0

giúp cho sinh viên củng cố hệ thống hóa lại kiến thức đã học

Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập chương sóng ánh sáng  vật lý 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên giáo dục thường xuyên

Khai thác, xây dựng và sử dụng bài tập chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức và bồi dưỡng năng lực tự học cho học viên giáo dục thường xuyên

Sư phạm

... tập vật lý việc củng cố, hệ thống hóa kiến thức .13 1.3.1 Vai trò việc củng cố, hệ thống hóa kiến thức dạy học vật lý 13 1.3.2 Vai trò tập vật lý việc củng cố, hệ thống hóa kiến thức 14 1.4 Vai ... theo hướng củng cố, hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng lực tự học cho học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên - Về thực tiễn: Xây dựng số tập nhằm giúp học viên củng cố, hệ thống hóa kiến thức bồi ... Với học viên Để tiếp thu kiến thức tốt học đòi hỏi hoc phải chuẩn bị nhà: - Nắm vững kiến thức học hệ thống kiến thức học Học viên cần tiếp nhận kiến thức hệ thống hình thành dần kỹ học tập...
  • 74
  • 586
  • 0
BỘ SƯU TẬP CÁC CÂU HỎI CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH HỆ THỐNG ĐIỆN (PHỤC VỤ HỌC TẬP VÀ BẢO VỆ ĐỒ ÁN)

BỘ SƯU TẬP CÁC CÂU HỎI CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH HỆ THỐNG ĐIỆN (PHỤC VỤ HỌC TẬP VÀ BẢO VỆ ĐỒ ÁN)

Cao đẳng - Đại học

... thiện cos(phi) buộc ta phải lắp đặt HT bù cho HT điện 59 Thế hệ thống công suất vô lớn? - Là hệ thống U=const trường hợp - Trong sơ đồ thay thế, hệ thống CS vô lớn thay điện kháng = 60 ... đánh giá trình độ vận hành hệ thống điện Không nên bù cos cao chi phí thiết bị bù lớn mà cos lại tăng chậm nên không kinh tế Mặt khác việc bù nhiều gây ổn định cho hệ thống (không đảm bảo khả ... tải cho máy biến áp + Bảo vệ ngắn mạch cho + Thao tác đóng cắt sửa chữa 37 Hệ số công suất gì? Tại bù đến cos = 0,90,95? Trả lời: Hệ số công suất tỷ số gữa công suất tác dụng công suất biểu kiến...
  • 37
  • 17,513
  • 401
Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản hoá 8, 9 potx

Hệ thống hoá các kiến thức bản hoá 8, 9 potx

Cao đẳng - Đại học

... lại xem hành trang kiến thức hoá học vô để tiếp đường tìm hiểu giới hoá học Hoạt động Xây dựng mối quan hệ chất vô - GV Yêu cầu nhóm học sinh hoàn thành phiếu học tập giấy khổ lớn: Phiếu học ... GV Yêu cầu học sinh hoàn thành tập SGK Polime - Cho học sinh trình bày, học sinh khác bổ xung, GV nhận xét kết luận Phần học sinh thường không khó việc lựa chọn phương pháp phân biệt lại trình ... trình bày, GV cần hướng dẫn tỉ mỉ để rèn kĩ cho học sinh Hoạt động Rèn kĩ giải tập - GV Yêu cầu học sinh hoàn thành tập SGK - Cho học sinh trình bày, học sinh khác bổ xung, GV nhận xét kết luận Bài...
  • 15
  • 2,104
  • 49
Phương pháp tính cho sinh viên IT (đỗ thị tuyết hoa đh bách khoa đà nẵng)   3

Phương pháp tính cho sinh viên IT (đỗ thị tuyết hoa đh bách khoa đà nẵng) 3

Kiến trúc - Xây dựng

... GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH 5.1 Giới thiệu Cho hệ phương trình tuyến tính: a11x1 + a12x2 + + a1nxn = a1n+1 a21x1 + a22x2 + + a2nxn = a2n+1 …… an1x1 + an2x2 + + annxn = ann+1 Hệ phương ... Dùng phương pháp lặp tìm nghiệm dương cho phương trình x3 – x – 1000 = với sai số không 10-3 Tìm nghiệm dương cho phương trình: x3 + x2 –2x – = Tìm nghiệm âm cho phương trình: x4 - 3x2 + 75x – 1000 ... trình: x4 - 3x2 + 75x – 1000 = Dùng phương pháp để tìm nghiệm gần cho phương trình sau: cos2x + x – = Viết chương trình tìm nghiệm cho dạng tổng quát: f(x) = a0xn + a1xn-1 + … + an-1x + an =...
  • 10
  • 349
  • 0
Đề tài: Xây dựng các phiếu học tập để hệ thống hóa các kiến thức phần tiến hóa pptx

