... ớng dẫn học bài và làm bài ở nhà : * Hoạt động 5 (2 ) + HDVN:Bài 14 ; 15 /75 + Học định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang cân.+ Làm bài 11 , 12 , 13 , 14 , 15 /74 sgk* Vẽ hình thang ... EF (1) à 1 A= à 1 E ( vì EF // AB ) (2) ả 1 D= à 1 F= àB (3).Từ (1) ,(2) &(3) ADE = EFC (gcg)AE= EC E là Trờng THCS Lê Hồng Phong 15 A D E 11 C B F C 1 1Giáo ... Làm các bài tập 14 , 18 , 19 /75 (sgk)- Xem lại bài đà chữa, B 28, 29, 30 sbt - Tập vẽ hình thang cân 1 cách nhanh nhất Trờng THCS Lê Hồng Phong 14 1 1D C EA B Giáo án hìnhhọc 8 Giáo viên:...
... TẬP HÌNHHỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOCâu 15 : Cho ar= (1 ; 2) và br= (3 ; 4). Vec tơ mur= 2ar+3br có toạ độ là a) mur=( 10 ; 12 ) b) mur=( 11 ; 16 ) c) mur=( 12 ; 15 ) ... TRÂN Trang 2BÀI TẬP ÔN TẬP HÌNHHỌC CUỐI CHƯƠNG I LỚP 10 NÂNG CAOb) Tam giác MNP nhận các điểm A, B, C làm trung điểm của các cạnh.Bài 15 : Cho ba điểm A( 1; 1) , B (1; 3), C(–2; 0).a) Chứng ... cr= (1 ; 4) d) cr=( -1 ; -4)Câu 24 : Cho tam giác ABC với A( -5 ; 6) ; B (-4 ; -1) và C(4 ; 3). Tìm D để ABCD là hình bình hành a) D(3 ; 10 ) b) D(3 ; -10 ) c) D(-3 ; 10 ) d) D(-3 ; -10 )Câu...
... đường thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu tia? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6; 4) 3.Bài 5) Cho A,B,C cùng thuộc đường thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6 ; 4) 3.Giáo viên ... Đường thẳng c không đi qua điểm B 10 ) Đường thẳng c không chứa điểm A 11 ) Điểm C không thuộc đường thẳng bBài 2) cho hình vẽ: Ghi chữ Đ, S sau mỗi câu: 1) Ba điểm A, B, C thẳng hàng 2) Ba ... nhiều kiến thức. Một số bài tập được thực hiện sau mỗi tiết học trên lớp như sau:Bài 1) cho hình vẽ: Ghi chữ Đ, S sau mỗi câu 1) A ∈ b 2) Đường thẳng c đi qua điểm B 3) Đường thẳng c...
... đường thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu tia? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6; 4) 3.Bài 5) Cho A,B,C cùng thuộc đường thẳng xy. Trên hình có bao nhiêu đoạn thẳng? 1) 12 ; 2) 10 ; 3) 6 ; 4) 3.Bài 6) ... Đường thẳng c không đi qua điểm B 10 ) Đường thẳng c không chứa điểm A 11 ) Điểm C không thuộc đường thẳng bBài 2) cho hình vẽ: Ghi chữ Đ, S sau mỗi câu: 1) Ba điểm A, B, C thẳng hàng 2) Ba ... lại.Bài 10 ) Cho hai điểm M và N cùng thuộc tia Ox có OM = 2cm; ON = 5cm, ta có:A. Điểm M nằm giữa hai điểm O và N; B. Điểm N nằm giữa hai điểm O và M; C. Điểm O nằm giữa hai điểm M và N.Bài 11 ) ...
... các điểm A( -1; 2), B(-3 ;1) , C(-2;-2)a) Tìm tọa độ các điểm A 1 , B 1 , C 1 là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0yb) Tìm tọa độ các điểm A2, B2, C2 là ảnh của A 1 ,B 1 ,C 1 qua phép ... KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌCBài 1: Cho đt d: x-2y +1= 0 và điểm I (1; -2)a)Viết pt đt d/ là ảnh của đt d qua phép đối xứng tâm Ib)Viết pt đ.tròn (C/) là ảnh của đ.tròn (C) tâm I (1; -2), BK ... nhọn 0xy và 1 điểm C trong góc đó.Xác định điểm A trên 0x và điểm B trên 0y sao cho chu vi tam giác ABC nhỏ nhất KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌCBài 1: Cho đt d: x-2y +1= 0 và điểm I (1; -2)a)Viết...
