... dục, phương phápgiáo dục, quảnlý điều kiện thựcchươngtrìnhquảnlý việc kiểm tra đánh giá trìnhthựcchươngtrìnhgiáodục1. 3 Một số vấn đề chươngtrìnhgiáodụcmầmnon1. 3 .1 Mục tiêu chương ... dụcmầmnon - Chương 2: Thực trạng quảnlýthựcchươngtrìnhgiáodụcmầmnon trường mầmnonquận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh - Chương 3: Giảiphápquảnlý việc thựcchươngtrìnhgiáodụcmầm ... trìnhgiáodụcmầmnon1. 4 .1 Quảnlý mục tiêu- yêu cầu chươngtrìnhgiáodụcmầmnon Người Hiệu trưởng quảnlýthực mục tiêu giáodụcmầmnon là: giúp giáoviên nắm vững mục tiêu chươngtrình giáo...
... 13 .A 16 .B 14 .C 17 .C 15 .A 18 .D IV Read the passage, then decide if the statements that follow it are True or False (1. 0 pt) It might sound strange to you ... skill Thí sinh viết đầy đủ từ True False vào ô trả lời Answers: 19 True 20 False 21 True 22 True V Use the correct form of the word given in each sentence (1. 5 pt) 23 There have been many ... to English as much as possible 19 You don’t need to study too much grammar to be fluent in English 20 You need to be quite intelligent to study a language well 21 Living in an English speaking...
... đoạn chống Mĩ, có đóng góp cho phát triển văn học giải phóng miền Nam + Giới thiệu thơ, khổ thơ : Mùa xuân nho nhỏ sáng tác vào tháng 11 /19 80 vào lúc nhà thơ giường bệnh; thể tình cảm nhà thơ ... đoạn chống Mĩ, có đóng góp cho phát triển văn học giải phóng miền Nam + Giới thiệu thơ, khổ thơ : Mùa xuân nho nhỏ sáng tác vào tháng 11 /19 80 vào lúc nhà thơ giường bệnh; thể tình cảm nhà thơ ... nước giai đoạn sau 19 75 (sau chiến thắng chống Mĩ, đất nước thống nhất, hòa bình) Lấy điểm thi vào lớp 10 soạn: HDTM 02 sốBD gửi 8779 VD: bạn có số BD 12 3456 soạn tin: HDTM 02 12 3456 gửi 8779 Tradiemthi.net...
... đoạn chống Mĩ, có đóng góp cho phát triển văn học giải phóng miền Nam + Giới thiệu thơ, khổ thơ : Mùa xuân nho nhỏ sáng tác vào tháng 11 /19 80 vào lúc nhà thơ giường bệnh; thể tình cảm nhà thơ ... đoạn chống Mĩ, có đóng góp cho phát triển văn học giải phóng miền Nam + Giới thiệu thơ, khổ thơ : Mùa xuân nho nhỏ sáng tác vào tháng 11 /19 80 vào lúc nhà thơ giường bệnh; thể tình cảm nhà thơ ... nước giai đoạn sau 19 75 (sau chiến thắng chống Mĩ, đất nước thống nhất, hòa bình) Lấy điểm thi vào lớp 10 soạn: HDTM 02 sốBD gửi 8779 VD: bạn có số BD 12 3456 soạn tin: HDTM 02 12 3456 gửi 8779 Tradiemthi.net...
... BÀI GIẢI Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: x2 − x − = a) (a) Vì phương trình (a) có a - b + c = nên ⇔ x = 1 hay x = 13 y = 13 x + y = −3 ( (1) − 2(3)) (3) ((2) − (1) ... x + y = −3 ⇔ ⇔ c) (C) (1) x − y = (1) + ((2) − (2) 3 x (3) y = (1) ) y = 1 x + x x == − 12 Đặt u = x2 ≥ 0, phương trình thành : u2 + u – 12 = (*) 1 − 77 1 + (*) có ∆ = 49 nên (*) ... gọn biểu thức sau: A== với x > 0; x − x − x xx 1x − + − + x + x x − xx − xx − 1x − x 2 = x≠ 211 x − x ( x − 1) == = −+ + xx −x (1) x x x − ( x − 1) − x (D) qua ( −4; ) , ( 2 ;1) B = (2...
... Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn tốt nhất! >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý...
