... trạng đó, tôi thấy cần có những giảiphápnhằm nâng caochấtlượngdạyvàhọc các bài thực hành. Trong khuôn khổ hạn hẹp của bài viết này tôi chỉ nêu ra các giảipháp áp dụng cho bài 3 Thực hành ... tôi rút ra được những ưu và nhược điểm sau.1.Ưu điểm: Phát huy được tính tích cực của học sinh, cuốn hút học sinh vào bài học, kích thích sự ham học của học sinh.* Học sinh :- Chủ động trong ... sau. Học sinh biết đọc thông số của các các linh kiện ghi trên vỏ linh kiện.- Học sinh hình thành và rèn luyện được kĩ năng hoạt động nhóm. Học sinh yếu và trung bình ít dựa dẫm vào học sinh...
... quả cao. Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Trường THCS. A. PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BIỆN PHÁPNHẰMNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG DẠY VÀHỌC MÔN MĨ THUẬT Ở THCS 1. Lý ... giáo dục và đào tạo ) Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Trường THCS. - Trong mỗi tiết học, giáo viên cần lựa chọn và phối hợp các phương phápdạyhọc để ... lợi hơn, giờ học sổi nổi hơn, điều đó thúc đẩy khả năng sáng tạo của các em, lôi cuốn các em vào môn họcvàhọc tốt bộ môn. 3.3. Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ...
... dạy, khéo léo động viên kịp thời đối với các em. Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Trường THCS.A. PHẦN MỞ ĐẦUMỘT SỐ BIỆN PHÁPNHẰMNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG DẠY ... nângcaochất lượng, đó chính là lý do tôi chọn nội dung nghiên cứu là “ Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Trường THCS.”Chương III. Một số biện phápnhằmnâng ... lợi hơn, giờ học sổi nổi hơn, điều đó thúc đẩy khả năng sáng tạo của các em, lôi cuốn các em vào môn họcvàhọc tốt bộ môn. 3.3. Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật...
... Một số biên phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Tiểu học ( Slide 7 ) ( Slide 8 )Nguyễn Thị Ngọc Thảo 31 “ Một số biên phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ ... “ Một số biên phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Tiểu học Vì vậy tôi sẽ áp dụng những biện pháp này vào trong việc giảng dạy của mình để chấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ... biên phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc môn Mĩ thuật ở Tiểu học + Tổng số học sinh : 426 học sinh trước chưa thực hiện giảipháp kết quả đạt : A+ = 20%; A = 80%.+ Thay đổi giải pháp...
... ………………….KHOA………………………. Tiểu luậnMột số biện phápnhằmnângcaochất lượng dạyvàhọc ở trường THPT Nguyễn Siêu Một số biện pháp quản lý nhằmnângcaochấtlượngdạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà ... tự học tập nângcao trình độ, vươn tới trình độ bồi dưỡng học sinh giỏi tầm cao. Nguyễn Thị Minh Thúy - THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội30 Một số biện pháp quản lý nhằmnângcaochấtlượngdạy - học ... biện pháp quản lý nhằmnângcaochấtlượngdạy - học ở trường THPT Nguyễn Siêu - Hà Nội trong thời kỳ hội nhập WTOmạnh dạn đề xuất trình bày đề tài “ Một số biện pháp quản lý nhằmnângcao chất...
... bảng thống kê chấtlượng đội ngũ vàchấtlượnghọc sinh các năm chothấy chấtlượng toàn diện cũng tăng. Tỷ lệ học sinh có học lực xếp loại Khá, Giỏiđược tăng đáng kể. Đặc biệt tỷ lệ học sinh yếu ... thi vòng trường đều đạt chấtlượng cao, số lương giáo viên và học sinh đạt giải vượt chỉ tiêu đề ra. BIỂU 1: CHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨNăm học SLGVSố lớpXếp loạiphẩm chất chính trịXếp loại ... nên chấtlượng giáo dục của nhàtrường ngày càng phát triển. Tôi xin đưa ra kinh nghiệm: “ Một số giải pháp quản lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên, nângcaochấtlượng giáo dục”. II/Những giải...
