0

giờ chính tả hôm nay các em sẽ tập chép đoạn cuối trong bài tập đọc người mẹ hiền

LOP 2 TUAN 8 CKTKN

LOP 2 TUAN 8 CKTKN

Tư liệu khác

... lời đọc GV: tàu thủy, lũy tre, trăng sáng, trắng trẻo, tiếng đàn 2 Bài Trong tả hôm nay, em tập chép đoạn cuối tập đọc: Người mẹ hiền  Hướng dẫn tập chép  ĐDDH: bảng chép sẵn nội dung đoạn chép ... bố mẹ Thì em phải giải thích bạn rõ em nhỏ chưa thể làm Tập đọc NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu - Đọc rõ ràng tòan bài, biết ngắt nghỉ đúng, bước đầu đọc rõ lời nhân vật - Hiểu ND: Cô giáo người mẹ hiền, ... Luyện tập Luyện đọc Bài: Người mẹ hiền 1.u cầu: -HS đọc trơi chảy tòan -Đọc trả lời câu hỏi SGK 2.Lên lớp: - Chia nhóm đọc - HS đọc cá nhân -Đọc đồng - HS đọc cá nhân + TLCH SGK -Mỗi nhóm đọc đọan...
  • 24
  • 399
  • 0
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... lẫn Đọc cũ để GV kiểm tra lại cách đọc mức độ cảm thụ HS; đọc để đến lớp em đọc tốt Ngoài đọc đọc thêm sách giáo khoa; khuyến khích em đọc truyện cổ tích, truyện tranh để trau dồi kĩ đọc chữ em ... để em đọc tốt + Đọc hiểu: Chủ yếu đọc thầm, GV giao việc cụ thể cho HS nhằm định hướng việc đọc hiểu Giúp em hiểu nghĩa từ ngữ đọc, nắm nội dung câu, đoạn đọc Tóm lại: Phân môn tập đọc giúp em ... sinh yếu đọc Đồng thời em đọc chậm, nhận diện vần lâu giáo viên nên yêu cầu em phân tích tiếng Tuy nhiên để giúp em yếu đọc tốt, giáo viên cần gọi vài em giỏi đọc trước em đọc to, xác nên em yếu...
  • 11
  • 1,359
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc doc

Mầm non - Tiểu học

... tiểu học Kỹ đọc có nhiều mức độ: đọc đúng, đọc nhanh (lưu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu nội dung điều đọc hay gọi đọc hiểu) đọc diễn cảm Khi học sinh đọc tốt viết tốt em tiếp thu ... cấp – việc dạy đọc cho em thật vô quan trọng emđọc tốt lớp học lớp em nắm bắt yêu cầu cao môn Tiếng Việt Việc dạy đọc lớp quan trọng từ chỗ em phải đọc đánh vần tiếng đến việc đọc thông thạo ... phải đọc văn đọc Vấn đề đặt làm để giúp em đọc tiếng, đọc liền tiếng từ, câu, đọc ngữ điệu, biết cách ngắt nghỉ văn thơ, văn văn xuôi Những băn khoăn lý chọn đề tài: “Một số biện pháp luyện đọc...
  • 3
  • 3,498
  • 80
ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI " MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC " pptx

Mầm non - Tiểu học

... sau: * Giờ tập đọc có vị trí quan trọng tiểu học * Giáo viên nhận thức ý nghĩa việc tập đọc nhiệm vụ dạy đọc * Trong tập đọc giáo viên làm mẫu nhiều mà chưa để em tự phát cách đọc * Trong tập đọc ... tiết tập đọc L uyện đọc nhanh a) Đọc nhanh (còn gọi đọc lưu loát, trôi chảy) nói đến phẩm chất đọc mặt tốc độ, việc đọc không ê a, ngắc ngứ Vấn đề tốc độ đọc đặt sau đọc Mức độ thấp đọc nhanh đọc ... tốc độ đọc cách đọc mẫu để học sinh đọc theo tốc độ định Đơn vị để đọc nhanh cụm từ, câu, đoạn, Giáo viên điều chỉnh tốc độ đọc cách giữ nhịp đọc Ngoài ra, có biện pháp đọc nối tiếp lớp, đọc nhẩm...
  • 32
  • 2,785
  • 39
SKKN một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