Đề tài: Xây dựng các phiếu học tập để hệ thống hóa các kiến thức phần tiến hóa pptx

Khoa học tự nhiên

... Trong dạy học sinh học, giáo viên sử dụng phiếu học tập để củng cố, hồn thiện kiến thực, kĩ cho học sinh Đây biện pháp củng cố học mang lại hiệu cao Bởi củng cố phiếu học tập đòi hỏi học sinh phải ... thống hóa kiến thức cho học sinh thuận lợi để giúp học sinh dễ dàng hệ thống hóa kiến thức nắm kiến thức nội dung học Tuy nhiên gặp khó nhăn định, việc thiết kế xây dựng phiếu học tập cho phù hợp ... dụng phiếu học tập để củng cố sau học sau chương mang lại thành cơng định việc tiếp thu học tập kiến thức học sinh, lẽ phiếu học tập sử dụng để hệ thống hóa tồn kiến thức phần tiến hóa khơng nhiều...
  • 24
  • 548
  • 0
HỆ THỐNG hóa các KIẾN THỨC và các DẠNG bài tập TƯƠNG tác GEN

HỆ THỐNG hóa các KIẾN THỨC và các DẠNG bài tập TƯƠNG tác GEN

Báo cáo khoa học

... môn sinh học nói riêng phát triển tư sáng tạo khả phân tích học sinh Vì việc dạy học sinh giải tập vai trò lớn trình hình thành cho học sinh tố chất Xong việc giải tập sinh học khó khăn cho học ... đề thi đại học, đề thi học sinh giỏi Việc phân loại, giải nhanh toán tương tác gen ý nghĩa việc nâng cao thành tích học tập phát triển tư cho học sinh Một nhiệm vụ trọng tâm dạy học nói chung ... học sinh lượng kiến thức tiết nhiều, số tiết ôn tập (một học kỳ tối đa hai tiết) Mặt khác từ năm học 2006 – 2007 đến Bộ Giáo Dục Đào tạo chủ chương thi tốt nghiệp thi đại học môn sinh học...
  • 20
  • 1,143
  • 0
BÀI TIỂU LUẬN môn hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC   đề XUẤT hệ cỡ số ĐỒNG PHỤC áo sơ MI NAM CHO SINH VIÊN KHOA cơ KHÍ CHẾ tạo máy (18 19 tuổi)

BÀI TIỂU LUẬN môn hệ THỐNG cỡ số TRANG PHỤC đề XUẤT hệ cỡ số ĐỒNG PHỤC áo sơ MI NAM CHO SINH VIÊN KHOA KHÍ CHẾ tạo máy (18 19 tuổi)

Kỹ thuật - Công nghệ

... CHƯƠNG 1: ĐỀ XUẤT HỆ CỠ SỐ ĐỒNG PHỤC ÁO SƠ MI NAM CHO SINH VIÊN KHOA KHÍ CHẾ TẠO MÁY (18-19 tuổi) CHƯƠNG 2: |5 CHƯƠNG 1: ĐỀ XUẤT HỆ CỠ SỐ ĐỒNG PHỤC ÁO SƠ MI NAM CHO SINH VIÊN KHOA KHÍ CHẾ ... CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG HỆ THỐNG CỠ SỐ TRONG MAY CÔNG NGHIỆP | 16 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI HỆ THỐNG CỠ SỐ 1.1.Đặc điểm dân số vùng dân cư - - Mỗi quốc gia hệ thống cỡ số khác Hệ thống cỡ số quốc ... Vì tổng số sinh viên nam khóa 2014 (19 tuổi) Khoa Khí chế tạo máy khoảng 350 sinh viên nên ta gộp size 168-174/39-42 size 175-181/39-42 3.4 KÝ HIỆU CỠ SỐ ĐỒNG PHỤC ÁO SƠ MI NAM CHO SINH VIEENKHOA...
  • 34
  • 2,711
  • 8
lập dự án đầu tư nhằm mục đích giúp cho sinh viên có cách nhìn tổng thể về trình tự các bước lập dự án đầu tư..doc

lập dự án đầu tư nhằm mục đích giúp cho sinh viên cách nhìn tổng thể về trình tự các bước lập dự án đầu tư..doc

