giáo án địa lí 9 cả năm chuẩn
Bài giảng Giáo án Địa lí 9 cả năm - Chuẩn KTKN
... nhóm 15- 59 ): hai chân đáy 199 9 thu cạnh bên thân hẹp so với 198 9 tháp năm 199 9 -Tuổi lao dốc hai cạnh động cao bên tháp năm + Tuổi lao động - Cơ cấu dân số theo độ 198 9 phần 199 9 nhỏ 198 9 đáy tháp ... lao động +Đỉnh tháp ( nhóm lao động năm 60-trên 85 tuổi ) 199 9 cao 198 9 năm 199 9củng +Tỉ lệ dân số phụ dốc tháp 198 9 thuộc năm 199 9 so với - Theo độ tuổi: 198 9 giảm khoảng 4,6% - Tỉ lệ dân số phụ ... trở lên năm 199 9 tăng 198 9 - Tỉ lệ dân số phụ thuộc ( nhóm 0-14 60 trở lên ) năm 199 9 so với 198 9 giảm khoảng 4,6% Hoạt động 2:Cặp 2em / nhóm TL:- Cơ cấu dân số nước ta từ 198 9 đến 199 9 có thay...
- 44
- 2,036
- 9
Giáo án Địa lí 9 cả năm
... Tiết Bài Ngày soạn: Ngày giảng: Thực hành Phân tích so sánh tháp dân số Năm 198 9 năm 199 9 I: Mục tiêu học - học sinh có kĩ phân tích so sánh tháp dân số - thấy đợc thay đổi theo hớng ngày già ... dịch vụ C, công nghiệp D, xây dựng 5, năm nớc ta tiến hành đổi đất nớc? A, 199 1 B, 198 6 C, 199 6 D, 2000 6, diện tích đất Feralit nớc ta là: A, 13 triệu B, 29 triệu C, 15 triệu D,16 triệu 7, đất ... 1, khinh tế nớc ta trớc thời kì đổi Trải qua nhiều giai đoạn phát triển: 194 5- 195 4 MB:2 nv 195 4- 197 5: MN:kc 197 5- 198 6: Khủnh hỏang kinh tế kéo dài Sản xuất trì trệ Hoạt động 2: tìm hiểu khinh...
- 52
- 3,597
- 45
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 CẢ NĂM
... ta ? 246 người/km2 GV cho HS so sánh số liệu mật độ dân số nước ta năm 198 9, 199 9,2003 để thấy mật độ dân số ngày tăng ,(bảng 3.2) (năm 198 9 195 người/km2 ;năm 199 9 mật độ 231 người/km2;2003 246 ... năm 199 9 thu hẹp năm 198 9 - Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Tuổi tuổi lao động cao độ tuổi lao động năm 199 9 nhỏ năm 198 9 Độ tuổi lao động lao động năm 199 9 nhỏ năm 198 9 + Giới tính: thay đổi ... xử lí a/ Dựa vào bảng số liệu vẽ biểu đồ hình tròn thể diện tích cấu diện tích gieo trồng loại Biểu đồ năm 199 0 có bán kính 20mm; Năm 2002 bán kính 24 mm *Xử lí số liệu năm 199 0 : 6474,6 :90 40...
- 125
- 3,194
- 49
GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 9 CẢ NĂM KHÔNG THIẾU 1 TIẾT
... nhiều 199 9 - Dưới tuổi lao động 198 9 ) 199 9 Từ 15- 59 tháp năm 198 9 - Trên & tuổi lao động tháp năm 199 9 năm 198 9 nhỏ 199 9 Trên 60 tuổi tháp 198 9 nhỏ 199 9 ? Nhận xét tỉ lệ dân số phụ thuộc? TLTỉ ... năm 198 9 lớn chân tháp năm 199 9 to nhỏ chân tháp năm 199 9 198 9 nên hình dạng có thay đổi Nhóm 2,4: Nhận xét cấu dân số theo độ tuổi? TL Từ - tuổi năm 198 9 nhiều 199 9 - Dưới tuổi lao động 198 9 ... trên? HS: TL GV : cho HS so sánh số liệu mật độ dân số nước ta năm 198 9, 199 9,2003 để thấy mật độ dân số ngày tăng ,(bảng 3.2) HS: năm 198 9 195 người/km2; năm 199 9 mật độ 231 người/km2; 2003 246...