SKKN một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... xuống xét đất? B Bài Giới thiệu bài: Lúc nhà mẹ cô giáo Khi đến trường cô giáo mẹ hiền Mẹngười chăm sóc dạy dỗ nên người Bài tập đọc Mẹ Cô” hôm cho thấy tình cảm emmẹ cô → Ghi bảng tên ... Luyện đọc a Đọc tái mặt âm đọc cách xác, lỗi Đọc đọc không thừa, không sót âm, vần, tiếng Đọc phải thể ngữ âm chuẩn, tức đọc âm Nói cách khác không đọc theo cách phát âm địa phương lệch chuẩn Đọc ... cá nhân học sinh đọc em khác nghe nhận xét bạn * Luyện đọc đoạn Giáo viên nêu đọc chia thành đoạn sau cho học sinh đọc nối tiếp đoạn hết * Luyện đọc bài: Cá nhân học sinh đọcem khác nhận xét...
  • 46
  • 2,942
  • 27
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... dạy tập đọc lớp chỗ bước chuyển tiếp từ dạy “học vần” sang dạy tập đọc (ở lớp 2) Giờ tập đọc lớp vận dụng phương pháp học vần, phương pháp tập đọc Yêu cầu tập đọc lớp củng cố hệ thống âm vần đọc ... sẵn đọc mẫu sau học sinh đọc theo cô Khi cá nhân học sinh đọc em khác nghe nhận xét bạn * Luyện đọc đoạn Giáo viên nêu đọc chia thành… đoạn sau cho học sinh đọc nối tiếp đoạn hết * Luyện đọc bài: ... sáng tạo, khả tư cho em Đối với học sinh lớp 1, em bắt đầu chuyển từ giai đoạn học vần sang tập đọc tập đọc lớp vận dụng phương pháp học vần, phương pháp tập đọc Yêu cầu tập đọc lớp củng cố hệ...
  • 38
  • 873
  • 0
BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... dạy tập đọc lớp chỗ bước chuyển tiếp từ dạy “học vần” sang dạy tập đọc (ở lớp 2) Giờ tập đọc lớp vận dụng phương pháp học vần, phương pháp tập đọc Yêu cầu tập đọc lớp củng cố hệ thống âm vần đọc ... Luyện đọc a Đọc tái mặt âm đọc cách xác, lỗi Đọc đọc không thừa, không sót âm, vần, tiếng Đọc phải thể ngữ âm chuẩn, tức đọc âm Nói cách khác không đọc theo cách phát âm địa phương lệch chuẩn Đọc ... cá nhân học sinh đọc em khác nghe nhận xét bạn * Luyện đọc đoạn Giáo viên nêu đọc chia thành đoạn sau cho học sinh đọc nối tiếp đoạn hết * Luyện đọc bài: Cá nhân học sinh đọcem khác nhận xét...
  • 32
  • 656
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP LUYỆN ĐỌC ĐÚNG CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG CÁC TIẾT TẬP ĐỌC

Giáo dục học

... dạy tập đọc lớp chỗ bước chuyển tiếp từ dạy “học vần” sang dạy tập đọc (ở lớp 2) Giờ tập đọc lớp vận dụng phương pháp học vần, phương pháp tập đọc Yêu cầu tập đọc lớp củng cố hệ thống âm vần đọc ... Luyện đọc a Đọc tái mặt âm đọc cách xác, lỗi Đọc đọc không thừa, không sót âm, vần, tiếng Đọc phải thể ngữ âm chuẩn, tức đọc âm Nói cách khác không đọc theo cách phát âm địa phương lệch chuẩn Đọc ... cá nhân học sinh đọc em khác nghe nhận xét bạn * Luyện đọc đoạn Giáo viên nêu đọc chia thành đoạn sau cho học sinh đọc nối tiếp đoạn hết * Luyện đọc bài: Cá nhân học sinh đọcem khác nhận xét...
  • 32
  • 610
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Mầm non - Tiểu học