Kế toán

... chọn hình thức đầu t đắn định thành công hay thất bại dự án đầu t Vì chọn đợc hình thức đầu t mang lại cho chủ đầu t u đãi nớc tiếp nhận đầu t Nếu nh hình thức đầu t đợc lựa chọn nằm hình thức đầu ... thực hệ thống điều hành với trách nhiệm đợc phân chia phận sàn nhảy, bán hàng phận khác tháp nớc cổ -Đa vào thực hệ thống phát triển tiềm nhân viên mà kết hợp đợc mục tiêu thân nhân viên tự học ... vực dự án sử dụng nớc đợc cung cấp hệ thống cấp nớc thành phố từ nhà máy nớc Yên Phụ Hà Nội e Hệ thống thoát nớc Hiện khu vực dự án nớc đợc thoát thẳng hệ thống thoát nớc thành phố Kinh tế xã...
  • 112
  • 1,498
  • 4
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cho học sinh lớp 12

Báo cáo khoa học

... thống củng cố kiến thức nâng cao kết học tập môn hóa học hữu cho học sinh khối 12 nâng cao không? 2.3 Giả thuyết nghiên cứu : Sử dụng sơ đồ tư việc hệ thống, củng cố kiến thức nâng cao kết học ... BÀI HỌC Cho học sinh làm quen với vài sơ đồ tư qua tiết ôn tập đầu năm: Hệ thống lại kiến thức hóa học hữu lớp 11 nâng cao a Mục tiêu : - Cho học sinh nhớ lại cách gọi tên hợp chất hữu học - Củng ... DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU Hướng dẫn học sinh thuyết trình kiến thức sơ đồ tư sẵn thông qua phần củng cố tiết 3, Bài 1: ESTE CỦNG CỐ KIẾN THỨC VỀ ESTE NGƯỜI...
  • 32
  • 7,811
  • 14
giáo trình cơ sở dữ liệu dành cho sinh viên ngành công nghệ thông tin

giáo trình sở dữ liệu dành cho sinh viên ngành công nghệ thông tin

Kỹ thuật

... quan hệ Khóa theo định nghĩa gọi khóa đề nghị (candidate key) ' K gọi siêu khóa (superkey) quan hệ R K ⊆ K khóa củ a quan hệ Như quan hệ Q siêu khóa nhiều siêu kh óa Ví dụ: Với quan hệ LOPHOC ... khóa định lại Trong hệ quản trị CSDL cài đặt chế tự động kiểm tra tính khóa Khi người sử dụng thêm q2 giá trị khóa trùng với g iá trị khóa q1 quan hệ hệ thống báo lỗi yêu cầu nhập lại ... Để đáp ứng nhu cầu học tập sinh viên chuyên ngành Công nghệ Thông tin, giảng sở liệu biên soạn theo chương trình hệ thống tín Trường Đ ại học Đà Lạt, cung cấp kiến thức lý thuyết sở liệu...
  • 137
  • 723
  • 1
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY BÀI KHOÁ TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH CHO SINH VIÊN KHOA KHÍ TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIAO THÔNG VẬN TẢI" ppsx

Báo cáo khoa học

... thông cho sinh viên khoa Công nghệ thông tin trường đại học Phương Đông, chuyên ngành kinh tế cho sinh viên khoa Tại chức trường đại học Hà nội thấy sinh viên khoa không gặp khó khăn kiến thức ... khác Mặc dù học hai học phần tiếng Anh chuyển sang học tiếng Anh chuyên ngành nhiều em bị hổng kiến thức mắc lỗi nghiêm trọng Giai đoạn em chưa học môn chuyên môn Khi học khoá sinh viên thường ... ngành sinh viên Đại học Giao thông Vận tải, chí họ giải thích khái niệm liên quan đến chuyên ngành họ Nhiệm vụ giáo viên giảng kiến thức ngôn ngữ luyện kỹ Khi hỏi em chương trình học biết em học...
  • 6
  • 813
  • 2
thiết kế một chiến dịch truyền thông nhằm nâng cao ý thức học tập, nền nếp, kỉ cương trong nhà trường cho sinh viên khoa quan hệ công chúng và quảng cáo

thiết kế một chiến dịch truyền thông nhằm nâng cao ý thức học tập, nền nếp, kỉ cương trong nhà trường cho sinh viên khoa quan hệ công chúng và quảng cáo

