... phụ có cách giải thích từ nớc muối để Hs so sánh H? Cách giải thích 1, ngời giải thích dựa vào sở ? GV: Là cách giải thích hình thành sở kinh nghiệm, có t/chất cảm tính H? Cách giải thích thứ dựa ... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... trâu Trẻ lấy đa, mít làm thành trâu choi trò chọi trâu 3/ Kết bài: *Biểu điểm: -Điểm 9, 10: + Bài làm p /pháp t/minh kết hợp với biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả nhằm làm bật đặc điểm đối tợng...
... phụ có cách giải thích từ nớc muối để Hs so sánh H? Cách giải thích 1, ngời giải thích dựa vào sở ? GV: Là cách giải thích hình thành sở kinh nghiệm, có t/chất cảm tính H? Cách giải thích thứ dựa ... trâu Trẻ lấy đa, mít làm thành trâu choi trò chọi trâu 3/ Kết bài: *Biểu điểm: -Điểm 9, 10: + Bài làm p /pháp t/minh kết hợp với biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả nhằm làm bật đặc điểm đối tợng ... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ...
... phụ có cách giải thích từ nớc muối để Hs so sánh H? Cách giải thích 1, ngời giải thích dựa vào sở ? GV: Là cách giải thích hình thành sở kinh nghiệm, có t/chất cảm tính H? Cách giải thích thứ dựa ... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... trâu Trẻ lấy đa, mít làm thành trâu choi trò chọi trâu 3/ Kết bài: *Biểu điểm: -Điểm 9, 10: + Bài làm p /pháp t/minh kết hợp với biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả nhằm làm bật đặc điểm đối tợng...
... dẫn nhà + Họcnắm nội dung học, thuộc ghi nhớ Nguyễn Thành Duyên - Trung học sở H ơng Lung 43 Giáo án Ngữ văn nămhọc 2009 - 2010 + Làm lại tập vào Làm tập + Xem trớc bài: Cách dẫn trực tiếp cách ... Hoạt động hớng dẫn nhà + Họcnắm nội dung học, thuộc ghi nhớ + Làm lại tập vào Làm tập 2/38 + Xem trớc bài: Xng hô hội thoại + Ôn tập sau làm viết số Giảng _Tiết 14-15 viết tập làm văn số A Mục ... động hớng dẫn nhà + Họcnắm nội dung học, thuộc ghi nhớ + Làm lại tập vào Làm tập 3/26 + Xem trớc bài: Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả văn thuyết minh (Làm tốtphần chuẩn bị nhà, đọc kĩ tài...
... phụ có cách giải thích từ nớc muối để Hs so sánh H? Cách giải thích 1, ngời giải thích dựa vào sở ? GV: Là cách giải thích hình thành sở kinh nghiệm, có t/chất cảm tính H? Cách giải thích thứ dựa ... sĩ, Nguyễn Huệ cha vội H? Chỉ vòng tháng, Nguyễn Huệ làm việc để chuẩn bị? H? Qua việc làm chuẩn bị cho công chứng tỏ Nguyễn Huệ ngời ntn? H? Trong kếhoạch đối phó với nhà Thanh, Ng.Huệ nhận rõ ... trâu Trẻ lấy đa, mít làm thành trâu choi trò chọi trâu 3/ Kết bài: *Biểu điểm: -Điểm 9, 10: + Bài làm p /pháp t/minh kết hợp với biện pháp nghệ thuật yếu tố miêu tả nhằm làm bật đặc điểm đối tợng...
... III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làmtốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học ... loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ mà không đặt bút làm thời gian suy đoán dễ dẫn đến kết không xác Cần chọn phương án giải nhanh nhất: Với số toán hoá học, giảitheo phương pháp thông thường ... gian cần chọn cách giải nhanh số bào toán hoá học nhỏ nháp để tìm kết quả, so sánh chọn đáp án thời gian ngắn 4) Cần vận dụng kiến thức biết, suy đoán nhanh để chọn đáp án Thí dụ 4: Trường hợp sau...
... (tức HS tìm công thức cho việc giải toán thông qua công thức học. ) Bây xếp lại công thức thay số Tìm đại lượng trước, dù đại lượng trung gian hay trực tiếp phải ghi lời giải. Để ghi lời giải ta phải ... thẳnggiải tập, đặc biệt giải tập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhàlàm HS có hứng thúhọc tập tốtmôn Trên vừa trình bày vài ý nhá nói kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải tập ... lập luận cách quy tắc kết thu chắn Bởi việc rèn luyện cho học sinh biết phân tích, suy luận quan trọng, cần thiết, phải làm cách kiên trì, có kếhoạch tạo thói quen, thành nếp suy nghó học sinh,...
