... bước qua vật cản - Cô đặt đườnghẹp khoảng cách 30 – 35cm, khoảng đườnghẹp cô đặt vật cản - Cô làm mẫu: cô đứng trước vạch, có hiệu lệnh, cô bắt đầu bước đường hẹp, chân không đạp lên vạch ... chân bước qua, sau cô tiếp tục đườnghẹp đến đích - Cho học sinh thực cá nhân, nhóm - Luyện tập: Cô đặt thêm vật cản đi m cuối đường hẹp, yêu cầu học sinh đườnghẹp bước qua vật cản - Cho học ... sinh chơi Hồi tĩnh: Cho học sinh hít thở nhẹ nhàng IV Kết thúc: Nhận xét, khen thưởng GV hướng dẫn Giáo sinh thực tập Nguyễn Thị Ngọc Thảo Nguyễn Thị Ngọc Yến ...
... tên vận động kỹ - So sánh kỹ ghế thể dục kỹ vận động ghế thể dục đầuđộitúicát - Các vận động có kỹ giống kỹ vận động ghế thể dục đầuđộitúicát khó tí phải độiđầutúicát không làm rơi, rơi ... mắt nhìn thẳng đầuđộitúi cát, không cúi đầu xuống Khi có hiệu lệnh cô bước chân ghế đầu ngẩng (không làm rớt túi cát) Đến cuối ghế cô dừng lại bước chân xuống đất lấy túicátđầu bỏ vào rỗ - ... giỏi nhắc lại cho cô xem - Đúng lần đội cứu hộ lớp đắp đê Hôm đội tiếp tục đắp đê Trước tiên cô mời đội trưởng đội lên thực vận động "Đi ghế thể dục đầuđộitúi cát" cho lớp xem - Bây cô mời bạn...
... Cô quan sát trẻ sữa sai cho trẻ tư đặt túicát Các vừa vận động gì? Giáo dục trẻ biết ý hứng thú tham gia hoạt động học, phải biết thường xuyên luyện ... động: “nhảy tiếp sức” Luật chơi: nhảy đến ống cở phải đổi cờ chạy đưa cho bạn đứng đầu hàng Khi nhận cờ bạn đầu hàng nhảy tiếp Cách chơi: chia trẻ thành tổ xếp theo hàng dọc Khi nghe thấy hiệu ... Cho cháu chơi thử Tổ chức cho trẻ chơi Cô theo dõi động viên trẻ chơi Các vừa chơi trò chơi gì? Giáo dục trẻ chơi biết bạn thực theo hiệu lệnh biết hợp tác chơi bạn Hoạt động Hồi tỉnh: Cho trẻ...
... sánh kỹ ghế thể dục kỹ vận động ghế thể dục đầuđộitúicát - Các vận động có kỹ giống kỹ vận động ghế thể dục đầuđộitúicát khó tí phải độiđầutúicát không làm rơi, rơi coi sai c TCVĐ: - Bạn ... Đúng lần đội cứu hộ lớp - TC: Đi ghế thể dục, đầuđộitúicát đắp đê Hôm đội tiếp tục đắp đê Trước - Trẻ so sánh cách trả lời theo suy nghĩ tiên cô mời đội trưởng đội lên thực vận động "Đi ghế ... mắt nhìn thẳng đầuđộitúi cát, không cúi đầu xuống Khi có hiệu lệnh cô bước chân ghế đầu ngẩng (không làm rớt túi cát) Đến cuối ghế cô dừng lại bước chân xuống đất lấy túicátđầu bỏ vào rỗ hàng...
... đi m chung A,B gọi hai giaođi m -TL: Vì đ.tròn có - Đoạn AB gọi dây chung đi m chung trở lên b Hai đ.tròn tiếp xúc nhau: chúng trùng (có đi m chung) - Quan sát nghe - Đi m chung A gọi tiếp đi m ... cắt số đi m chung hai (không có đi m chung) đ.tròn xẩy Có hai trờng hợp: khả năng: 0, - Ngoài nhau: đi m chung - Hoạt động nhóm h/s: thảo luận đi n vào phiếu HT + Nhóm 1: H1, H5 H6 - có đi m chung ... chứng minh, tính toán Thái độ: - Cẩn thận, xác việc vẽ hình, nhận biết vị trí tơng đối hai đ.tròn - Có ý thức liên hệ kiến thức đợc học vào thực tế II Chuẩn bị: thầy trò - Giáoánđi n tử gồm phần...
