0

giải pháp đổi mới kiểm tra đánh giá

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

Trung học cơ sở - phổ thông

... một quá trình, đánh giá từng nội dung, từng bài học, từng hoạt động giáo dục, và đánh giá toàn diện theo mục tiêu giáo dục, tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng thực hiện đổi mới KTĐG một cách ... 2. Phương thức kiểm tra đánh giá: a/ Kiểm tra thường xuyên: KT vấn đáp và KT 15 phút.Ở cả 3 khối lớp: 10, 11, 12 , tổ chuyên môn chúng tôi thống nhất số lần KTĐG như sau:- Kiểm tra vấn đáp ( ... học kì.- Kiểm tra 15 phút ( KT viết): 3 lần trong 1 học kì. b/ Kiểm tra định kì:- Kiểm tra viết từ 1 tiết trở lên: 3 lần trong học kì I; 2 lần trong học kì II ( theo PPCT)- Kiểm tra tổng hợp...
  • 10
  • 3,784
  • 46
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÚ YÊNTRƯỜNG : THPT PHAN ĐÌNH PHÙNGTỔ : VĂNĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ TRƯỜNG THPTI. PHẦN MỞ ĐẦU: Đánh giá ... đổi mới phương pháp dạy học (PPDH). Và kiểm tra là phương tiện và hình thức quan trọng, quyết định kết quả đánh giá. Trước nhu cầu bức thiết phải đổi mới PPDH như hiện nay, việc kiểm tra đánh ... học kì.- Kiểm tra 15 phút ( KT viết): 3 lần trong 1 học kì. b/ Kiểm tra định kì:- Kiểm tra viết từ 1 tiết trở lên: 3 lần trong học kì I; 2 lần trong học kì II ( theo PPCT)- Kiểm tra tổng hợp...
  • 10
  • 1,885
  • 15
ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT

ĐỔI MỚI KiỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC BỘ MÔN ĐỊA LÍ THPT

Địa lý

... tích,tổng hợp vấn đề )4/ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ4.1.Mục tiêu đổi mới kiểm tra, đánh giá: * Đánh giá đúng thực chất trình độ,năng lực người học * Tạo động lực đổi mới PPDH góp phần nâng cao chất ... II/ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ,ĐÁNH GIÁ1/ QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VỀ ĐÁNH GIÁ Đánh giá là công cụ quan trọng,chủ yếu xác định năng lực nhận thức người học,điều chỉnh quá trình dạy và học,là động lực để đổi mới ... Yêu cầu kiểm tra, đánh giá : 4.3. Các tiêu chí của kiểm tra đánh giá : * Đảm bảo tính toàn diện,độ tin cậy,khả thi,yêu cầu phân hóa và hiệu quả cao. B/ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VỀ ĐỔI MỚI PP...
  • 18
  • 1,399
  • 11
Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Đổi mới kiểm tra đánh giá và phương pháp dạy học môn Địa Lí

Tư liệu khác

... Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra, đánh giá là hai hoạt động có quan hệ chặt chẽ với nhau; đổi mới kiểm tra đánh giá là động lực đổi mới phương pháp dạy học, góp phần thực hiện ... số nét về thực trạng kiểm tra, đánh giá 13Phụ lục 4:Đề xuất một số giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá 15Phụ lục 5:Định hướng đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Địa lí ở trường ... lục 4:ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ + Thực hiện đúng, đủ quy định của Quy chế, tiến hành đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kì, kiểm tra học kì cả lí thuyết...
  • 22
  • 1,225
  • 10
Bài giảng SKKN: ĐỔi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học

Bài giảng SKKN: ĐỔi mới kiểm tra đánh gia thúc đẩy đổi mới phương pháp dạy học

Tư liệu khác

... đánh giá kết quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được tiến hành theo các định hướng sau: - Kiểm tra từ trên xuống.- Tự kiểm tra đánh giá của các tổ chức tự quản của học sinh.- Kiểm tra ... TDTT.+ Học kỳ: sơ kết thi đua khen thưởng.Biện pháp 3: Kiểm tra đánh giá kết quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Kiểm trađánh giá kết quả hoạt động nhằm thu thông tin ngược và đưa ... xây dựng quỹ hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Biện pháp 6: Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên...
  • 20
  • 862
  • 4
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... kiểm tra đánh giá và kỹ thuật trắc nghiệm 1.3.1. Những vấn đề chung về kiểm tra đánh giá 1.3.1.1. Khái niệm về kiểm tra Theo từ điển tiếng Việt: Kiểm tra là xem xét tình hình thực tế để đánh ... năng: đánh giá, phát hiện lệch lạc và điều chỉnh. Việc kiểm tra cần diễn ra thường xuyên hàng ngày, tuỳ từng mục đích kiểm tra mà có thể đánh giá hay không đánh giá. 1.3.1.2. Khái niệm về đánh giá ... nhiều đến phương pháp kiểm tra bằng TNKQ. Đây là một bước đổi mới đáng kể trong tiến trình đổi mới phương pháp dạy học ở Việt nam. 1.1.1. Tình hình sử dụng TNKQ trong kiểm tra đánh giá ở trên thế...
  • 97
  • 2,002
  • 6
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM EMP - TEST ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 10 Ở TỈNH BẮC GIANG