... (tức HS tìm công thức cho việc giải toán thông qua công thức học. ) Bây xếp lại công thức thay số Tìm đại lượng trước, dù đại lượng trung gian hay trực tiếp phải ghi lời giải. Để ghi lời giải ta phải ... thẳnggiải tập, đặc biệt giải tập nhà Qua giúp HS không thấy sợ giáo viên giao tập nhàlàm HS có hứng thúhọc tập tốtmôn Trên vừa trình bày vài ý nhá nói kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải tập ... lập luận cách quy tắc kết thu chắn Bởi việc rèn luyện cho học sinh biết phân tích, suy luận quan trọng, cần thiết, phải làm cách kiên trì, có kếhoạch tạo thói quen, thành nếp suy nghó học sinh,...
... III KẾT LUẬN Các em thân mến! Trên số hướng dẫn hạn chế Để làmtốt thi trắc nghiệm khách quan môn Hoá học em cần: - Học tập tích cực lí thuyết thực hành hoá học, luyện giải nhanh toán hoá học ... loại toán hoá học nhỏ này, ngồi suy nghĩ mà không đặt bút làm thời gian suy đoán dễ dẫn đến kết không xác Cần chọn phương án giải nhanh nhất: Với số toán hoá học, giảitheo phương pháp thông thường ... gian cần chọn cách giải nhanh số bào toán hoá học nhỏ nháp để tìm kết quả, so sánh chọn đáp án thời gian ngắn 4) Cần vận dụng kiến thức biết, suy đoán nhanh để chọn đáp án Thí dụ 4: Trường hợp sau...
... tợng Nội dung Bản chất vật lý Kếhoạchgiải Chọn công thức Cách giải Kiểm tra - đánh giá, biện luận 4.2 Một số công thức lu ý giải tập chuyển động học a Công thức tính vận tốc, quãng đờng thời ... So sánh công thức học với công thức công thức đúng? Bài giải: Trong tập vật chuyển động hai quãng đờng S1và S2 quãng đờng đợc S1 + S2 thời gian vật hết hai quãng đờng t1+t2 Vậy công thức C Ví ... kỹ cách giải tập chuyển động học dạng Học sinh có kỹ tóm tắt, phân tích toán, chọn công thức phù hợp để làm tập cách dễ dàng - Học sinh lớp 8G thành thạo việc phân tích, tìm tòi lời giải đạt kết...
... đời Mùa mùa mônthể thao trượt tuyết đầy mạo hiểm thú vị Thế vận hội mùa đông giới hàng năm diễn sôi nổi, thu hút nhiều vận động viên tham gia Lại lễ hội băng đăng Được chứng kiến công trình mỹ ... bảo vệ gia súc, gia cầm chu đáo Trang phục mùa đông phong phú Nếu ta biết kết hợp quần áo, giầy tất, măng tô, khăn mũ cách hợp lý trông đẹp đáng yêu Mùa này, mùa rau củ, qủa Nào cải bắp, xúp ... không sợ mùa đông Em có nhiều kỷ niệm với mùa Khi trời rét cần ăn mặc ấm, bảo vệ sức khoẻ để họctốt ...
... liệu sẳn có là …………… - Những ngành công nghiệp trọng điểm sử dụng nhiều lao động là …………… - Những ngành công nghiệp trọng điểm đòi hỏi kĩ thuật cao là …………… - Vai trò vùng ĐNB phát triển công nghiệp ... số ba …… GDP chiếm tới… của ba…… - Qua cho thấy vùng kinh tế phát triển…….trongba vùng… của nước ta Bài tập trang 124: b) Căn vào biểu đồ vẽ kiến thức học: - Những ngành công nghiệp trọng điểm ... vực công nghiệp Bài tập trang 133: Chú thích c) Nhận xét: - Sản lượng thủy sản nước ĐBSCL từ năm 1995 đến 2005 tăng ( lần? ) - Trong tổng sản lượng thủy sản nước, ĐBSCL luôn chiếm hơn…… từ năm...