Khoa học xã hội

... thức học tập sinh viên  Tăng cường nhận thức sinh viên ngành Quan hệ công chúng quảng cáo, vai trò môn học chương trình học thông qua hoạt động cố vấn – hỗ trợ học tập Trang bị đầy đủ kiến thức ... Nâng cao ý thức học tập, nếp, kỉ cương nhà trường cho sinh viên khoa Quan hệ công chúng Quảng cáo Mục tiêu truyền thông cụ thể  Giúp sinh viên nhận thức ý nghĩa việc học tập Đại học tự vạch ... chọn nghề chọn trường đại học - Định kiến xã hội dành cho sinh viên Học viện Báo chí Tuyên truyền tương quan so sánh với sinh viên Học viện Ngoại giao Việt Nam, Đại học Ngoại thương Hà Nội tạo...
  • 14
  • 1,112
  • 3
Cẩm nang cho sinh viên để có thể đi làm

Cẩm nang cho sinh viên để thể đi làm

Kỹ năng giao tiếp

... thành kỹ tốt cho công việc sau này, cố gắng tìm đến với người giống mình, người trước để học hỏi Ví dụ: Một bạn sinh viên cảm thấy tin học văn phòng, cố gắng thành chuyên gia mảng này, giúp đỡ bạn ... sẻ, giúp đỡ người Những người mải mê thể sớm muộn thất bại cho dù tài họ đến đâu Người ta thống kê khả ứng xử định 85% thành công, 15% lại lực nơi tích lũy kiến thức, tài liệu thể Hãy lập cho ... mở chận thành mong muốn học hỏi, giúp đỡ họ khả bạn Sinh viên thường nhiều thời gian kiến thức nóng hổi, vận dụng cách hợp lý CEO6 – Phát triển dựa giá trị đóng góp cho cộng đồng http://ceo6.vn...
  • 4
  • 755
  • 4
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH TOÁN HỆ CAO ĐẲNG SƯ PHẠM

Tiến sĩ

... nữ sinh viên, lớp B 22 nam sinh viên 20 nữ sinh viên Lấy ngẫu nhiên 25 người Tính xác suất biến cố sau: 15 nữ sinh viên 25 sinh viên lấy Trong 25 sinh viên lấy 20 nam Trong 25 sinh viên ... nhiệm vụ học tập sinh viên Nhận thức nội dung học ; Tổ chức, quản lí việc học thân ; Giao tiếp, quan hệ học tập hoạt động hỗ trợ học 1.8.4 Hệ thốnghọc tập Ứng với ba nhiệm vụ, hệ thống ba ... Hoạt động tự học sinh viên Toán hệ CĐSP nhiều nguyên nhân khiến tự học việc khó khăn Để SV tự học cần điều kiện sau: Một là: Phải trang bị kiến thức chuẩn môn học, làm sở cho tự học; Hai là:...
  • 13
  • 2,141
  • 17
Giáo dục các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc cho sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an thông qua các hoạt động ngoại khóa

Giáo dục các giá trị văn hóa truyền thống dân tộc cho sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an thông qua các hoạt động ngoại khóa

Khoa học xã hội

... lao ng sỏng to ca hc sinh sinh viờn Hot ng ngoi khúa va cng c, va phỏt trin quan h giao tip gia cỏc th v cỏ nhõn hc sinh sinh viờn trng v cng ng xó hi To iu kin hc sinh sinh viờn ho nhp vo cuc ... hot ng ngoi khúa nhm giỳp cho hc sinh sinh viờn cú nhng hiu bit, nhng thụng tin hoc giỳp cng c hoc nõng cao kin thc ó hc 24 Yờu cu giỏo dc v thỏi : giỏo dc cho hc sinh sinh viờn v tỡnh cm, thỏi ... ch o hc sinh sinh viờn thc hiờn ni dung cỏc hot ng theo tin trỡnh ó nh, ú cn phỏt huy vai trũ t qun, tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh sinh viờn i vi cỏc hot ng cp lp, hon ton hc sinh sinh viờn...
  • 97
  • 1,047
  • 3
Hoạt động giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học ở hà nội)

