giới thiệu địa bàn nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu tr 37 49
Tai lieu tap huan moi truong cho GV cot can cac tinh
... Kiểm tra cũ Câu 1: Em nêu vai tr rừng? Câu1 : vai tr rừng Vai tr rừng Làm môi tr ờng không khí Vai tr rừng Phòng hộ, chắn gió, cố định cát ven biển, chống xói, chống mòn lũ lụt Vai tr rừng ... Biện pháp - Bảo Vệ - Tạo điều kiện thuận lợi cho rừng phát triển - Tr ng rừng đất tr ng III Bài tập - Học thuộc - Bài nhà : Bài 1, Bài (SBT 60) - Chuẩn bị sau : đọc tr ớc 30 - Sưu tầm tranh ... vật Phát triển Đất rừng Biện pháp ?1 Những nội dung sau coi biện pháp bảo vệ rừng có hiệu a Tuyên truyền rừng tài nguyên quý .Đ Đ c Xử lí hành động vi phạm luật bảo vệ rừng b Tuyên truyền luật...
- 29
- 337
- 0
Tap huan moi truong
... phương pháp : + Phương pháp thuyết tr nh + Phương pháp vấn đáp + Phương pháp dạy học đặt giải vấn đề + Phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ + Phương pháp thí nghiệm + Phương pháp đóng vai + Phương ... Phương pháp hoạt động thực tiễn - Phương pháp giải vấn đề cộng đồng - Phương pháp học tập theo dự án - Phương pháp nêu gương - Phương pháp tiếp cận kĩ sống BVMT Video PHẦN II - GIÁO DỤC MÔI TR ỜNG ... pháp đóng vai + Phương pháp giao tập nhà + Phương pháp dạy học theo dự án a, Phương pháp thuyết tr nh - Là phương pháp truyền thống, chủ yếu dùng lời có tính tích cực thuyết tr nh nêu giải vấn đề...
- 31
- 236
- 0
CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN MÔI TRƯỜNG
... mụi trng ngoi gi lờn lp (Giỏo dc, s 126, thỏng 11/2005, tr. 42 - 44) Thc trng giỏo dc mụi trng ngoi gi lờn lp (GDMTNGLL) trng tiu hc (TH) v trung hc c s (THCS) H Ni Trong quỏ tr nh tỡm hiu thc trng ... khoa học môi tr ng 46 Về môi tr ng GDMT khoa học tự nhiên có vai tr quan tr ng - Vai tr " cố vấn " : Những kết nghiên cứu khoa học giúp giải toán kỹ thuật, sách bảo vệ môi tr ng - Vai tr " giáo ... kết hợp vào nơi thích hợp chơng tr nh hành Những vấn đề môi tr ng đợc dạy thông qua nhiều môn học Đa GDMT vào hoạt động nhà tr ng cách thích hợp với môi tr ng tr ng học Những vấn đề tr ng tâm...
- 47
- 471
- 1
TAP HUAN HIEU TRUONG 2009-2010 : Doi moi cong tac PCGDTH dung do tuoi
... báo tạm tr địa phương IV- Quy định cách tính phổ cập 1- Tổng số tr độ tuổi: Là số tr độ tuổi có hộ địa phương ( thời điểm điều tra, thống kê) 2- Số tr phải phổ cập: Số tr PC = tổng số tr - ... ơng không cư tr địa phương( xã, phường)đó mà chuyển cư tr tỉnh , không cắt hộ có khai báo tạm tr , tạm vắng địa phương 2- Chuyển đến: đối tượng có hộ tỉnh chuyển đến cư tr địa phương ( xã, ... động: - 95% tr lên số tr T vào lớp - 80% tr lên số tr 11 T TNTH, số lại học lớp tiểu học 2.1.2- Đội ngũ giáo viên: - Đảm bảo tỉ lệ GV/lớp theo quy định - Tr nh độ đào tao: Có 80% tr lên đạt...