... “Một số biện phápnhằmnângcaochấtlượngdạyvàhọc các định lí ở phân môn hình học trong trường phổ thông cơ sở”. 1PHẦN II. NỘI DUNGI . Thực trạng trước khi thực hiện các giảipháp của đề ... vậy, việc cải tiến phương phápdạyhọc là cần thiết nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh, tạo động cơ, gây hứng thú cho học sinh khi học toán để nâng cao chấtlượng môn toán. Thông qua ... Giúp học sinh bước đầu biết chứng minh định lí và vận dụng định lí vào giải bài tập toán một cách có hệ thống. Sử dụng sáng kiến kinh nghiệm: để nângcaochấtlượngdạyhọc các định lí toán học. ...
... thống kê chấtlượng đội ngũ vàchấtlượnghọc sinh các năm cho thấy chấtlượng toàn diện cũng tăng. Tỷ lệ học sinh có học lực xếp loại Khá, Giỏi được tăng đáng kể. Đặc biệt tỷ lệ học sinh yếu ... chấtlượng giáo dục của nhà trường ngày càng phát triển. Tôi xin đưa ra kinh nghiệm: “ Một số giảipháp quản lý nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên, nângcaochấtlượng giáo dục”. II/Những giải ... phải có những biện pháp, những kinh nghiệm có giá trị hơn nữa để đưa chấtlượng giáo dục của nhà trường ngày một nâng cao. 2. Đề xuất và kiến nghị: a/ Đề xuấtĐể nângcaochấtlượng giáo dục...
... số giảiphápnhằmnângcaochấtlượngdạyhọc môn hình học ở trường THCSD. CÁC ĐỀ XUẤT KHẮC PHỤC2. Về phía các cấp quản lí giáo dục: - Cần trang bị cho các trường họcđầy đủ cơ sở vật chấtvà ... nghiệm giải toán, sẽcủng cố và phát triển năng lực giải toán cho bản thân. Ngêi thùc hiÖn: NguyÔn Minh Thanh 9IHKABC Một số giảiphápnhằmnângcaochấtlượngdạyhọc môn hình học ở trường ... tưởng học để đối phó, chưa thấy được lợi ích mà môn hình học mang lại cho cuộc sốngIII. Giải pháp: Để HS hứng thú hơn trong việc học môn Hình họcvànângcaochấtlượng học bộ môn hình học, ...
... số giảipháp trong công tác quản lý nhằm nângcaochấtlượngdạyvàhọc ở trường THPT Than Uyên” để áp dụng vào nhà trường. 18 Bên cạnh việc khen thưởng các giáo viên có thành tích cao ... hoặc có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn…đạt thành tích cao trong học tập. Đây cũng chính là giảiphápnhằmnângcaochấtlượngdạy - học của thầy và trò trong nhà trường. Bên cạnh đó, Ban giám hiệu ... phần nângcaochấtlượngdạy học. 2.2. Tổ chức, chỉ đạo xây dựng nề nếp dạyhọc - Tổ chức nghiên cứu và chỉ đạo thực hiện các văn bản pháp quy, quy chế của Bộ, sở GD&ĐT về nề nếp dạy học. ...
... tế chấtlượng giảng dạyvàhọc tập tiếng Việt cho học sinh Đan Lai, một vấn đề được đặt ra đó là: Làm thế nào để nângcao được chất lượngdạyvàhọc cho học sinh dân tộc thiểu số nói chung và ... dạyvà cả xã hội phải nghiên cứu, đề ra các gải pháp để nângcaochấtlượng giáo dục nói chung vàchấtlượng dạy, học môn tiếng Việt cho học sinh dân tộc Đan Lai nói riêng.C. MỘT SỐ GIẢIPHÁP ... đồ dùng dạyhọc phục vụ cho việc dạyvà học; chưa thực sự chủ động xây dựng kế hoạch từng tháng, từng kỳ, từng năm họcvà kế hoạch lâu dài để nângcaochấtlượng dạy- học tiếng Việt cho học sinh...