0

giải bài tập sgk bài dòng điện trong chất điện phân chương 2 vật lý 11 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... án dạy học Vậtchương trình phổ thông : Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương: Dòng điện xoay chiều” SGK Vật lí 12 nâng cao THPT (Vũ Văn Dụng - Học viên cao học khoá ... nội dung luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận Chương 2: Tổ chức dạy học dự án dạy học số kiến thức chương “Động lực học chất điểm” SGK vật lí lớp 10 nâng cao Chương 3: Thực nghiệm sư ... kiến thức khác góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật THPT Khuyến nghị GV cần có ý thức tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đổi phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy dạy học...
  • 18
  • 1,525
  • 2
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot

PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT 12 NÂNG CAO pot

Báo cáo khoa học

... 2. 1 Chương Cơ sở luận thực tiễn hoạt động giải tập vật lý: 2. 1.1 Vai trò việc giải tập vật 2. 1 .2 Phương pháp chung để giải tập vật 2. 1.3 Những sở để lựa chọn hướng dẫn giải hệ thống tập ... nêu thuyết quan trọng cần phải nắm vững chương dao động chương trình vật 12 nâng cao - Phân loại 15 dạng tập chương “Dao động cơ”, chương trình Vật 12 nâng cao - Bài tập vận dụng sau phân ... khoa vật 12 hành phần dao động học 2. 1.4 Mức độ tập 2. 1.5 Những điểm cần lưu ý ôn tập chuẩn bị kiến thức cho kỳ thi 2. 2 Chương Lựa chọn, phân loại hướng dẫn học sinh giải tập vật lý: 2. 2.1 Lý...
  • 5
  • 1,098
  • 3
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao

Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng cao

Khoa học xã hội

... lp 11 Nõng cao 2. 1 2. 1.1 21 Ni dung phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 21 Vai trũ v v trớ ca phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 21 2. 1 .2 Mc tiờu dy hc phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 21 2. 1 .2. 1 ... Khỳc x ỏnh sỏng 21 2. 1 .2. 2 Mc tiờu dy hc chng Mt Cỏc dng c quang 22 2. 1.3 Grap ni dung phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao 24 2. 2 2. 2.1 Thc trng dy hc phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao Nhng thun ... li, khú khn ca HS v GV dy hc 25 phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao . 25 2. 2.1.1 Thun li 25 2. 2.1 .2 Khú khn 25 2. 2 .2 Thc trng vic s dng bi phn Quang hỡnh hc lp 11 Nõng cao ca GV dy hc hin Nguyờn...
  • 98
  • 1,035
  • 4
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt

Hóa học

... (4) 24 Bi 17 Cho dóy bin húa sau: H2 Cl2 ,as X Y Z propan -2- ol X, Z ln lt l: A CH2=CH2 v CH3-CH2Cl B CH2=CH-CH3 v CH3CHClCH3 C CH2=CH-CH3 v CH3CH2CH2Cl D CH2=CH-CH2-CH3 v CH2CHClCH2CH3 ... HểA HC 11 NNG CAO TRNG THPT 22 2. 1 H thng bi Húa hoc 22 2. 1.1 Dn xut halogen, ancol-phenol .22 2. 1 .2 Anehit-xeton-axit cacboxylic 36 2. 1 .2. 1 ... cht, bit t hi so vi H2 l 42, 5 29 2. 1.1 .2 Ancol-phenol Bi trc nghim khỏch quan Bi mc bit Bi Trong cỏc cht sau, cht no l ancol bn? A CH2 =CH-CH2-OH B CH3CH(OH )2 C HOCH2CH(OH )2 D C2H3OH Bi Phng phỏp...
  • 79
  • 1,235
  • 2
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Kinh tế - Quản lý

... dạy học vật THPT [25 ], [38] 21 T T 1.5 Một số học vật THPT phù hợp với IBL 22 T T 1.5.1 Đặc điểm học vật phù hợp với IBL 22 T T 1.5 .2 Một số học vật THPT ... T T 2. 2 Phân tích việc phân bố thời gian cấu trúc nội dung chương “Cảm T ứng điện từ” [1], [14] 33 T T T 2. 2.1 Việc phân bố thời gian 33 T T 2. 2 .2 Phân tích cấu trúc nội dung chương ... “Cảm ứng điện từ” vật 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập rèn luyện kĩ làm việc hợp tác cho HS” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” vật 11 nâng cao nhằm...
  • 157
  • 2,064
  • 1
Lý thuyết và bài tập phần quang học vật lí 11 nâng cao

thuyết và bài tập phần quang học vật11 nâng cao

Vật lý

... IS’ F Bài Vẽ ảnh vật qua thấu kính hội tụ phân kì trường hợp sau: - Vật có vị trí: d > 2f - Vật có vị trí: d = f - Vật có vị trí: d = 2f - Vật có vị trí: < d < f - Vật có vị trí: f < d < 2f Bài ... thấu kính cho ảnh cao nửa vật Xác định vị trí vật ảnh (d =20 , d’=10cm) Bài 5: Một thấu kính hội tụ có tiêu cự 20 (cm) Vật sáng AB cao 2m cho ảnh A’B’ cao (cm) Xác định vị trí vật? Bài Một thấu kính ...  d1 f - ' ' d2 f  d2 f k2     d2 f  d2 f hongthamvp@gmail.com Bài tập Quang học GV:Bùi Thị Thắm B.BÀI TẬP Bài Một vật thật AB đặt vng góc với trục thấu kính Ban đầu ảnh vật qua thấu kính...
  • 65
  • 4,536
  • 2
Giáo án Vật lý 11 nâng cao học kỳ 2 phần: Dòng điện trong chất khí docx

Giáo án Vật 11 nâng cao học kỳ 2 phần: Dòng điện trong chất khí docx

Vật lý

... evaluation only Giáo án vật 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08 Ngày soạn:3/3 /20 08 Tiết:14 24 BÀI TẬP I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Năm phương pháp giải tập dòng điện chân khơng chất bán dẫn - ... vật 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08 - Nhận xét bạn trình bày - Đọc SGK - Thảo luận phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện - Tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện ... only Giáo án vật 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 20 07 -20 08 - Học sinh trình bày phương án giải tập - Gọi học sinh lên bảng giải tập - Học sinh khác theo dõi phương án giải tập - Quan sát,...
  • 65
  • 837
  • 0

Xem thêm