... cán bộ, giáo viên, nhânviên Bảng 2 .1: Số liệu giáoviên toàn ngành năm 2 010 Số TT Giáoviên Số lượng Mầmnon Tiểu học THCS 12 . 419 15 .379 14 .979 THPT 9.8 61 GDCN 5. 313 Hiện đơn vị trực thuộc quản ... cứu thực trạng cách hệ thống bao gồm yếu tố: mục tiêu quản lý, nội dung quản lý, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý: cán bộ, giáo viên, nhânviên , kết quản lý: thúc đẩy hoạt động quảnlý 7 .1. 2 ... trìnhquảnlýnhân sự, công tác quảnlý Hiệu trưởng có đặc điểm sau đây: Quảnlýgiáo viên, cán bộ, nhân viên; tuyển dụng điều động giáo viên, cán bộ, nhânviên theo quy định BộGiáodục Đào tạo,...
... cán bộ, giáo viên, nhânviên Bảng 2 .1: Số liệu giáoviên toàn ngành năm 2 010 Số TT Giáoviên Số lượng Mầmnon Tiểu học THCS 12 . 419 15 .379 14 .979 THPT 9.8 61 GDCN 5. 313 Hiện đơn vị trực thuộc quản ... cứu thực trạng cách hệ thống bao gồm yếu tố: mục tiêu quản lý, nội dung quản lý, chủ thể quản lý, đối tượng quản lý: cán bộ, giáo viên, nhânviên , kết quản lý: thúc đẩy hoạt động quảnlý 7 .1. 2 ... trìnhquảnlýnhân sự, công tác quảnlý Hiệu trưởng có đặc điểm sau đây: Quảnlýgiáo viên, cán bộ, nhân viên; tuyển dụng điều động giáo viên, cán bộ, nhânviên theo quy định BộGiáodục Đào tạo,...
... bước Mô tả bước giáodục đào tạo biết hồ sơ chấp nhận để đánh giá ngoài; Bước Bước Tiếp nhận hồ sơ đăng ký kiểm định chất lượng giáodục sở giáodục phổ thông thuộc quyền quản lý; Kiểm tra báo ... tỉnh), BộGiáodục Đào tạo Bước sở giáodục phổ thông hoàn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá ngoài, kế hoạch đánh giá sở giáodục phổ thông thông báo công khai Website sở giáodục đào ... huyện) Giám đốc sở giáodục đào tạo danh sách sở giáodục phổ thông thuộc quyền quảnlý hoàn thành báo cáo tự đánh giá chấp nhận đánh giá Phòng giáodục đào tạo Số hồ sơ: 01 Tên mẫu đơn, mẫu...
... Nữ Tổng Nữ Tổng Nữ số số số Cán bộ, giáo viên, nhânviên Đảng viên - Đảng viêngiáo viên: - Đảng viêncánquản lý: - Đảng viênnhân viên: Giáoviên giảng dạy: - Thể dục: - Âm nhạc: - Mỹ thuật: ... Tổng Nữ Tổng Nữ Tổng Nữ số số số Cán bộ, giáo viên, nhânviên Đảng viên - Đảng viêngiáo viên: - Đảng viên CBQL: -Đảng viênnhân viên: Giáoviên giảng dạy - Thể dục: - Âm nhạc: - Mỹ thuật: - Tin ... ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁODỤC Kính gởi: - Phòng Giáodục Đào tạo ……… - Sở Giáodục Đào tạo………… ( Cơ sở giáodục phổ thông thuộc quyền quảnlý Sở Giáodục Đào tạo không cần gởi phòng Giáodục Đào tạo )...
... hội 1. 1.2 Quản lí giáodụcQuản lí giáodục (hay quản lí nhà nước giáo dục) nội dung quản lí nhà nước nói chung diễn lĩnh vực giáodục đào tạo lĩnh vực liên quan Nhà nước quản lí hoạt động có giáo ... làm cho giáodục vừa mục tiêu, vừa sức mạnh kinh tế Trong quản lí giáodục nhà trường, quản lí nhà trường hạt nhântrìnhquản lí, sở trìnhquản lí Hoạt động quản lí quanquản lí giáodục phải ... để nângcaotrình độ cho đội ngũ giáo viên, cánquản lí Tính đến năm học 2002-2003, số giáoviên chuẩn đạt 15 ,36% so với tổng số (trong giáoviên tiểu học đạt 34,32%) đến năm học có 20% giáo viên...