- 126
- 3,944
- 87
giáo án Địa lí 9 cả năm
... việc dân số tăng nhanh Giáo án đòa lí nhóm tuổi từ năm 197 9- 199 9 Giải thích thay đổi ? Nhận xét tỉ lệ giới tính nhóm tuổi 0-14 thời kì Tỉ lệ nhóm tuổi 15- 59 , từ năm 197 9- 199 9 có xu hướng thay đổi ... này, vào học số : “thực hành so sánh tháp dân số năm 198 9 199 9” - Hoạt động : Nhóm + Chia lớp thành nhóm + Cho HS quan sát tháp dân số năm 198 9 & 199 9 phân tích so sánh theo yêu cầu SGK hướng dẫn ... xem trước nội dung thực hành 17 Giáo án đòa lí Tiết Bài : THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH & SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 199 8- 199 9 I Mục tiêu : - HS phải biết cách phân tích, so sánh tháp dân số - Thấy thay đổi...
- 175
- 2,199
- 10
giáo án địa lí 9 cả năm 3 cột
... hậu việc gia tăng dân số nhanh Quan sát hình 2.1 SGK tr a.Điền vào bảng sau: Năm 195 4 196 0 196 5 197 0 197 6 197 9 198 9 199 9 2003 Số dân (Tr.người) Tỉ lệ gia tăng tự nhiên (%) b Nhận xét tình hình tăng ... đến năm 2002 20% Công nghiệp – Xây dựng Ti trọng tăng lên nhanh từ 20% năm 199 1 lên gần 40% năm 2002 Dòch vụ Tỉ trọng tăng nhanh từ năm 199 1 – năm 199 6, cao gần 45%, sau giảm rõ rệt 40% năm 2002 ... -Giáo án: Địa lí nhập LT, sang nước XK LT hàng đầu TG, năm 198 6 phải nhập 351 nghìn gạo, nhanh chóng năm 198 9 nước ta có gạo để XK - Từ 199 1 đến nay, lượng gạo XK tăng dần từ triệu tấn, triệu ( 199 5),...
- 188
- 2,580
- 42
Giáo án địa lí 8 cả năm chuẩn
- 108
- 9,328
- 14
giao an dia li 9 ca nam
- 110
- 476
- 3
Giáo án địa lí 9 cả năm full
- 128
- 2,273
- 1
Giáo án địa lí 9 cả năm full
- 113
- 1,717
- 0
Giáo án địa lí 9 cả năm đầu đủ
- 165
- 1,557
- 1
Giáo án địa lí 9 cả năm
- 88
- 2,397
- 12
Giáo án: Vật lí 9 cả năm chuẩn mới
- 198
- 585
- 1
Giáo án Vật Lí 9 cả năm
... I.Rd =9( V ) - Hiu in th gia hai u ng dõy trm cung cp in: Uo = U + Ud = 2 29 ( V ) b) Trong mt thỏng khu ny tiờu th lng in nng l : A = P.t = 4 ,95 .6.30 = 891 ( kWh ) - Tin in phi tr thỏng T = 891 .700 ... : R1 = 600 R2 = 90 0 UMN = 220 V l= 200 m S = 0,2 mm2 = 0,2.10-6 m2 =1,7.10-8 .m a) RMN = ? b) U1 = ? U2 = ? Gii in tr tng ng R12 R1 R2 600 .90 0 R12 = = = 360() R1 + R2 600 + 90 0 in tr dõy ni ... hin C8 R ln vỡ S nh ngh HS d0c tr s ca tr H 10.4 a v thc hin C9 H 4: Vn dng YCHS thc hin C9, C10 HDn C10: l = S vũng: n = thc hin C9, C10 Ni dung I Bin tr Tỡm hiu cu to v hat ng ca bin tr C4 :...
- 101
- 3,510
- 24
Giáo án Vật Lí 9 cả năm
... I.Rd =9( V ) - Hiu in th gia hai u ng dõy trm cung cp in: Uo = U + Ud = 2 29 ( V ) b) Trong mt thỏng khu ny tiờu th lng in nng l : A = P.t = 4 ,95 .6.30 = 891 ( kWh ) - Tin in phi tr thỏng T = 891 .700 ... : R1 = 600 R2 = 90 0 UMN = 220 V l= 200 m S = 0,2 mm2 = 0,2.10-6 m2 =1,7.10-8 .m a) RMN = ? b) U1 = ? U2 = ? Gii in tr tng ng R12 R1 R2 600 .90 0 R12 = = = 360() R1 + R2 600 + 90 0 in tr dõy ni ... Thc hin C8 R ln vỡ S nh ngh HS d0c tr s ca tr H 10.4 a v thc hin C9 H 4: Vn dng YCHS thc hin C9, C10 HDn C10: l = thc hin C9, C10 Ni dung I Bin tr Tỡm hiu cu to v hat ng ca bin tr C4 : Khi di...
