0

giải bài tập hình học 10

Tổng hợp kho bài tập hình học 10 có lời giải

Tổng hợp kho bài tập hình học 10 có lời giải

Toán học

... uuuur Bài 5: Cho hình thoi ABCD có ·BAD=600 và cạnh là a. Gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Tính | |;| |;| |AB AD BA BC OB DC+ − −uuur uuur uuur uuur uuur uuur Giải Vì ABCD là hình ... = cos( 90o − x ) sin ( 180o −x ) Đáp số: B= sin2x Bài 7 : Biết rằng sin15o = Tính các tỉ số lượng giác của góc 15o.BÀI TẬP 1 Bài 1 : Tính các hàm số lượng giác (sinα,cosα,tgα,cotgα) ... uuur uuur uur Giải Ta có MC//AN và MC=AN⇒MACN là hình bình hành⇒AM NC=uuuur uuurTương tự MCDN là hình bình hành nên K là trung điểmcủa MD⇒ DKuuur=KMuuuur. Tứ giá IMKN là hình bình hành,suy...
  • 68
  • 11,425
  • 18
Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

Giải bài tập hình học không gian trong các kỳ thi ĐH

Trung học cơ sở - phổ thông

... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những ... ngoại tiếp hình chóp. 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu...
  • 22
  • 7,549
  • 49
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước ... phân tích thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Để tìm hiểu thực trạng việc dạy và học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với ... đại lượng không đổi, 1.4.2. Một số khó khăn của HS khi giải bài tập hình học phẳng Để tìm hiểu khó khăn trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến...
  • 115
  • 1,839
  • 2
Thiết kế một số  bài giảng giúp  học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thạc sĩ - Cao học

... thể hóa. 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực ... hỏi và bài tập: Bài tập dễ thì đặt ra ngay trên lớp trong giờ lý thuyết nhằm củng cố kiến thức vừa học và giảm tải số lượng bài tập trong giờ bài tập. Bài tập khó hơn một chút của bài học trước ... phân tích thực trạng việc dạy học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm Để tìm hiểu thực trạng việc dạy và học giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với...
  • 115
  • 1,165
  • 1
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học

Thạc sĩ - Cao học

... chủ đề hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh.1.6. Kết luận chơng 1 Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... Hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh.Việc bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh thông qua quá trình dạy học giải bài tập toán là rất cần thiết bởi qua đó chúng ta giúp học ... yếu tố của hình. Việc giải một bài toán dựng hình chỉ đợc coi là xong nếu đợc các điều kiện để lời giải tìm đợc là đáp án của bài toán. Một bài toán dựng hình có thể có một nghiệm hình, hai...
  • 95
  • 1,722
  • 16
Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh THPT qua dạy học giải bài tập hình học.doc

Thạc sĩ - Cao học

... dựng hình. Đềcác và NewTơn đà giải bài toán chia ba một góc bằng các thiết diện hình nón, giải đợc bài toán Apôlôni cùng với Ơle.Việc khảo cứu nhiều vấn đề hình học đợc dựa vào hình học dựng hình, ... dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh2.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng hình. Toán dựng hình là vấn đề khá lý thú của toán học ... đ ợc chứng minh bằng phép dựng hình. 2.1.2. Giải một bài toán dựng hình là gì?. Giải một bài toán dựng hình là tìm đợc 1 hình thoả mÃn những điều kiện trong bài toán.Nói nh thế cha đủ, vì...
  • 95
  • 1,368
  • 7
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG  GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

Quản trị kinh doanh

... toán, các tài liệu liên quan đến bài tập hình học phẳng trong bậc phổ thông. Nghiên cứu việc lập kế hoạch, chuẩn bị quá trình dạy học giải một số bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ của phần ... về giải một số bài tập hình học phẳng với sự hỗ trợ của phần mềm Vi thế giới. + Phương pháp điều tra quan sát. Quan sát, điều tra kết quả quá trình vận dụng dạy học giải một số bài tập hình ... Mức độ 2 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 4 số bài giảng giúp HS giải bài tập hình học phẳng ở trường Trung học phổ thông (THPT) với sự hỗ...
  • 115
  • 999
  • 0
Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thạc sĩ - Cao học

