... như sau: 130 0 Đ A{ 100 B 1100 ĐB{ 100 B 130 0 Đ C{ 00c. Tìm trên bản đồ H12 các điểm có toạ độ địa lí giúp đầy đủ giáoán địa lý3cột theo yêu cầu đây là giáoán mẫu nếu ... theo đt 0 169 31 7 232 8 hoặc 09 439 265 97 có theo phân phối chơng trình mới năm học 2010-2011chú ý: bài này có một số tiết còn lại là phải có mật khẩu mới mở đợc bài mở đầu Lớp: - 6A Tiết: Ngày ... tròn câu trả lời đúng.Kí hiệu bản đồ gồm có:a, 3 loại c, 6 loạib, 9 loại d, tất cả đều sai4. Dăn dò- Học các câu hỏi 1, 2, 3 SGK- Xem lại bài 3, 4- Chuẩn bị địa bàn, thớc dây.Tiết 7 ca...
... Chu Văn AnVậtLý 8 Năm học : 2007 - 2008 C 3 : Kim loại là thép. D. Hướng dẫn tự học: (5 phút)1. Bài vừa học.+ Đọc phần “Có thể em chưa biết”+ Làm các bài tập 25.1 25 .6/ 33 SBT. 2. ... ? Vân dung gải bài : 25 .3 sbt / 31 3) Bài mới: http://Violet.vn/Monkeykid7000Bài : 26 NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU Trường THCS và THPT Chu Văn AnVậtLý 8 Năm học : 2007 - 2008 D. ... AnVậtLý 8 Năm học : 2007 - 2008 III. Đơn vị công suất: P = 1J/ 1s = 1 J/s( Jun trên giây gọi là oát,kí hiệu W.) 1 W = 1 J/s.IV. Vận dụng:C4: PAn= 64 0:50= 12,8W PDũng= 960 :60 = 16WC5:...
... – Năm học 2009 - 2010 Page 27 VT Lí 6 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực.II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị của GV:- Tranh vẽ H 13. 1; 13. 2; 13. 3; 13. 4; 13. 5; 13 .6. * Chuẩn bị cho mỗi nhóm- Mỗi nhóm: ... Lm bi 11 .3( SBT/17)? c v túm tt biHoạt động 2 (25 phút) Bài tập.Bi 11.2 (SBT/17)m = 39 7g = 0 ,39 7 kgV = 32 0 cm 3 = 0,00 032 m 3 Tính D =? Bài giảiÁp dụng CT 3 0 ,39 71240 /0,00 032 mD kg ... dâng lên đến thể tích 135 cm 3 . Thể tích của vật nặng đó là:A: 100 cm 3 ; B: 135 cm 3 ; C: 35 cm 3 ; D: Cả A, B, C đều sai.GV: +) gọi HS trả lời. +) HS nhận xét. +) GV đánh giá cho điểm.*...
... Loan - 3 - Giáoánvậtlý 6 HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụngHọc sinh lần lượt làm các câu hỏi: C7 đến C10 trong SGK.thước.d. Đặt mằt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. e. ... sinh tự làm và ghi vào vở kết quả ?.C6: Đo chiều rộng sách vậtlý 6? .(Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vậtlý 6? (Thước dùng có GHĐ: 30 cm; ĐCNN: 1mm).Đo chiều dài bàn học.(Dùng ... ml50 ml50 ml Giáoánvậtlý 6 (GV chuẩn bĩ sẵn bảng phụ)HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng.C6: H3 .3: Cho biết cách đặt bình chia độ để chính xác.C7: H3.4: Cách đặt mắt cho...
... 100ºC.48 GiáoánVậtlý 6- Đặng Thị Liên-Trường THCS xã Mai Sao- huyện Chi Lăng*H.Đ.5: HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(2 phút)-Lấy 2 thí dụ về sử dụng ròng rọc.-Làm bài tập 16. 1, 16. 2, 16. 4, 16. 5, 16. 6.-Ôn ... BIỂU ĐIỂM-ĐÁP ÁN I. 1. biến dạng 2. đàn hồi 3. biến dạng, đàn hồiII. 5. P = 10.m 6. 25000N 7. 920g28 GiáoánVậtlý 6- Đặng Thị Liên-Trường THCS xã Mai Sao- huyện Chi LăngNgày soạn: 30 /01/2012Ngày ... của vật. - Hai lực cân bằng19 GiáoánVậtlý 6- Đặng Thị Liên-Trường THCS xã Mai Sao- huyện Chi Lăng- Lấy 3 ví dụ trong thực tế các dụng cụ làm việc dựa trên nguyên tắc đòn bẩy, chỉ ra 3 yếu...