... 2.2.Giới thiệu SGK Hìnhhọclớp11 – Cơ bản Trong mục này, chúng tôi trình bày nội dung và cấu trúc chương trình Hìnhhọclớp11 – Ban cơ bản. 2.3.Giới thiệu SGK Hìnhhọclớp11 – Nâng cao Trong ... hai lớp11 B2 do thầy Vũ Văn Bằng dạy học, còn lớp đối chứng là lớp11 B8 cũng do thầy Vũ Văn Bằng dạy học. Cả hai lớp có trình độ chung về môn Toán tương đương, đều học theo SGK Hìnhhọc11 - ... giáo viên Hìnhhọc11 - chương trình chỉnh lí hợp nhất năm 2000. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2005. 4. Sách giáo khoa Hìnhhọc11 - Nâng cao. Nxb Giáo dục. Hà Nội, 2007. 5. Sách bài tập Hìnhhọc11 - Nâng...
... (ACD).9 Hình học11 – Chương1Học thêm tốn 0937 09 05 87c) x2 + y2 – 4x – 2y – 4 = 0 d) x2 + y2 + 2x – 4y – 11 = 0 13 . Tìm ảnh của các đường tròn sau qua phép đối xứng trục Oy:a) (x + 1) 2 ... tròn sau qua phép đối xứng tâm I(2; 1) :4 Hình học11 – Chương1Học thêm tốn 0937 09 05 87a) 2x – y = 0 b) x + y + 2 = 0 c) 2x + y – 4 = 0 d) y = 2 e) x = 1 10. Tìm ảnh của các đường tròn sau ... (SAB).b) Gọi H là hình chiếu vuông góc của S trên IJ. CMR: SH ⊥ AC.25 Hình học11 – Chương1Học thêm tốn 0937 09 05 87Phương pháp: Có thể sử dụng 1 trong các cách sau: 1. Chứng minh góc giữa...
... NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNHHỌC ” VẬT LÝ LỚP11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... UY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY H ỌC VẬ T LÝ 5 1.1. H oạt động nh ận thức v à TTC h oạt động nh ận thức củ a (H S) 5 1.1 .1. H oạt động nh ận thức củ a H S 5 1. 1.2. Tính tí ch cực h ... 7 1. 1.3. Cá c bi ện ph áp chung ph át huy TTC nh ận thức củ a H S 13 1. 2. Dạy h ọc th eo h ƣớng ph át huy TTC h oạt động nh ận thức củ a H S 15 1. 2 .1. Qu an đi ểm v ề h oạt động dạy h ọc 15 ...
... 2.096 Em hay đặt câu hỏi với các bạn trong lớp 10 0 14 9 17 4 15 9 11 3 3.057 Thầy (cô) thường xuyên cho em nhận xét câu trả lời của bạn 82 14 3 18 4 16 8 11 8 3 .14 8 Thầy (cô) thường tạo bầu không khí ... của thầy (cô) 10 3 219 276 77 20 2.564 Thầy (cô) thường dành đủ thời gian cho em suy nghi để trả lời 33 15 4 2 51 149 10 8 3. 21 5 Em hay đặt câu hỏi đối với thầy cô 290 19 4 11 2 55 44 2.096 ... dạy học ở trường phổ thông. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lí luận về việc sử dụng câu hỏi và thiết kế bộ câu hỏi định hướng bài học môn hoá học chương Nitơ và chương Cacbon lớp11 chương...
... 1 Sự điện li 8 2 111 2 Nhóm Nitơ 10 2 1 13 3 Nhóm cacbon 5 1 0 6 4 Đại cương về hóa học hữu cơ 7 2 0 9 5 Hidrocacbon no 4 11 6 6 Hidrocacbon không no 6 11 8 7 Hidrocacbon thơm 5 1 ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Ở TRƯỜNG THPT Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN ... nhóm nhỏ trong dạy và học hóa học11 – chương trình nâng cao, ở trường THPT. 5.6. Thực nghiệm sư phạm. 6. Phạm vi nghiên cứu Nội dung nghiên cứu chương trình hóa học11 – nâng cao. Địa bàn...