... ; (2) ; (3) → mAl = kg → ñáp án B http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giảibàitập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI LÍ ... catot hoặc ở anot (F = 1,602.10-19.6,022.1023 ≈ 96500 C.mol-1) II – MỘT SỐ CƠ SỞ ðỂ GIẢIBÀITẬP VỀ ðIỆN PHÂN - Khối lượng catot tăng chính là khối lượng kim loại tạo thành sau ñiện phân ... Nếu ñề bài cho I và t thì trước hết tính số mol electron trao ñổi ở từng ñiện cực (ne) theo công thức: ne = (*) (với F = 96500 khi t = giây và F = 26,8 khi t = giờ). Sau ñó dựa vào thứ tự ñiện...
... Nếu ñề bài cho I và t thì trước hết tính số mol electron trao ñổi ở từng ñiện cực (ne) theo công thức: ne = (*) (với F = 96500 khi t = giây và F = 26,8 khi t = giờ). Sau ñó dựa vào thứ tự ñiện ... hoặc t - Nếu ñề bài yêu cầu tính ñiên lượng cần cho quá trình ñiện phân thì áp dụng công thức: Q = I.t = ne.F - Có thể tính thời gian t’ cần ñiện phân hết một lượng ion mà ñề bài ñã cho rồi ... Hướng dẫn: nCuSO4.5H2O = nCuSO4 = 0,2 mol ; nHCl = 0,12 mol - Ta có ne = mol - Thứ tự ñiện phân tại catot và anot là: Tại catot: Cu2+ + 2e → Cu → Cu2+ chưa bị ñiện phân hết →...
... http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giảibàitập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI LÍ ... tích khí (ở ñktc) thoát ra ở anot và http://ebook.here.vn - Thư viện Bài giảng, ðề thi trắc nghiệm Phương pháp giảibàitập về ñiện phân Biên soạn Hồ Chí Tuấn - ðH Y Hà Nội I – NHẮC LẠI LÍ ... catot hoặc ở anot (F = 1,602.10-19.6,022.1023 ≈ 96500 C.mol-1) II – MỘT SỐ CƠ SỞ ðỂ GIẢIBÀITẬP VỀ ðIỆN PHÂN - Khối lượng catot tăng chính là khối lượng kim loại tạo thành sau ñiện phân...
... phương pháp giải các bàitậpđiển hình. • Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập. Bàitập giả tạo và bàitập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bàitập thừa ... kiện, bàitập có tính chầt ngụy biện và nghịch lý, bài tập có nhiều cách giải khác nhau, bàitập có nhiều lời giải tùy thuộc những điều kiện cụ thể của bài tập. • Lựa chọn chuẩn bị các bàitập ... 2.2 Tác dụng của bàitập vật lý • Bàitập vật lý giúp người học ôn tập, đào sâu, mở rộng kiến thức. • Bàitập vật lý là điểm khởi đầu để dẫn tới kiến thức mới. • Giảibàitập vật lý có tác...
... OUC; Ud1U1; Ud2U2 biu đin UC U1 = U2 =U đin áp hiu dung đt vào mch. Theo bài ra 2=900-1 . Tam giác OU1U2 vuông cân ti O Theo hình v ta có các đim UC; ... thi UC = UCmax Do đó ta có: ZC = LLZZrR22)( = LZrR2)( + ZL (2) Theo bài ra các giá tr r, ZL ZC và Z có giá tr nguyên ZC nguyên thì (R+r)2 = nZL (3) ... ZL ZC – ZL = n (4) Thay (4) vào (1) r2 + n2 = R2 = 752. (5) Theo các đáp án ca bài ra r có th bng 21 hoc 128. Nhng theo (5): r < 75 Do vy r có th r = 21 T (5...
... Cl2ì96500 64 B - Bàitậptự giải Bài 1: Tiến hành điện phân điện cực trơ, có màng ngăn 1 dung dịch chứa m(g) hỗn hợp CuSO4, NaCl cho tới khi nớc bắt đầu điện phân ở cả 2 điện cực thì dừng ... cm.IV Vận dụngA Bàitập mẫu Bài 1: Điện phân dung dịch KCl Giải: Phơng trình điện li: + -2+ -H O H +OHKCl K +Clơ + catot: (-): K+; H+, trong đó K+ không bị điện phân (theo quy ... + O2 Bài 5: Điện phân dung dịch CuCl2, điện cực trơ bằng dòng điện 5A trong 45 phút 20 giây.Tính khối lợng kim loại sinh ra trên catot và khí sinh ra ở anot (ở đktc). Giải: PT điện phân:...
... toán nâng cao lớp 2, các bàitập về điền số lại chiếm một phần lớn. Với các bàitập đơn giản học sinh khá giỏi có thể tự tìm ra cách giải một cách dễ dàng, còn với các bài toán phức tạp hơn thì ... phơng pháp và cách giải từng dạng bài tập. Qua các năm học, năm nào tôi cũng có nhiều học sinh giỏi cấp huyện, tỉnhvới các giải nhất, nhì, ba,GV: Phạm Thị Thanh Hằng5Phơng pháp giảI Toán điền ... sao? Hầu nh các em gặp khó khăn trong cách giải. Nếu có giải đợc thì cũng là tìm hoặc đoán mò. Để giúp các em đỡ lúng túng trong việc giải các bàitập về điền số, say mê học toán hơn cũng chính...