... vào việc thực tốt khâu trình dạy học Xác định kếhoạch giáo dục, giáo dỡng, phát triển môn cách nhịp nhàng, cụ thể hoá nhiệm vụ dạy học sở đặc điểm học sinh, điều chỉnh kếhoạch dạy học cho sát ... tập, làm sáng tỏ chất vật lý tợng mô tả tập - Xác định phơng phápgiải vạch kếhoạchgiải tập Đối với tập tính toán ta phânlàmhai loại: Bài tập tập dợt tập tổng hợp 3.2.1 Bài tập tập dợt : Là ... học sinh làm tập vạt lý chơng I: Điện học, thu đợc số kết học sinh nắm vững kiến thức chơng, biết cách làm tập vận dụng sách tập Để chứng minh xin đa số kết sau: - Kết khảo sát chất lợng môn vật...
... thành câu khẳng định phủ định làmtheo bớc nh Đối với câu hỏi dùng từ để hỏi : Ta viết từ để hỏi cuối phần ngoặc kép Phần lại ta chuyển thành câu khẳng định phủ định làmtheo bớc nh Vi cõu mnh lnh, ... không (ở lu ý thứ hai) Nếu rõ ràng chuyển chủ ngữ thành tân ngữ câu bị động ( đại từ nhân xng phải chuyển thành đại từ làm tân ngữ tơng ứng) Bớc : Nếu có trạng từ xem trạng từ ( lu ý thứ ba ) Vớ ... sentences ) A .Công thức chung để chuyển câu chủ động thành câu bị động :(T lun ) Câu chủ động : S + V + O + A Câu bị động : S + Be + PP + ( by O ) + A Cụ thể : Chuyển tân ngữ lên làm chủ ngữ,...
... không tị + Chỉ nêu tácdụng nghệ thuật nhân hoá đoạn thơ sau : Bé ngủ ngon Đẫy giấc tra Cái võng thơng bé Thức hoài đa đa Ngoài hai biện pháp nghệ thuật giáo viên cung cấp cho học sinh biện pháp nghệ ... điệp từ, dùng hình ảnh gợi tả, gợi cảm, dùng hình ảnh đối lập VI/ Phơng pháplàm tập cảm thụ : Để làmtốt tập cảm thụ văn học, ngời giáo viên cần hớng dẫn để em thực đầy đủ bớc việc sau : a- Đọc ... tiếp cần nêu rõ ý theo yêu cầu đề (các hình ảnh, từ ngữ, chi tiết làm toát nội dung thân đoạn ; cuối kết đoạn câu ngắn gọn để gợi lại nội dung cảm thụ Với dạng cụ thể trình bày theo bớc sau : *...
... dẫn học sinh tách thành biểu đồ hình cột để dễ thể Nhng cách nhiều thời gian không khoa học Vậy ta hớng dẫn học sinh lấy sản phẩm năm 1950 làm gốc 100% đơn vị tính sản phẩm năm 1991 theonăm ... dunghọc bảng số liệu trang 109) sau hớng dẫn học sinh vẽ theohai cách Cách 1: Có thể để nguyên số liệu ta lập hai biểu đồ hình cột, biểu đồ có 10 cột thể cho 10 vùng kinh tế Cách 2: Hớng dẫn học ... hớng dẫn học sinh trình giảng dạy.nhờ việc làm tập mà kỹ viết , nhận xét giải thích đ ợc hoàn thiện Nh trình làm tập thực hành Địa lý cách thờng xuyên giúp học sinh đạt kết cao kỳ thi.kết đợc...
... gắn kết với nhau, làm rõ thêm chủ điểm Cả nămhọc có 35 tuầnhọc sinh đợc học 31 tiết Tập làm văn (Một tuầnhọc sinh đợc học tiết Tập làm văn ) Trong tuần ôn tập học kỳ I học kỳ II, cuối học ... hình làm cho chất lợng học Tập làm văn cha cao Sáng kiến kinh nghiệm Nguyễn Thị Thanh Thơng Phần III Quá trình triển khai thực đề tài A Phơng pháphọc Tập làm văn: Mỗi tiết học Tập làm văn tuần ... việc chiếm lĩnh tri thức Nh biết Tiếng Việt vừa mônhọc chính, vừa môncông cụ giúp học sinh tiếp thumônhọc khác đợc tốt Cho nên chọn cho đề tài: Hớng dẫn học sinh lớp học Tập làm văn nhận thấy...
... Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I/ Luyện đọc: II/ Tìm hiểu bài: -Tìm ngời nối -Thu đợc nhiều thóc Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Thứ ... Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian KHMER) I Luyện đọc: - Từ ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc ... KHMER) I/ Luyện đọc: - Từ ngữ: nảy mầm; nối ngôi; lẽ nào; nô nức Giải nghĩa từ: - Bệ hạ - Dõng dạc - Hiền minh Thứ ngày thángnăm 2009 Tập đọc Những hạt thóc giống (Trang 46) (Truyện dân gian...