... : Tiết :08
Lớp : 11 Ban :AB
KIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í
TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊALÍLỚP11
TỔ ĐỊALÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề)
HỌ VÀ TÊN : LỚP :11 ………
1). ... Nội dung
Họat động 1: Vị trí địalí và điều kiện tự nhiên
- Sử dụng bản đồ địalí Châu Âu, nêu vị trí địalí
và đặc điểm tự nhiên của Đức?
- Ảnh hưởng của vị trí địalí và đặc điểm tự
nhiên đến ... MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008
TỔ ĐỊALÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP11
Thời gian làm bài: 45 phút
-Mã đề thi ( ĐL 002 )
-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:
1 2 3 4 5 6 7...
... của bán dẫn tạp chất. Lớp chuyển tiếp p – n
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 3.a.
- Thảo luận về tính dẫn điện.
- Tìm hiểu sự tạo thành hạt tải điện trong bán dẫn ... thì
A/ Có sự khuếch tán electron từ chất có nhiều electron hơn sang chất có ít electron hơn.
B/ Có sự khuếch tán ion từ kim loại này sang kim loại kia.
C/ Có sự khuếch tán electron từ kim loại ... sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp.
- Suy nghĩ về từ trường.
- Trả lời câu hỏi của thầy.
- Nhận xét câu trả lời của bạn.
- Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp
- Nêu câu hỏi về...
... nhau trên D.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs trả lời : ta phải sử dụng các
phép biến đổi tương đương trên
D ... 1: (sgk)
CM:(sgk)
HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs trả lời: T
1
≠T
2
suy ra pt(1)
không tương đương với pt(2).
- ... Giải pt
31
−=−
xx
HĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn.
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng
- Hs: là pt 2 ẩn (x và y) và pt ba
ẩn (x,y và z)
- Hs: đn pt nhiều ẩn...
... học đầu tiên của phần Địalílớp 5,
chúng ta cùng tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn
lãnh thổ của Việt Nam.
Hoạt động 1
VỊ TRÍ ĐỊALÍ VÀ GIỚI HẠN CỦA NƯỚC TA
- GV hỏi HS cả lớp: Các em có biết ...
HS
Hoạt động 3
NHỮNG ÍCH LỢI DO ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN
MANG LẠI CHO NƯỚC TA
- GV cho HS thực hành ở phiếu học tập - Cả lớp làm.
Kế hoạch dạy học
Tuần:
Môn: địalí (Tiết: )
Bài 3: khí hậu
I. ... (lược đồ) và trên quả Địa
cầu.
- Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng của nước ta.
- Nêu được diện tích của lãnh thổ Việt Nam.
- Nêu được những thuận lợi do vị trí địalí đem lại cho nước ta.
-...
... câu hỏi của mục này
trong sách giáo khoa.
- HS dựa vào sách giáo khoa, tranh
ảnh bản đồ ng ngiệp, vốn hiểu biết
trả lời câu hỏi:
B ớc 2 :
- HS trao đổi kết quả trớc lớp, GV
giúp HS hoàn thiện câu ... các trái cây điển hình của
Nam Bộ?
Phơng pháp kiểm tra, đánh giá:
- GV gọi 2 HS lần lợt lên bảng trả
lời câu hỏi .
- HS nhận xét, GV đánh giá, cho
điểm.
Phơng pháp thuyết trình.
- GV giới thiệu ... tiết học.
- Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau:
Thành phố Hồ Chí Minh.
sách giáo khoa,
( dựa vào kênh chữ trong sách
giáo khoa và vốn hiểu biết của bản
thân )
B ớc 2 :
- HS các nhóm trình bày...
... của
lớp:
+ Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s
+ Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p.
+ Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d.
+ Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f.
=> Lớp n có n phân lớp.
III. ... 21 -
Giáo ánlớp 10 nângcao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum.
30'
+ Nội dung nuyên lí Pau- li
+ Cách kí hiệu e trong một ô lợng tử.
+ Cách tính số e tối đa trong một phân
lớp và một lớp.
Hoạt ... nhiều phân lớp
(tuỳ đặc điểm mỗi lớp) , gọi là phân lớp e.
- Các e trong cùng một phân lớp có mức năng l-
ợng bằng nhau, có 4 loại phân lớp: s, p, d và f.
- Số phân lớp có trong mỗi lớp bằng số...
... trình trên lớp
1. ổn định tổ chức lớp
- Quan sát và điều chỉnh lớp cho hợp lí tạo không khí học tập
2. Kiểm tra bài cũ
Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
Giáo ánĐịaLí 7 Năm học ... tiếp.
Giáo ánĐịaLí 7 Năm học 2007 - 2008 Trang 42
Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng THCS Bắc Hng
Tiên LÃng
-Vùng cận nhiệt đới gió mùa
- Vùng Địa trung hải
- Ôn đới hải dơng
- Ôn đới lục địa
- ... Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ tranh ảnh địa lí.
- Rèn t duy tổng hợp địa lí
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: - Lợc đồ các môi trờng địa lí
- Các tranh ảnh, số liệu, t liệu về nền nông nghiệp...
... dài 6 tháng và đêm dài
6 tháng).
? Giải thích câu ca dao của nhân dân ta:
“Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối”
? (Nếu còn thời gian) Tại sao các nước ở vĩ độ cao có ... t to nờn
lp v sinh vt.
Giáoánđịalí 6
48
- Từ A1 đến A2: 7cm
⇒
khoảng cách thực tế: 7km.
C. Kiểm tra – Đánh giá:
- GV vẽ các đường đồng mức lên bảng:
? Xác định độ cao các điểm A, B, C, D.
? ... Panama)
Rìa lục địa là bộ phận chuyển tiếp
giữa lục địa và đại dương.
HS quan sát H29.
? Rìa lục địa gồm những bộ phận nào,
độ sâu?
? Thềm lục địa có giá trị kinh tế ntn
(lấy VD ở VN)
Lục địa Bắc Mỹ:...
... được dãy núi HLS, các cao nguyên ở Tây Nguyên và TP Đà Lạt trên
BĐ địalí tự nhiên VN.
- GD HS lòng yêu thiên nhiên, con người, đất nước VN.
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bản đồ địalí TNVN. Phiếu học ... Làm việc cả lớp
Mơc tiªu: Chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên Bđồ địa lý tự nhiên VN và
nhận xét về hình dạng của ĐBBB
C¸ch tiÕn hµnh: GV chỉ địa lý của đồng bằng BB trên BĐ địa lý tự ... lập mối quan hệ địalí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở
HLS.
- Tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở Hoµng Liªn S¬n.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ địalí tự nhiên VN.
-...
... thiệu
bài mới.
HĐ1:Thực
hành một số
kó năngđịa lí
liên quan
đến các yếu
tố địalí tự
nhiên VN.
HĐ2:Ôn tập
về đặc điểm
của các yếu
tố địalí tự
nhiên VN.
3Củng cố,
dặn dò.
-Nhận xét ... động dạy học.
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Giới thiệu
môn học.
2.Bài mới.
Giới thiệu
bài mới.
HĐ1:Vị trí địa
lí và giới hạn
của nước ta.
- Giới thiệu chung về phần địa
lí.
-Dẫn dắt và ghi ... CẦU:
- Sau bài học HS có thể:
- Chỉ được vị trí địalí và giới hạn của nước VN trên bản đồ( lược đồ) và trên quả
địa cầu.
-Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng của nước ta.
-Nêu được diện tích...