Công nghệ - Môi trường

... phương pháp kiểm tra bằng TNKQ. Đây l à một bước đổi mới đáng kể trong tiến trình đổi mới phương pháp dạy học ở Việt nam.1.1.1. Tình hình s ử dụng TNKQ tr ong kiểm tra đánh giá ở trên ... đi liền nhau – Kiể m tra đánh giá. Từ đ ây c húng tôi có thể đưa ra mộtkhái niệm về kiểm tra đánh giá trong dạy học một cách ngắn gọ n như sau: Kiểm tra đánh giá là một quá trình ... . v n - Tính giá trị: Một bài kiểm tr a chỉ có giá trị khi đánh giá được HS về lĩnh vựccần đánh giá, đo được cái cần đo, thực hiện đầy đ ủ các mục tiêu đặt ra cho bài kiểm tra [5], [9],...
  • 110
  • 1,223
  • 2
dổi mới kiểm tra ,đánh giá kết quả hs

dổi mới kiểm tra ,đánh giá kết quả hs

Tiếng anh

... số lần kiểm tra trong năm họcHình thức kiểm tra trắc nghiệm đã được sử dụng phổ biếnGiáo viên có nhiều kinh nghiệm hơn trong việc biên soạn bài kiểm tra ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT ... loại bài kiểm tra Phân loại bài kiểm tra theo hoạt động giao tiếpPhân loại bài kiểm tra dựa vào hoạt động dạy và học trên lớpPhân loại bài kiểm tra theo loại hình kiểm tra đánh giá 2. ... - Giáo viên Trường THCSBình Đức – Châu Thành SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN GIANGTG 9 . 2008 Những đổi mới cần làm Đổi mới trong xác định mục tiêu kiểm tra đánh giá kết quả học tập Đổi mới...
  • 20
  • 966
  • 10
Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngử Văn

Đổi mới kiểm tra đánh giá môn Ngử Văn

Ngữ văn

... Đổi mới chủ thể đánh giá 1.3. Đổi mới chủ thể đánh giá GV đánh giá HSGV đánh giá HS HS tự đánh giá HS tự đánh giá đổi mới đề tự luận đổi mới đề tự luận1. Quan niệm về đề văn1. Quan ... luận ( file: Demo)3. Cần đa dạng hoá đề tự luận ( file: Demo) đổi mới kiểm tra - đánh giá đổi mới kiểm tra - đánh giá môn ngữ vănmôn ngữ vănĐỗ Ngọc ThốngĐỗ Ngọc Thống Những ... kếtNối kết Đúng - saiĐúng - sai 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2. Đổi mới nội dung đánh giá 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các 2.1. Kiểm tra một cách toàn diện các kiến thức và kĩ...
  • 22
  • 1,270
  • 27
doi moi kiem tra danh gia Dia li

doi moi kiem tra danh gia Dia li

Tin học

... hiện đổi mới kiểm tra đánh giá bộ môn Địa lí ở trờng THCSMai Hoá - Công tác kiểm tra: Thực hiện kiểm tra đánh giá đúng phân phối chơng trình đà đề ra của Bộ giáo dục - đào tạo, tiến hành kiểm tra ... quả việc kiểm tra - đánh giá trongdạy học Địa Lí :a, Cần xây dựng kế hoạch, nội dung kiểm tra - đánh giá hợp lý, khoa học thể hiện trong từng khâu của quá trình dạy học: Kiểm tra đánh giá phải ... Mai Hoá Tổ: Hoá - Sinh - Địa THAM LUậN Về ĐổI mới phơng pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học môn địa lí bậc THCSThực hiện yêu cầu kiểm tra đánh giá theo công văn 7475/BGD-ĐT - GDTH ngày 15/08/2008...
  • 3
  • 778
  • 3
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÀNH GIÁ MÔN GDCD

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÀNH GIÁ MÔN GDCD

Toán học

... thức kiểm tra cho phù hợp và đáp ứng yêucầu đổi mới dạy học bộ môn theo hướng đa dạng hoá các hình thức kiểm tra đánh giá. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ:+ Kết hợp giữa tự kiểm tra đánh giá ... ta:5 ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THÚC ĐẨY PHƯƠNG PHÁPDẠY HỌC MÔN GDCDI. Đặt vấn đề.Trong một quy trình dạy học, thì kiểm tra đánh giá được coi là khâu cuối cùng của hoạt động dạy học. Nhưng kiểm ... môn GDCD thường có 3 loại bài kiểm tra đó là:+ Kiểm tra 15 phút+ Kiểm tra 1 tiết+ Kiểm tra học kỳ.Đối với bài kiểm tra 1 tiết và học kỳ tuy thời gian làm bài kiểm tra được quy định là 45 phút...
  • 10
  • 4,135
  • 69

Xem thêm