ... y0 X 12, 204 6,106 21 , 27 12 ,771 3, 42 x0 2 314,085 1Cy1 x1 O1 x 2 y 2 O 2 y3 O3 43 JX = +−++−+ 8.18. )29 95 ,28 ( 12 18.8 20 .48.)1095 ,28 ( 12 20.48 2 3 2 3 +()⎥⎦⎤⎢⎣⎡−+++ 2 36.48.95 ,28 121 820 3636.48 2 3...
- 113
- 1,909
- 8
Hướng dẫn giải bài tập Đại số
... phûúng trịnh. 21 / 2 Bâi têåp ưn têåp chûúng II. 22 / 3 Bâi 1: Hâm sưë y = ax2 (a ??0). 23 / 3 Bâi 2: Àưì thõ ca hâm sưë y = ax2. 24 / 3 Bâi 3: Phûúng trịnh bêåc hai mưåt êín sưë. 25 / 3 Bâi 4: ... têåp ưn têåp chûúng I. 11/ 2 Bâi 1:Nhùỉc lẩi vïì hâm sưë. 12/ 2 Bâi 2: Hâm sưë bêåc nhêët. Àõnh nghơa. Tđnh chêët. 13/ 2 Bâi 3: Àưì thõ ca hâm sưë bêåc nhêët. 14/ 2 Bâi 4: Hïå sưë gốc ca ... mân hịnh phên hïå hổc sinh (TÀHS viïët tùỉt ca Thûåc Àún Hổc Sinh) 4 .2. 2.1 (MHHS1) Mân hịnh giúái thiïåu 4 .2. 2 .2 (MHHS2) Mân hịnh àùng nhêåp Danh sấch cấc àiïìu khiïín: STT Tïn àiïìu khiïín...
- 51
- 5,159
- 3
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH
... (P) và hình lập phương Tìm x ñể mặt phẳng (P) chia hình lập phương thành 2 khối ña diện mà thể tích khối này bằng 2 lần thể tích khối ña diện kia. 8 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 .AS . 2 2AS ... tìm 2 2 2 23 2 1316cos4SAaSCaNCSNCSC SC a −− = = = = 2 2 2 2 2 4 3 2 ;ˆ13cos13 13SCa a aOC BO BC OC aSCN⇒ = = = − = − = . Cách 2: 0( ) ( )1 2 2 2 . ( ... từ H ñến mp(SCD) (TSĐH D 20 07) HD giải: Ta có 2 2 2 2 2; 6; 2AC a SD SA AD a SC SA AC a= = + = = + =. Ta cũng dễ dàng tính ñược 2CD a=. Ta có 2 2 2 SD SC CD= +nên tam giác SCD...
- 22
- 7,549
- 49
Hướng dẫn giải bài tập Kết Cấu Công Trình - Chương 1
... )'0'a'a'c0'c'cn 2 0nghah.F.R 2 hh.h.bb.RA.h.b.RMM −+−−+=≤(1 .24 )- Điều kiện hạn chế:00'h.xa2 α≤(1 .25 )* Các bài toán. Bài toán 1: Tính diện tích cốt ... )'0'a'aah.F.R − (1 .22 )+ Đặt,hx0=α( )α−α= 5,01.A , các công thức (1 -21 ), (1 -22 ) có dạng:( )'a'a'c'cn0naaF.Rh.bb.R.h.b.RF.R +−+α= (1 .23 )( ) ( )'0'a'a'c0'c'cn 2 0nghah.F.R 2 hh.h.bb.RA.h.b.RMM ... trị nhỏ nhất của QĐB tính theo C như sau:0qCh.b.R .2 dCQ.dđ 2 20kĐB=+−= (1.34)Rút rađ 2 0k0qh.b.R2C = (1.35)Trong đó:C0- hình chiếu của tiết diện nghiêng nguy hiểm nhất lên phương...
- 12
- 4,919
- 4
- hướng dẫn giải bài tập hình học không gian 11
- hướng dẫn giải bài tập hình học 12 nâng cao
- hướng dẫn giải bài tập hình học
- hướng dẫn giải bài tập hình học 11 nâng cao
- hướng dẫn giải bài tập hình học 11
- hướng dẫn giải bài tập hình học 12 chương 1
- giai bai tap hinh hoc 11 chuong 2 bai 1
- giải bài tập hình học 11 chương 2
- hướng dẫn giải bài tập hình học 11 cơ bản
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25