- 100
- 1,597
- 5
Giáo án vật lí 9 cả năm
... I.Rd =9( V ) - Hiu in th gia hai u ng dõy trm cung cp in: Uo = U + Ud = 2 29 ( V ) b) Trong mt thỏng khu ny tiờu th lng in nng l : A = P.t = 4 ,95 .6.30 = 891 ( kWh ) - Tin in phi tr thỏng T = 891 .700 ... : R1 = 600 R2 = 90 0 UMN = 220 V l= 200 m S = 0,2 mm2 = 0,2.10-6 m2 =1,7.10-8 .m a) RMN = ? b) U1 = ? U2 = ? Gii in tr tng ng R12 R1 R2 600 .90 0 R12 = = = 360() R1 + R2 600 + 90 0 in tr dõy ni ... Thc hin C8 R ln vỡ S nh ngh HS d0c tr s ca tr H 10.4 a v thc hin C9 H 4: Vn dng YCHS thc hin C9, C10 HDn C10: l = thc hin C9, C10 Ni dung I Bin tr Tỡm hiu cu to v hat ng ca bin tr C4 : Khi di...
- 103
- 907
- 1
Giáo án vật lí 9 cả năm
... I.Rd =9( V ) - Hiu in th gia hai u ng dõy trm cung cp in: Uo = U + Ud = 2 29 ( V ) b) Trong mt thỏng khu ny tiờu th lng in nng l : A = P.t = 4 ,95 .6.30 = 891 ( kWh ) - Tin in phi tr thỏng T = 891 .700 ... : R1 = 600 R2 = 90 0 UMN = 220 V l= 200 m S = 0,2 mm2 = 0,2.10-6 m2 =1,7.10-8 .m a) RMN = ? b) U1 = ? U2 = ? Gii in tr tng ng R12 R1 R2 600 .90 0 R12 = = = 360() R1 + R2 600 + 90 0 in tr dõy ni ... Thc hin C8 R ln vỡ S nh ngh HS d0c tr s ca tr H 10.4 a v thc hin C9 H 4: Vn dng YCHS thc hin C9, C10 HDn C10: l = thc hin C9, C10 Ni dung I Bin tr Tỡm hiu cu to v hat ng ca bin tr C4 : Khi di...
- 102
- 999
- 2
Giáo án địa lí 4 cả năm
... theo quy ước thông thường - Tìm số đối tượng đòa lí dựa vào bảng giải đồ 3.Thái độ: - Ham thích tìm hiểu môn Đòa lí II.CHUẨN BỊ: - SGK - Bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành Việt Nam III.CÁC ... đồ đòa lí tự nhiên Việt Nam treo tường - GV sửa chữa & giúp HS hoàn thiện câu trả lời - GV tổng kết: Sa Pa có khí hậu mát mẻ quanh năm, phong cảnh đẹp nên trở thành nơi du lòch, nghỉ mát lí tưởng ... đòa lí thiên nhiên & hoạt động sản xuất người 3.Thái độ: - Yêu quý lao động - Bảo vệ tài nguyên môi trường - II.CHUẨN BỊ: SGK Tranh ảnh số mặt hàng thủ công, khai thác khoáng sản Bản đồ đòa lí...
- 154
- 702
- 1
- giáo án địa lí 7 cả năm
- giáo án địa lý 9 cả năm chuẩn
- giáo án địa lý 9 cả năm
- giáo án địa lý 9 cả năm 3 cột
- giáo án địa lí 9 cả năm
- giáo án vật lí 9 cả năm
- giáo án vật lí 9 cả năm 2 cột
- giao an dia li 6 ca nam
- giáo án địa lí 8 cả năm
- giáo án địa lí 8 cả năm chuẩn
- giáo án địa lý 7 cả năm chuẩn
- giáo án địa lí 10 cả năm
- giáo án sinh học 9 cả năm chuẩn
- giáo án địa lí 9 cả năm không thiếu 1 tiết
- giao an dia li 9 ca nam 3 cot
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25