... Tiểu học Tập đọc môn học công cụ, chìa khoá, phương tiện để học sinh tiếp nhận tri thức loài người Tập đọc giúp em hiểu hay, đẹp tinh tế nghệ thuật ngôn từ Tập đọc, đặc biệt đọc giúp em học cách ... môn tập đọc, em cho môn tập đọc môn dễ suy nghĩ môn toán mà cần đọc trôi chảy, lưu loát Các em chưa để ý đến việc đọc Một số học sinh phát âm sai thói quen có từ trước tiếng địa phương Khi đọc em ... Khi đọc học sinh thường ngắt dòng thơ lần thói quen sửa lại hướng dẫn cho em cách đọc vắt dòng: cuối dòng đọc vắt sang dòng 2, cuối dòng đọc vắt sang dòng Cứ hết Bên cạnh việc rèn đọc tập đọc...
  • 13
  • 530
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... nhà mẹ cô giáo Khi đến trường cô giáo mẹ hiền 3’ Mẹngười chăm sóc dạy dỗ nên người Bài tập đọc Mẹ Cô” hôm cho thấy tình - 21 - T.gian dự kiến Hoạt động thầy Hoạt động trò cảm emmẹ cô ... luận sau: - Giờ tập đọc có vị trí quan trọng tiểu học - Giáo viên nhận thức ý nghĩa việc tập đọc nhiệm vụ dạy đọc - Trong tập đọc giáo viên làm mẫu nhiều mà chưa để em tự phát cách đọc Giáo viên ... nhân học sinh đọc em khác nghe nhận xét bạn * Luyện đọc đoạn Giáo viên nêu đọc chia thành… đoạn sau cho học sinh đọc nối tiếp đoạn hết * Luyện đọc bài: Cá nhân học sinh đọcem khác nhận xét...
  • 55
  • 445
  • 0
biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... Lúc nhà mẹ cô giảo Khi đến trường cô giảo mẹ hiền Mẹngười chăm sóc dạy dỗ nên người Bài tập đọc Mẹ 19 T.gian dự Hoạt động thầy Hoạt động trò kiến Cô” hôm cho thấy tinh cảm emmẹ cô -» ... sau: 13 - Giờ tập đọc có vị trí quan trọng tiểu học - Giáo viên nhận thức ý nghĩa việc tập đọc nhiệm vụ dạy đọc - Trong tập đọc giáo vi en làm mẫu nhiều mà chưa để em tự phát cách đọc Giáo viên ... dạy tập đọc lớp chỗ bước chuyển tiếp từ dạy “học vần” sang dạy tập đọc (ở lớp 2) Giờ tập đọc lớp vận dụng phương pháp học vàn, phương pháp tập đọc Yêu càu tập đọc lớp củng cố hệ thống âm vàn đọc...
  • 25
  • 1,826
  • 1
Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Giáo dục học

... Giờ tập độc có vị trí quan trọng tiểu học Giáo viên nhận thức ý nghĩa việc tập đọc nhiệm vụ dạy - đọc Trong tập đọc giáo viên làm mẫu nhiều mà chưa để em tự phát - cách đọc Trong tập đọcngười ... tự tin lúc đọc 1.2.3.2 Luyện đọc 15 Đọc tái mặt âm đọc cách xác, lỗi Đọc đọc không thừa, không sót âm, vần, tiếng Đọc phải thể ngữ âm chuẩn, tức đọc âm Nói cách khác không đọc theo cách phát âm ... Tiểu học Tập đọc môn học công cụ, chìa khoá, phương tiện để học sinh tiếp nhận tri thức loài người Tập đọc giúp em hiểu hay, đẹp tinh tế nghệ thuật ngôn từ Tập đọc, đặc biệt đọc giúp em học cách...
  • 37
  • 1,967
  • 9
skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