... 19: Trong mạch điện xoay chiều gồm phần tử X nối tiếp với phần tử Y. Biết rằng X, Y chứa một trong ba phần tử (điện trở thuần, tụ điện, cuộn dây).Đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế u=U2cos ... D. 60V Câu 31.Đặt vào hai đầu mạch điện chứa hai trong ba phần tử gồm: Điện trở thuần R, cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L, tụđiện có điện dung C một hiệu điện thế xoay chiều ổn định có biểu ... Trong đoạn mạch điện xoay chiều gồm điện trở thuần, cuộn cảm thuần và tụđiện mắc nốitiếp thì A. điện áp giữa hai đầu tụđiện ngược pha với điện áp giữa hai đầu đoạn mạch.B. điện áp giữa hai...
... thìA. điện áp giữa hai đầu tụđiện luôn cùng pha với điện áp giữa hai đầu cuộn cảm.B. điện áp giữa hai đầu tụđiện luôn cùng pha với điện áp giữa hai đầu điện trở.C. điện áp giữa hai đầu tụđiện ... XOAY CHIUCâu24: Mạch điện xoay chiều RLC nối tiếp. Điện áp hiệu dụng mạch điện bằng điện áp hai đầu điện trở R khiA. LC = 1. B. hiệu điện thế cùng pha dòng điện. C. hiệu điện thế UL = UC ... thức DONG ĐiệnĐiện áp . Hiện tợng cộng hởng. Điện ápCâu 1: Một mạch điện không phân nhánh gồm 3 phần tử: R = 80, C = 10-4/2(F) và cuộn dây L = 1/(H), điện trở r = 20. Dòng điện xoay...
... VéC TƠ ( ĐầU -ĐUÔI) GIảI BàITậPĐIệN XOAY CHIềU Đặt vấn đề : Ta đà biết khi giảibàitậpđiện xoay chiều cho đoạn mạch R, L , C không phân nhánh , thì trong 1 số bàitập yêu cầu cần phải ... tính chất của từng phần tử mắc trong mạch . Có 2 phơng pháp vẽ giÃn đồ véc tơ , đó là phơng pháp vẽ chung gốc và phơng pháp vẽ đầu đuôi . . Khi giải bàitập chỉ có 1 phần tử R, L, C trong đoạn ... )6100sin(22+= ti Bài 9: Cho mạch nh hình vẽ : )100sin(2100 tuAB=, Vôn kế V1 chỉ 100(V) , Hiệu điện thế UAM và UMB vuông pha nhau. Viết biểu thức UAM và UMB ? Bài giải : Gỉa sử...
... L − dim Ker f ≤ dim f(L) ≤ dim L.(b) dim L ≤ dim f−1(L) ≤ dim L + dim Ker f . Giải. Để giảibàitập 9 và bàitập 10, ta cần nhớ kết quả sau (đã chứng minh trong phầnlý thuyết):Nếu ϕ : V → ... f là f(e1), f(e4), f(e3) và dim f = 3.5ĐẠI SỐ CƠ BẢN(ÔN THI THẠC SĨ TOÁN HỌC) Bài 17. Giảibàitập về ánh xạ tuyến tínhPGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 10 tháng 3 năm 20061. a. Cho ánh xạ ... (2), (3). Mỗiphương trình (1), (2), (3) tương đương với một hệ phương trình tuyến tính cócùng ma trận các hệ số (chỉ khác nhau cột tự do), do đó, ta có thể giải cùng lúc3 hệ đó như sau:1...
... → Chọn đáp án A Áp dụng tươngtự để giảibàitập V.7I.1.2. Điện phân các dung dịch muối của các kim loại đứng sau Al trong dãy điện hóa Phương pháp giảibàitậpđiện phân dung dịch Trang ... lượng trong quá trình điện phân 13III. Các bước thông thường giải một bàitậpđiện phân 14IV. Một số kinh nghiệm giảibàitập trắc nghiệm điện phân dung dịch 15V. Bàitập áp dụng 16Phần III: ... đáp án D . Áp dụng tươngtự để giảibàitập V.2. Phương pháp giảibàitậpđiện phân dung dịch Trang 7Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPT Ví dụ 8:: Mắc nối tiếp hai bình điện phân: bình (1)...
... Cl2ì96500 64 B - Bàitậptự giải Bài 1: Tiến hành điện phân điện cực trơ, có màng ngăn 1 dung dịch chứa m(g) hỗn hợp CuSO4, NaCl cho tới khi nớcbắt đầu điện phân ở cả 2 điện cực thì dừng ... PH THễNGA. điện phân dung dịch NaCl, không có màng ngăn điện cựcB. điện phân dung dịch NaNO3, không có màng ngăn điện cựcC. điện phân dung dịch NaCl, có màng ngăn điện cựcD. điện phân NaCl ... + O2 Bài 5: Điện phân dung dịch CuCl2, điện cực trơ bằng dòng điện 5A trong 45 phút 20 giây.Tính khối lợng kim loại sinh ra trên catot và khí sinh ra ở anot (ở đktc). Giải: PT điện phân:...
... VéC TƠ ( ĐầU -ĐUÔI) GIảI BàITậPĐIệN XOAY CHIềU Đặt vấn đề : Ta đà biết khi giảibàitậpđiện xoay chiều cho đoạn mạch R, L , C không phân nhánh , thì trong 1 số bàitập yêu cầu cần phải ... tính chất của từng phần tử mắc trong mạch . Có 2 phơng pháp vẽ giÃn đồ véc tơ , đó là phơng pháp vẽ chung gốc và phơng pháp vẽ đầu đuôi . . Khi giải bàitập chỉ có 1 phần tử R, L, C trong đoạn ... PHƯƠNG PHáP GIảI: 1. Vẽ giÃn đồ biểu diẽn các hiệu điện thế hiệu dụng với trục gốc là trục dòng điện và mô đun véc tơ là số chỉ các vôn kế 2. Tùy theo trờng hợp của bài tóan ta có thể...