... -Theo bậc: anh em, bác cháu…Bài3/ 14-Cách chế biến biến: bánh rán, bánhướt, bánh hấp.-Chất liệu làm bánh: bánh dẻo, bánhnướng, -Hình dáng của bánh: bánh tai heo,bánh cuốn thừngBài 4/ 14-Thút ... Đến năm 1404 Hồ Hán Thươngđịnh cứ 3năm 1 khoa. Nhưng vì nhà Hồ sắp mất ngôi nên lệnh ấy không thực hiệnđược. Đến năm 1 4 63 đời vua Lê Thánh Tôn lệ ấy mới theo. GV: Thái Thị Ngọc Hà Giáoán ... hương: Năm 13 86 Vua Trần Thuận Tôn đặt ra thi hương lấy cử nhân.*Thi tam giáo: Năm 1247 vua Trần Thái Tôn mở khoa thi tam giáo, kì hạn thi có khácnhau. năm 12 46 vua Trần Thái Tôn định 7 năm 1...
... numbers”1 2 3 4 5 6 7 8- The lucky numbers are: 3, 4,8Question:1. Count the lamps in your classroom2. Make a question with “ How many ”5. How many boys are there in your class? 6. Count the ... the ways to greet people and introduce name.Page 3 Lesson plan Teacher: Võ Thụy Ngọc DungUnit 3: AT HOMESection A: MY HOUSEPeriod: 2 (A3, 4) I. Objectives: By the end of the lesson, students ... tefinfn → 3. nelvee →4. rteehint →5. eefturo → 6. itehg →7. netwyt →8. etnvesne →- Ask each groups rearrange these words into right words.- Choose the fastest to be the winner.2. fifteen 3. ...
... chỉnh số 0. (2): vật đem cân. (3) : quả cân; (4) thăng bằng; (5): đúng giữa ; (6) : quả cân; (7): vật đem cân 3. Các loại cân có đầy đủ giáoán3cột theo yêu cầu đây là giáoán mẫu nếu cần ... là mét khối (m 3 ) và lít (l) ngoài ra còn có đơn vị dm 3 ; cm 3 ; mililít(ml) cc C1: 1 m 3 = 1000 dm 3 = 1000000cm 3 .1m 3 = 1000 lÝt = 1000000 ml = 10 6 cc. Tiết 3 Ngày soạn / ... túi.- C3: 500g là khối lợng của bột - C4: 39 7g là khối lợng của sữa trong hộp.- C5: Mọi vật đều có khối lợng.- C6: Khối lợng của 1 vật I - Khối lợng . Đơn vị khối lợng.1. Khối lợng 3. Thái...
... vận dụng quy tắc nắm tay phải 33 31 Hiện tợng cảm ứng điện từ 34 32 Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng 35 KTHKI . Giáoán môn vËt lÝ 9 Giáoán môn vật lí 9 Biên soạn:D ơng Quang ... tán xạ ánh sángmàu của các vật. Vậy có thể rút ra kết luận chungvề khả năng tán xạ ánh sáng màu của các vật nhthế nào? Yêu cầu HS vài HS đọc lại kết luận này trongSGK . Giáoán môn vật ... màucủa các vật khi chiếu ánh sáng vào?Hoạt động 3: Tìm hiểu khả năngtán xạ ánh sáng màu của các vật bằng thực nghiệm:Làm việc theo nhóm: - Làm TN quan sát các vật khichiếu ánh sáng có màu...
... do quán tính nên bị văng ra ngoài.- Búa và cán rơi xuống. vbúa = vcán > 0 Đất tác dụng lực vào cán Giỏo viờn:V Giỏo viờn:Vũ Ngọc Thắngũ Ngọc Thắng 23 GIÁOÁN MÔN VẬT LÝ LỚP ... không đổi.C6: Một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhng lại là đứng yên đối với vật kia.- HS điền vào vở BT in (nếu có) - Xem bảng phụ. C7: Xét vật Vật chuyển động so với: Vật đứng ... ích: khi cần mài mòn vật, giữ vật đứng yên, làm vật nóng lên.Cần có biện phát làm tăng ma sát: Giỏo viờn:V Giỏo viờn:Vũ Ngọc Thắngũ Ngọc Thắng28 GIÁOÁN MÔN VẬT LÝ LỚP 8 TRƯỜNG...