skkn một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc

Trung học cơ sở - phổ thông

... lẫn Đọc cũ để GV kiểm tra lại cách đọc mức độ cảm thụ HS; đọc để đến lớp em đọc tốt Ngoài đọc đọc thêm sách giáo khoa; khuyến khích em đọc truyện cổ tích, truyện tranh để trau dồi kĩ đọc chữ em ... để em đọc tốt + Đọc hiểu: Chủ yếu đọc thầm, GV giao việc cụ thể cho HS nhằm định hướng việc đọc hiểu Giúp em hiểu nghĩa từ ngữ đọc, nắm nội dung câu, đoạn đọc Tóm lại: Phân môn tập đọc giúp em ... lời nhân vật Trong phần luyện đọc thành tiếng GV cho HS đọc cá nhân, đọc nhóm (cá nhân, đồng thanh; đoạn, bài) , đọc đồng thanh, đọc phân vai Sau lượt đọc GV yêu cầu HS nhận xét bạn đọc, GV chốt...
  • 10
  • 735
  • 2
Sử dụng Pages để tạo văn bản nhanh chóng trên iPad Kì trước, chúng ta đã học pot

Sử dụng Pages để tạo văn bản nhanh chóng trên iPad Kì trước, chúng ta đã học pot

Hóa học - Dầu khí

... -Tab:thêm vào khoảng cách tương tự nhấn nút Tab bàn phím máy tính -Line Break: ngắt dòng không cách nhấn Enter Dòng ngắt nằm chung với đoạn văn (paragraph) trước không tạo đoạn -Column Break Page ... kiểm tra tả cách tắt tính Check Spelling Xuất chia sẻ tài liệu Một bạn hoàn tất việc soạn thảo văn bản, lúc chung ta xuất tập tin để chia sẻ lưu trữ Bạn nhấn vào nút Tools > Share and Print Các tùy ... muốn Trong trình di chuyển ngón tay, khoảng cách margin hiển thị theo đơn vị centimet để bạn dễ dàng canh chỉnh Sau hoàn tất việc tùy chỉnh, nhấn nút Done để quay lại giao diện soạn thảo văn Mẹo:...
  • 26
  • 319
  • 0
Ôn tập truyện (Bài soạn chi tiết dạy trong 2 tiết)

Ôn tập truyện (Bài soạn chi tiết dạy trong 2 tiết)

Hóa học

... biến tâm lí tính cách ngha Chủ đề tác phẩm nhân vật Củngchớnh v ni dung Nột cố: Khái quát lại tỏc II, Luyện tập: Bài tập dành cho H Đây câu văn trích trong tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa : Trong lặng im ... ru mẹ tình cảm yêu làng truyền thống, mang em bémangtrên lưng mớicủa thời đại mới.Tất chất vừa lớn nét mẹ để thấy phẩm hoà quện làm tìnhthời kháng chiến ? người Việt Nam cảm ý nghĩ, hành động người ... Theo em, tác giả lại đặt tiêu đề Chiếc lược ngà ? Qua hình ảnh Chiếc lược ngà: kỉ vật cuối cùngđoạnngười hội thoại cha hy sinh dành cho con- thân này, tình cha con, gắn với lần gặp gỡ cuối hai...
  • 30
  • 656
  • 0
Điều tra, nghiên cứu tảo độc, tảo gây hại ở một số vùng nuôi trồng thủy sản tập trung ven biển, đề xuất một số giải pháp phòng ngừa, giảm thiểu những tác hại do chúng gây ra” pdf

Điều tra, nghiên cứu tảo độc, tảo gây hại ở một số vùng nuôi trồng thủy sản tập trung ven biển, đề xuất một số giải pháp phòng ngừa, giảm thiểu những tác hại do chúng gây ra” pdf

Báo cáo khoa học

... có lồi, tảo Xương cát (Dictyochophyceae) có lồi với tỉ lệ khoảng 1% cho lớp tảo 1% 1% 32% Tảo Silic Tảo Xanh lục Tảo Xương cát Tảo Hai roi Tảo Xanh lam 65% 1% Hình Phân bố tỉ lệ nhóm tảo phù ... striata 66 Guinardia striata + 67 Hemiaulus hauckii + 68 Hemiaulus indicus 69 Hemiaulus membranaceus 70 Hemiaulus membraneceus 71 Hemiaulus sinensis + 72 Hemidiscus hardmanianus + 73 Hyalodiscus ... nghiên cứu Lớp tảo Silic (Bacillariophycea) có số lồi nhiều nhất, 150 lồi chiếm 65%; lớp tảo Hai roi (Dinophyceae) có 75 lồi chiếm 32%, lớp tảo khác tảo Xanh lục (Chlorophyceae) có lồi, tảo Xanh lam...
  • 55
  • 718
  • 0
một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.

một số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2.