- 18
- 295
- 0
Tập huấn về " Trường học thân thiện, học sinh tích cực "
... mạng địa phương => Trong ND tr n, xác định 03 ND dứt điểm năm học 2008 – 2009 tr ờng học địa bàn TPhố phải đạt C Phân công tr ch nhiệm tổ chức thực Sở GD&ĐT Phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã Các tr ờng ... điều tra CSVC tr ờng học; có điều tra, đánh giá thực tr ng công tr nh vệ sinh tr ờng học Lập dự toán kinh phí tr nh UBND Thành phố bước đại hoá công tr nh vệ sinh theo chuẩn quy định - Các tr ờng ... lớn toàn Ngành: - Liên hoan tr chơi dân gian tr ờng MN, TH, THCS: quận Cầu Giấy - Giới thiệu mô hình điểm chọn đưa tr chơi dân gian vào tr ờng TH, THCS: huyện Thanh Tr - Tổ chức điểm hoạt động...
- 30
- 976
- 3
TẬP HUẤN GDBVMÔI TRƯỜNG
... Phương pháp Xác định phương pháp hinh thức dạy học - Phát huy tính tích cực, chủ động học sinh qua phương pháp dạy học phù hợp phương pháp tr chơi, phương pháp thao luận nhóm, đóng vai - Chú tr ng ... nhóm - Môi tr ờng đóng vai tr quan tr ng đới sống Môi tr ờng có chức ? c Vai tr ( Chức năng) Môi tr ờng Không gian sống người Chứa đựng nguồn tài nguyên thiên nhiên MôI tr ờng Lưu tr cung cấp ... môi tr ờng bên tr ờng lớp môi tr ờng địa phương Giáo dục qua việc thực hành dọn môi tr ờng lớp học sạch, đẹp , thực hành giữ tr ờng, lớp học sạch, đẹp Giáo dục với lớp nhóm học sinh 3/2, Phương...
- 39
- 182
- 0
TAP HUAN HIEU TRUONG NAM HOC 08-09(sgd-dt NAM DINH).
... Nguyễn văn Toản Hiệu tr ởng tr ờng TH Xuân Ngọc, đ/c Nguyễn Khắc Thiềm Giáo viên tr ờng TH Nam Thịnh đồ dùng đạt giải Nhì: tác giả đ/c Tr n Quang Hào Hiệu tr ởng tr ờng TH Tr c Thanh, đ/c Nguyễn ... Số tr ờng Số HS học 2B/ngày Phòng học Phòng tin Máy tính Máy chiếu Thư viện chuẩn Bàn ghế chỗ ngồi ( bộ) Bàn 2, ghế Bàn , ghế 01 2 .494 5.291 0 586 2.093 155 1.564 2. 437 10 182 01 1.704 6.809 496 ... có 376 có 356 có 367 có 377 HS học hoà nhập HS học hoà nhập HS học hoà nhập HS học hoà nhập HS học hoà nhập b Về phổ cập * Huy động - Số tr tuổi lớp là: 26.530 (trong có 547 tr khuyết tật)( tr ...
- 68
- 428
- 0
TAP HUAN HIEU TRUONG TIEU HOC - NAM 2009-2010
... hợp triển khai phong tr o thi đua Xây dựng tr ờng học thân thiện, học sinh tích cực với quan, tổ chức tương ứng cấp huyện(TP) đạo nhà tr ờng xây dựng ký kết Kế hoạch phối hợp triển khai phong tr o ... ngày năm học - Đối với địa phương có điều kiện cần đầu tư kinh ph xây dựng trang bị phòng tin học đạt chuẩn; địa phương khó khăn, số máy vi tính phục vụ công tác quản lí, tr ờng có 01 gồm máy tính ... Tr n dự thảo báo cáo tổng kết năm học 2008 - 2009 phương hướng nhiệm vụ năm học 2009- 2010 cấp tiểu học tỉnh Nam Định Căn vào tình hình thực tế địa phương, Phòng GD cần hướng dẫn, đạo nhà tr ờng...