... SỞ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2 010 -2 011 MÔN: HÓA HỌC LỚP HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1: (3,0 điểm) Hoàn thành phản ứng 0,5 điểm ... rượu = 48 ml : 0,75 điểm Câu 3: (2,0 điểm) a) Khẳng định phân biệt được, nêu lý : 0,5 điểm Viết PTHH : 0,5 điểm b) Trình bày cách tinh chế (dẫn hỗn hợp sục qua dung dịch Br2 dư) : 0,5 điểm Viết ... PTHH, học sinh sai cân hay thiếu điều kiện: trừ ½ số điểm phương trình - Những vấn đề khác, tổ chuyên môn thảo luận để thống giải HẾT ...
... PHẦN RIÊNG (10 câu, 4,0 điểm) Học sinh chọn hai chươngtrình (chương trình chuẩn chươngtrìnhnâng cao) Chươngtrình chuẩn Câu 21: Hòa tan hoàn toàn gam hỗn hợp Fe Mg dung dịch HCl thu 1, 12 lít H2 ... 2/3 - Mã đề thi 13 2 Chươngtrìnhnângcao Câu 31: Thuốc thử đặc trưng dùng để nhận biết ion Cu2+ A dung dịch NH3 B dung dịch HNO3 C Cu dung dịch H2SO4 D Cu NaNO3 Câu 32: Phương trình hoá học viết ... Đốt cháy bột crom oxi dư thu 2,28 gam oxit Khối lượng crom bị đốt cháy A 1, 56 gam B 0,78 gam C 1, 74 gam D 1, 19 gam Câu 20: Cấu hình nguyên tử ion sau viết đúng? A Cu: (Z= 29)[Ar]3d104s1 B Cr:...
... + > PT x = m − m2 + (1) ⇔ (1) có nghiệm phân biệt với m 2vì m − m + > 2 m −1mm = 1) 0 (1 − ( m≠ (2) có nghiệm phân biệt ⇔ x =và m ∈− 1; m \{0} m ) (2) > ⇔ m ∈ 1; 1) m2 − PT có nghiệm phân ... + 2) ∪−a;+ 1] = [b; a + 1] Khi đó, đoạn có độ dài 1) Tìm m để phương trình có bốn x − = m − m + nghiệm phân biệt 2) Giải biện luận (theo tham số m) ( m − 1) x + < m +1 bất phương trình: x−2 ... I .1 (0,75đ) I.2 (0,75đ) CâuII II .1 (1, 00đ) II.2 (1, 00đ) Câu III III .1 (1, 25đ) A = [ a;; ∪+2) ( a 1] 2) Cho nửa khoảng Đặt Với điều BC =bAb +B , kiện số thực a b C đoạn? Tính...
... ≥ 45 ⇔ a ≥ 10 Giá trị bé độ dài trục lớn 2a = 10 (E) 10 10 10 Ta có: + x + x + x3 = ( + x ) + x ( VI.2 (1, 0đ) ) ( (11 ++xx )) 10 10 ( 0,25 0,25 ) 0,25 10 10 k l = ∑ C10 x k2l = C10 x 0,25 Với ... lim x 1 − + ÷ = ±∞; x →±∞ x →±∞ (0 ;1) x f (0) = ⇒ x (C1) cắt Oy nên (C1) cắt (1; 0) 11 =0 Ox f ( x) = ⇔ ( x − 1) ( x − x − 1) ;0 ÷ ⇔ x = ∨ x = ÷ Đồ thị: Phương trình hoành ... biểu thức -Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: SỞ GIÁODỤCVÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2 010 -2 011 ...
... x − 18 ; ÐK : x ≥ x = 23(TMÐK ) x − 12 x + 36 = ⇔ ( x − 6) = ⇔ x = x + = x − 18 ⇒ ⇔ x = 13 ( KTMÐK ) x + = −2 x + 18 x − 2 011 + x − 8044 = 3; ÐK : x ≥ 2 011 ⇒ x − 2 011 = ⇔ x = 2 012 (TMÐK ... = 2 ÷: a( a − 1) = a a ( a − 1) a ( a − 1) a ( a − 1) Câu 2: (1, 5 điểm) Cho biểu thức: (với ) ( = a = 503 (TMĐK) ) K =2 012 2⇔ 2 012 a Câu 3: (1, 5 điểm) Cho phương trình (ẩn số x): ... a > 0, a1≠ a + K = 2 − ÷ ÷: a 1 a a − a a +1 a − a +1 a +1 K = 2 − : ÷ = 2 ÷: ÷ ÷ a a −a a 1 a ( a − 1) a (a − 1) 1 = 2 ÷:...