Giáo dục học

... dài, đọc tốc độ giãn làm cho người đọc, người nghe có thời gian để suy nghĩ Đọc đoạn văn có nhiều câu đơn, nhịp dồn dập, khác nhịp điệu chậm rãi đoạn tả cảnh Thực tế, học sinh khó tự đọc đúng, đọc ... phân môn Tập đọc: Tập đọc phân môn quan trọng có ý nghĩa to lớn Tiểu học Nó trở thành đòi hỏi với người học "Đọc" giúp trẻ chiếm lĩnh ngôn ngữ dùng giao tiếp học tập Nó công cụ để em học tập môn ... phụ âm cuối : n/t ; ng/c Đọc ý nghĩa, nội dung từ, câu, đoạn Việc nắm ý nghĩa từ, câu, đoạn giúp cho cách đọc không khô khan, người dạy phải tạo cộng hưởng cảm xúc học sinh tác phẩm Giọng đọc câu,...
  • 5
  • 1,076
  • 3
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I pptx

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I pptx

Mầm non - Tiểu học

... tra đọc ph HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đọc tập đọc, HTL tuần 8, đọc thuộc lòng bảng chữ -Cá nhân bốc thăm chọn -Cho hs bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Nêu câu hỏi ứng với nội dung đọc -Đọc ... động 2: Hướng dẫn làm tập ph thuộc Mục tiêu : Sắp xếp từ vật -Đọc yêu cầu tập vào bảng -Cá nhân lên bảng điền -Đính tập lên bảng từ -Nhận xét -Đọc yêu cầu Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Thi tiếp ... từ vào bảng tập -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa -Đọc -Y/C hs đọc lại từ vật vừa tìm 4.Củng cố: ( phút) -Cho hs nêu lại số từ vật IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Xem lại - Rút...
  • 3
  • 430
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 2 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I docx

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 2 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I docx

Mầm non - Tiểu học

... *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc ph HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đọc tập đọc trả lời câu hỏi nội dung -Cho hs bốc thăm chọn -Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc -Nêu câu hỏi ứng với nội dung đọc -Trả lời câu hỏi ... tập 10 2, ph Mục tiêu : Đặt câu theo mẫu Ai ?Xếp tên người theo thứ tự bảng chữ -Đọc yêu cầu tập -1 hs lên bảng làm vào Bài tập : Đặt câu theo mẫu Ai ? phiếu -Cả lớp làm vào VBT -Chấm chữa -Đọc ... lớp làm vào VBT -Chấm chữa -Đọc yêu cầu Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào -GV gợi ý, hướng dẫn -Y/C hs đọc lại tên riêng vừa tìm -Hs đọc tập đọc theo thứ tự bảng chữ -Chấm chữa 4.Củng...
  • 3
  • 386
  • 0
Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I doc

Giáo án lớp 2 môn Tập Đọc: Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ I doc

Mầm non - Tiểu học

... *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc ph HOẠT ĐỘNG HỌC Mục tiêu : Đọc tập đọc học -Cá nhân bốc thăm chọn -Cho hs bốc thăm chọn bài, đọc -Trả lời câu hỏi -Nêu câu hỏi ứng với nội dung đọc -Nhận xét ghi điểm ... *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập ph 2,3 Mục tiêu : Tìm từ hoạt động, đặt -Đọc yêu cầu tập câu theo yêu cầu đề Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Trao đổi nhóm đôi -Y/C hs đọc thầm “Làm việc thật -Đại ... -Đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào VBT -Nhận xét -Hs đọc Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -GV gợi ý -Y/C hs đọc lại câu vừa đặt -Chấm chữa 4.Củng cố: ( phút) -Cho hs nêu lại số từ hoạt động vừa tìm tập...
  • 3
  • 383
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008