- 21
- 311
- 0
TAP HUAN HIEU TRUONG TIEU HOC - 5-8-2009
... thi chương tr nh tiểu học; bảo đảm chất lượng hiệu tr nh giáo dục. Phần II: Đổi công tác đạo dạy học Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương tr nh đổi phương pháp dạy học Đổi kiểm tra, đánh giá ... Thực bàn giao chất lượng học tập học sinh lớp lên lớp Tiếp tục triển khai thực biện pháp nhằm giảm tỷ lệ học sinh yếu, khắc phục tình tr ng học sinh bỏ học Không tổ chức dạy học tr ớc thi tuyển vào ... liệu Tr n sở giáo viên chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học; xác định nội dung, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức hoạt động học tập phù hợp với đối tượng học sinh Trong tổ chức dạy học: Căn vào...
- 31
- 406
- 0
TAP HUAN HIEU TRUONG 09-010 : GD THE CHAT -VSMT- CSVC.
... thường xuyên hiệu thấp 2- Công tác tham mưu Hiệu tr ởng số tr ờng chưa cụ thể triệt để, chưa tập trung vào nội dung yêu cầu theo quy định 3- Trong tr nh triển khai bị động, thiếu sáng tạo, việc điều ... dạy tr i nhằm góp phần đổi phương pháp dạy học 6- Tổ chức xây dựng cụm công tr nh vệ sinh nước Đây công tác tr ng tâm Sở phòng GD - ĐT tập trung đạo Các tr ờng cần làm tốt công tác tham mưu để tr ờng ... bán tr cho học sinh, quy tr nh chế biến kiểm tra vệ sinh an toàn thực phẩm nhiều bất cập 3- Các hoạt động môi tr ờng XSĐ An toàn - Tranh ảnh tuyên truyền nhằm mô tả để thấy rõ thay đổi môi tr ờng...
- 27
- 320
- 0
Bài thu hoạch tập huấn Hiệu trưởng chương trình hợp tác giáo dục Việt Nam- Singapor
... lãnh đạo quản lý tr ờng phổ thông gì? Đó là: - Lãnh đạo quản lý thay đổi tr ờng phổ thông : thay đổi chương tr nh, sách giáo khoa, phương pháp giảng dạy, phương tiện, sở vật chất tr ờng học, thay ... giáo tr c tiếp thúc đẩy phát đất nước, cộng đồng vào tr ng thái phát triển bền vững.Một ngày thiếu giáo dục, đất nước tồn giáo dục người thầy vận động Đội ngũ nhà giáo tr ớc phát đa phương tiện truyền ... tiêu - hệ giá tr nhà tr ờng Hiệu tr ởng người lãnh đạo, người định tất công việc nhà tr ờng, phó hiệu tr ởng, tổ chức đoàn thể người giúp việc, giải công việc khác giúp cho Hiệu tr ởng Ta khẳng...
- 5
- 2,734
- 9
TẬP HUẤN HIỆU TRƯỞNG
... tr ờng theo chương tr nh mục tiêu Quốc gia Nước vệ sinh môi tr ờng nông thôn: • Kết quả: Sở GDĐT triển khai hoạt động truyền thông GD BVMT cho 640 tr ờng Mầm non, 91 tr ờng Tiểu học triển khai tập ... Nhà tr ờng sở GD khác có tr ch nhiệm: Phối hợp với gia đình, quan tổ chức quyền địa phương để quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên, học viên phòng, chống MT; Phối hợp với quan y tế quyền địa phương ... 201 39 c) Nội dung, địa tích hợp GDBVMT, PCMT- HIV/AIDS - Căn vào chương tr nh, sách giáo khoa môn học, giáo viên môn tổ tr ởng (nhóm tr ởng) chuyên môn xác định nội dung địa tích hợp loại kiến...