... thức: - Dạy trẻ theo đườnghẹp Khi không cuối đầu, đườnghẹp không chạm vạch Phát triển - Phát triển bắp chân, bắp tay Tố chât khéo bó khả định hướng không gian Giáo dục - Giáo dục trẻ tính mạnh ... triển chung Giống tiết Vận động bản: * Bước 1: Hôm truớc cô dạy "Đi theo đường hẹp" Bây bạn giỏi nói làm cho cô bạn xem "Đi theo đườnghẹp nào?" * Bước 2: gọi 1,2 trẻ lên làm thử * Buớc 3: trẻ thực ... - Giáo dục trẻ tính mạnh dạn tự tin học II Chuẩn bị - Kẻ đườnghẹp (4m*0.2m) III Hướng dẫn: Khởi động (2 - 3) - Cho trẻ kết hợp kiểu đi: thường mũi chân, thường, gót chân, thường, khom, chạy...
... À! Bây xem cô qua cầu nào, để qua cầu kiếm ăn nhé! - Cô mẫu giải thích cách đi: Cô bước chân một, cô thật chậm cho chân cô không khỏi cầu, cô hết cầu Các phải để không rơi...
... cứu thử nghiệm cán kỹ thuật Công ty Liên doanh dầu khí VietSovpetro 12 14 Tiến độ thực đề tài: Thời gian Tháng 013/2005 Tháng 03-08 / 2005 Tháng 07- 09 /2005 Tháng 07-10 /2005 Từ tháng 08-12 / 2005 ... tách lớp pha dầâu, nước Các hư hỏng đường ống diễn vận chuyển dầu nhiễm nước 50-95% có tốc độ dòng 0,1-0,9 m/giây Trongđi u kiện diễn phân lớp nước- dầuđường ống Khi phân lớp bề mặt phân chia ... loại tăng Trong thực tế công nghiệp dầu mỏ đồng thời xuất số chế ăn mòn phần lớn phản ứng ăn mòn khai thác dầu theo chế đi n hóa Theo nhiều nghiên cứu ăn mòn đi n hóa ăn mòn carbonat đường ống...
... GIÁOÁN DẠY KIẾN TẬP Lĩnh vực : Phát triển thể chất Chủ đề: Đồ dùng – đồ chơi bé Đề tài :VĐCB Điđường ngoằn ngoèo” Trò chơi vận động: “Thỏ tắm nắng” Lứa tuổi: 24-36 tháng - Lớp nhà ... thức: - Trẻ biết tên vận động, biết cách thực tập: Điđường ngoằn ngoèo” Khi phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng phía trước, đến đoạn đường ngoằn ngoèo biết chậm để không dẫm vào vạch ... trước, trẻ đường ngoằn ngoèo không dẫm chân vào vạch bên đường - Phát triển vận động thể lực theo cô Thái độ: - Trẻ ý tham gia vận động theo hướng dẫn cô - Tham gia chơi cô II/ CHUẨN BỊ: Địa đi m học:...
... lượt đội hình - đội ngũ Đội hình hàng dọc pđt phân đội Hàng dọc Pđp a Phân đội hàng dọc Phân đội trưởng đứng đầu phân đội phó đứng cuối, đội viên thứ tự xếp hàng từ thấp đến cao - Cách tập hợp đội ... nghiêm đội hình - đội ngũ b Chi đội hàng dọc Các phân đội xếp hàng dọc, phân đội làm chuẩn, phân đội lại theo thứ tự đứng bên trái phân đội - Cách tập hợp đội hình chi đội hàng dọc: chi đội trưởng ... ngang a Phân đội hàng ngang Phân đội trưởng đứng đầuđội viên khác đứng phía trái phân đội trưởng thứ tự từ thấp đến cao, phân đội phó đứng cuối PĐP Phân đội hàng ngang PĐT b đội hình chi đội hàng...
... bé ănTrong tuần đầu, nhiều em nhỏ chưa quen với việc tự ăn giữ thói quen nhà dẫn đến tình trạng ăn chậm Với trường hợp này, việc nhắc nhở, bạn nên cho trẻ mang theo thức ăn nhẹ sữa, bánh mỳ ... cá…), carbohydrate (bánh mì, khoai tây…), vitamin khoáng chất (cà rốt, gan, trứng, muối i-ốt…) Sữa có vai trò thức uống nguồn dinh dưỡng cung cấp chất đạm, vitamin, chất khoáng, chất xơ Bên cạnh ... cho trẻ thói quen ăn uống tốt Nhiều bà mẹ cho cần bồi bổ tốt cho não, trẻ thông minh Đi u không Để trẻ học tốt, đi u quan trọng phải giúp trẻ cảm thấy hứng thú lịch học hợp lý Trẻ phải tận hưởng...