Hoạt động giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên hiện nay (qua khảo sát một số trường đại học ở hà nội)

Kinh tế - Quản lý

... triển học sinh sinh viên, mối quan hệ chặt chẽ văn hóa truyền thống với hệ trẻ hôm nay; thiếu đề xuất mang tính kỹ thuật, mô hình thực hành nhằm chuyển giao giá trị văn hóa truyền thống đến sinh viên ... trị văn hóa truyền thống dân tộc cho sinh viên Luận án đánh giá hoạt động chủ thể giáo dục công tác giáo dục giá trị văn hoá truyền thống cho sinh viên, đánh giá ý thức, thái độ sinh viên việc ... thống cho sinh viên 6.2.5 Phương pháp so sánh - lịch sử Đối chiếu, so sánh giá trị văn hóa truyền thống mối liên hệ với giá trị văn hóa đại sở xác định giá trị văn hóa cần giáo dục cho sinh viên...
  • 208
  • 1,020
  • 19
THIẾT kế GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT VIỄN THÔNG CHO SINH VIÊN năm THỨ tư KHOA điện   điện tử TRƯỜNG đại học GIAO THÔNG vận tải

THIẾT kế GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH kỹ THUẬT VIỄN THÔNG CHO SINH VIÊN năm THỨ tư KHOA điện điện tử TRƯỜNG đại học GIAO THÔNG vận tải

Khoa học xã hội

... e choosing the most appropriate title for the text choosing the main ideas of the reading passage choosing the pictures or diagrams that illustrate the text matching heading with paragraph choosing ... principles under which topics should be chosen have been presented, the next step is to identify the principles on which the selection of materials should base Choosing materials may mean development ... contexts chosen − the development of the general objectives − the coverage of the units of competency embedded in the topics of study Topics which best suit the selected contexts should be chosen...
  • 40
  • 1,602
  • 1
HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY VÀ VIẾT BÀI TẬP LỚN - Dành cho sinh viên Khoa Công nghệ thông tin doc

HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY VÀ VIẾT BÀI TẬP LỚN - Dành cho sinh viên Khoa Công nghệ thông tin doc

Công nghệ thông tin

... không thuộc sinh viên Sinh viên người tham gia thực Sản phẩm làm ra, sinh viên không tuỳ tiện sử dụng nơi khác với mục đích khác Trong trường thực đề tài theo loại này, vai trò giảng viên hướng ... cần ghi rõ: Họ tên thành viên nhóm tên lớp-khóa học 11 Phụ lục 1: Mẫu bìa cứng TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN _ BÀI TẬP LỚN HỆ THỐNG QUẢN LÝ THƯ VIỆN GIAO ... lục 1: Mẫu bìa phụ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN _ BÀI TẬP LỚN KẾT THÚC MÔN HỌC Đề tài: HỆ THỐNG QUẢN LÝ THƯ VIỆN Sinh viên thực hiện: TRẦN VĂN A NGUYỄN...
  • 14
  • 32,959
  • 13
Bộ đề toán rời rạc dùng cho sinh viên khoa công nghệ thông tin và cho học sinh thi cao học ngành khoa học máy tinh

Bộ đề toán rời rạc dùng cho sinh viên khoa công nghệ thông tin và cho học sinh thi cao học ngành khoa học máy tinh

Công nghệ thông tin

... := “ Minh học chăm”, Q:= “ Minh kết học tập tốt” Hãy viết lại mệnh đề sau dạng hình thức sử dụng phép nối * Minh học chăm kết học tập tốt: P Q * Minh học chăm hay Minh kết học tập tốt: ... 10 viên kẹo cho em bé mà em bé viên ấn Ngọc buitanngocqn@gmail.com 15 Tốn rời rạc - Tài liệu dùng để luyện thi cao học ngành Khoa học máy tính Bài 20 (Đề thi cao học ĐH Đà Nẵng – 8/2009) Cho ... liệu dùng để luyện thi cao học ngành Khoa học máy tính Kỹ thuật đếm nâng cao Bài Cho dãy số {an} thỏa mãn hệ thức truy hồi: an = 5an-1 – 6an-2 ; a0=0 a1=1 a Giải hệ thức truy hồi Ta phương...
  • 104
  • 1,977
  • 3

Xem thêm