- 53
- 277
- 0
BÀI TẬP luật môi trường
... chịu tr ch nhiệm pháp lý tr ớc nhà nước, tr ớc cộng đồng tr ớc cá nhân bị thiệt hại Tùy theo tính chất, mức độ vi phạm pháp luật tài nguyên nước mà tr ch nhiệm pháp lý áp dụng tổ chức, cá nhân tr ch ... phạm pháp luật tài nguyên nước từ phía chủ thể khác Việc áp dụng dạng tr ch nhiệm pháp lý có vai tr quan tr ng để đảm bảo thực có hiệu công tác bảo vệ tài nguyên nước pháp luật Một tr ch nhiệm pháp ... tác tra ngành Tài nguyên môi tr ờng năm 2010 Bộ tài nguyên môi tr ờng tổ chức Đắc Lắc, Chánh Thanh tra Bộ tài nguyên môi tr ờng Lê Quốc Trung cho biết: Trong năm 2010, Bộ với Sở tài nguyên môi tr ờng...
- 11
- 2,158
- 14
Tài liệu Đề cương ôn tập môn Môi trường doc
... tr pH thông thường nước đạt mức 6,5-7,5 tùy thuộc vào nguồn nước Khi nước kiềm axit tác động tới tr nh hòa tan, rửa tr i kim loại nặng, lựa chọn phương pháp xử lý nước Giá tr pH phụ thuộc tr c ... cân lượng mặt tr i đến bề mặt tr i đất lượng xạ tr i đất vào khoảng không gian hành tinh - Năng lượng mặt tr i chủ yếu tia sóng ngắn dễ dàng xuyên qua cửa sổ khí - Trong đó, xạ tr i đất với nhiệt ... 5,2 1015 (0,0001 % khối lượng tr i đất) Khí đóng vai tr định việc tr cân nhiệt tr i đất, thông qua tr nh hấp thụ xạ hồng ngoại từ mặt tr i tái phản xạ khỏi tr i đất Khí chia thành nhiều tầng...
- 18
- 3,973
- 151
Tìm hiểu mô hình học tập trong môi trường e learning và xây dựng ứng dụng
... lập tr ng số điểm cho phương án tr lời câu hỏi Chú ý tổng tr ng số điểm phương án tr lời nên nhỏ 100%, không phát sinh lỗi sử dụng tập Chọn "Accept as correct", chấp nhận phương án với tr ng ... hồi tr c tiếp tới nhà cung cấp.Giống phương pháp học truyền thống, khoá học e Learning có nhiều vấn đề bao gồm tr nh độ học viên, mức độ tham gia trao đổi, số lượng chất lượng phản hồi, mô tr ờng ... tạo câu hỏi tr c nghiệm Với câu hỏi tr c nghiệm, câu tr lời sai có kí tự (~) đứng tr ớc câu tr lời có dấu Chú ý: Phải có dòng tr ng để phân tách câu hỏi Để đảm bảo tính rõ ràng câu tr lời viết...
- 84
- 1,207
- 4
Sự thích ứng của sinh viên đối với hoạt động học tập ở môi trường đại học
... Năm 2003, PGS.TS Tr n Thị Minh Đức tiến hành nghiên cứu đề tài: Nghiên cứu thích ứng sinh viên năm ĐHQG Hà Nôi với môi tr ờng đại học Như vậy, có nhiều đề tài quan tâm nghiên cứu vấn đề thích ... không quan tr ng sinh viên Trong mục đích “ có kĩ chuyên môn sinh viên” xem mục đích quan tr ng ( đạt điểm trung bình 9,78, độ phân tán thấp 1,09), mục đích có phương pháp nghiên cứu khoa học ... Tâm lý học hoạt động nghiên cứu vấn đề thích ứng: Tâm lý học hoạt động giải vấn đề theo hướng hoàn toàn khác lấy triết học Mác- lê nin làm sở lí luận phương pháp để nghiên cứu đời sống tâm lí...
- 15
- 4,680
- 33
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25