... tháng tuổi gấp ba vào thời đi m trẻ 12 tháng Một đi u quan trọng bà mẹ cần lưu ý thời kỳ, thể trẻ có đặc đi m sinh lý nhu cầu dinh dưỡng khác nhau, đó, cách nuôi trẻ khác Sữa mẹ tốt tháng đầu ... có sữa mẹ Đạm sữa mẹ đạm whey vượt trội, hàm lượng không cao chất lượng cao, dễ tiêu hoá Đường sữa mẹ đường lactose, có lợi cho phát triển hệ vi khuẩn có lợi ruột, tăng cường miễn dịch, hấp thu ... hơn, tốt cho sức khoẻ trẻ Các khoáng chất vitamin sữa mẹ nhìn chung có hàm lượng thấp lại dễ hấp thu, nhờ vậy, không gây áp lực lên quan chuyển hoá trẻ Sữa mẹ giàu kháng thể, giúp bảo vệ trẻ khỏi...
... giai đoạn từ 15 – 24 tháng có số IQ cao đi m tuổi lên Cũng theo nhà nghiên cứu, trẻ có chế độ ăn bánh quy, chocolate, thức uống nhẹ bánh chip đặn hai năm đầuđời có số IQ thấp đi m tuổi lên Yêu sức ... dưỡng chất thiết yếu cho phát triển mô não hai năm đầuđời trẻ Trẻ ăn nhiều trái từ 15 – 24 tháng có số IQ cao – Ảnh: Shutterstock Trẻ bú sữa mẹ tháng có chế độ ăn lành mạnh đặn bao gồm thực phẩm ... Các nhà nghiên cứu Trường đại học Adelaide (Úc) tin chế độ dinh dưỡng hai năm đầuđời ảnh hưởng số IQ trẻ, theo UPI Trưởng nhóm nghiên cứu Lisa Smithers cộng theo dõi chế độ...
... cung cấp nhiều loại toán tử, Toán tử bit Toán tử quan hệ Toán tử logic Toán tử đi u kiện 32/114 Toán tử số học Toán tử gán AptechVietnam Chương 3: Lệnh rẽ nhánh vòng lặp Mục đích ... true (đúng) false (sai) Toán tử logic Các toán tử logic làm việc với toán hạng boolean Toán tử gán Toán tử gán dấu bằng, =, dùng để gán giá trị cho biến Có thể gán giá trị cho nhiều biến Nghĩa ... giá trị 2.4.1 Loại toán tử Java cung cấp loại toán tử khác sau: Toán tử số học Các toán tử số học dùng biểu thức toán học Các toán hạng toán tử số học phải dạng số Các toán hạng kiểu boolean...
... nghĩa lớp gọi đối tượng lớp Đi u gọi gửi thông đi p (Message) cho đối tượng Các thông đi p phụ thuộc vào đối tượng, đối tượng nhận thông đi p phải làm việc theo thông đi p Các đối tượng độc lập ... gắn bó đó, gởi thông đi p đến đối tượng khác Đi u giúp người lập trình xử lý chương trình dãy cấu trúc đi u khiển tuỳ theo thông đi p nhận vào, mà chương trình xử lý vào thời đi m thực Lập trình ... thông qua việc gửi thông đi p (message) Việc gửi thông đi p so sánh việc gọi hàm bên đối tượng Các phương thức dùng trả lời cho thông đi p tùy theo đối tượng mà thông đi p gửi tới có phản ứng...
... (nguyên lí bất biến tốc độ ánh sáng): Tốc độ ánh sáng chân độ lớn c hệ quy chiếu quán tính, không phụ thuộc vào phương truyền vào tốc độ + Phát biểu hai tiên đề nguồn sáng hay máy thu: c=299 792 ... Giáoán Vật Lý 12 nâng cao – Năm học 2009 – 2010 chiều chuyển động xe tốc độ nguồn sáng c-v + theo thí nghiệm đo tốc độ ánh sáng hai trường hợp đo không thay ... nhân xảy + Đi u giải thích Có bán kính tác dụng khoảng khoảng cách hai nuclôn prôtôn mang đi n tích 10-15m Giáo viên: Dương Văn Tính Tổ Vật Lý - Thể dục Trường PTTH Hùng Vương Giáoán Vật Lý...