... pháp biến hình - Phương pháp đại số - Các bài toán không giải được bằng thước và compa Dạng 6: Hình học tổng hợp - Chứng minh đẳng thức hình học - Bất đẳng thức, cực trị trong hình học - Các ... khó khăn trong việc giải bài tập hình học phẳng ở trường THPT vùng Quảng Ninh, chúng tôi đã tiến hành: - Phát phiếu điều tra, tìm hiểu về khó khăn trong việc học giải bài tập ở 5 trường THPT ... đó mới làm tới bài tập mà không nghĩ là học qua lý thuyết, làm bài tập thật dễ (dễ đến bất ngờ) để củng cố lý thuyết, sau đó sẽ làm bài tập khó hơn. - Khả năng vẽ hình và dựng hình của HS yếu...
  • 115
  • 1,109
  • 0
100  bai tap  hinh hoc 10

100 bai tap hinh hoc 10

Toán học

... ) Trắc nghiệm Hình hoc 10 Nguyen van Truongd. 298m 87. Trong mặt phẳng Oxy cho các điểm A(1, 1); B(2, 4); C (10, -2). Tính tích vô hướng B A → . A C → a. 30 b. 10 c. -10 d. -30 88. Cho ... người quan sát đứng cách một cái tháp 10m, nhìn thẳng cái tháp dưới góc 55 0 và được phân tích như trong hình. Tính chiều cao của tháp ? Trắc nghiệm Hình hoc 10 Nguyen van Truonga. a 2 4 b. ... 0 Trắc nghiệm Hình hoc 10 Nguyen van Truonga. M'(0; 3) b. M'(2; 2) c. M'(4; 4) d. M' (3; 0) 15. Trong mặt phẳng Oxy cho các điểm A(1, 1); B(2, 4); C (10, -2). Góc B A...
  • 15
  • 1,165
  • 11
Phương pháp giải bài tập hình học không gian

Phương pháp giải bài tập hình học không gian

Cao đẳng - Đại học

... thi ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 0988844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây ... khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập ñể lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết những ... a . 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của A lên SB, SD....
  • 22
  • 2,121
  • 14
Bài tập hình học 10 2010

Bài tập hình học 10 2010

Toán học

... 16y2− 100 = 0.6 Bài tập Hình Học Nguyễn Ngọc Phương Hiền - Toán 07B5. đi qua điểm A(8, 0).6. đi qua điểm B(−2√ 10, 4.7. đi qua điểm C(7,−√ 10) .8. đi qua điểm D(2√ 10, √ 10) . Bài 2:Viết ... thẳng 2x − 3y + 2005 = 0. Tìm tiếp điểm.8 Bài tập Hình Học Nguyễn Ngọc Phương Hiền - Toán 07B Hình Học Phẳng1 Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng Bài 1:Cho 3 điểm A(2,−1), B(0, 3), C(4, 2).1. ... 12 = 0.1. Tìm hình chiếu vuông góc H của gốc O trên d.2. Tìm điểm đối xứng Ocủa gốc O qua d.3. Viết phương trình đường thẳng dđối xứng của d qua O. Bài 9:2 Bài tập Hình Học Nguyễn Ngọc...
  • 12
  • 675
  • 4
giải bài tập hình học 8

giải bài tập hình học 8

Toán học

... là hình vuông+ Bài 85 (108 ):a/ ADEF có: AE//=DF; Â = 900ADFE là hình chữ nhật.Mặt khác AB = 2AD AD = AEADFE là hình vuông.b/ ADFE là hình vuôngED AF; ME = MFTơng tự EBCF là hình ... góc thoả mÃn. +Bài 33(80): Cách dựng:Hồ Hồng Điệp - Trờng THCS Trần LÃm3 B A C A' A a C 2a B O A B 4cm 800 D 3cm C Giải bài tập hình 8Chơng I: Tứ giác +Bài 16 (75) */ ... EFHE//BD mà EFBD nên EF HE (2)Từ (1) và (2) suy ra EFHG là hình chữ nhật ( DHNB) +Bài 69 (102 ):Đáp án: 17; 25; 38; 46+ Bài 70 (103 ):Kẻ CH Ox AOB có AC = CB (gt) CH//AO ( cùng vuông...
  • 10
  • 18,608
  • 98
Bài giảng

Bài giảng "Bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập hình học".

Tư liệu khác

... giá hoạt động học tập của học sinh ở lớp học 3.3.2. Kết luận về thực nghiệm s phạm.6Ch ơng 2 Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo địnhhớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh2.1. ... chủ đề hình học trong việc bồi dỡng t duy sáng tạocho học sinh.1.6. Kết luận chơng 1 Ch ơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớngbồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh ... bài tập mới trên cơ sở hệ thống bài tập cơ bản, tạo cơhội cho học sinh phát triển năng lực sáng tạo của mình.Trong quá trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải quyết hệthống bài tập...
  • 95
  • 646
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25