... trọng những sáng tác của Nguyễn Đình Chiểu. II. CHUẨN BỊ- Thầy: Giáo án, đọc tài liệu tham khảo, phương án tổ chức lớp học.- Trò: Chuẩn bị phần tóm tắt của mình để trình bày trước lớp.III. HOẠT ... đương2) Sự nghiệp văn chương:- Tác phẩm chính: Các tập truyện ngắn Gió đầumùa ( 193 7), Nắng trong vườn ( 193 8), Sợi tóc( 194 2), tiểu thuyết Ngày mới ( 193 9), tập tiểuluận Theo dòng ( 194 1), tập bút ... năng: Trau dồi kĩ năng đọc – hiểu văn bản tự sự. II. CHUẨN BỊ.-Thầy: Đọc tài liệu tham khảo, các phương án tổ chức lớp học.-Trò:Học bài cũ, soạn bài mới.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.-Ổn định tổ...
... họcSĩ số : 9A :9B:9C:-10- Chủ đề tựchọnVăn 9/ Trờng THCS Lơng Sơn-Giải thích câu tục ngữ ?-Những từngữ nào cần giải thích ?-Vậy ý nghĩa câu tục ngữ là gì ?-Khẳng đinh câu tục ngữ đúng ... hiểu kỹ đặc điểm của văn bản tự sự .-27- Chủ đề tựchọnVăn 9/ Trờng THCS Lơng Sơnbản tự sự ?-Ta thờng làm cách nào để thể hiện lập luận trong văntự sự ?HÃy nêu ví dụ đoạn văn có lập luận ?-Mục ... một bài văn bình luận -48- Chủ đề tựchọnVăn 9/ Trờng THCS Lơng SơnNhắc lại những sáng tạo của Nguyễn Du trong Truyện Kiều Trả lời :+Sáng tạo thể loại : Truyện thơ+Sáng tạo ngôn ngữ: gọt...
... vấn đề nào đó. 6. Văn bản Hành Chính Trình bày theo mẫu thống nhất, và người viết phải chịu Đơn từ.Báo cáo. GIÁOÁN CÁC TIẾT TỰCHỌN MÔN NGỮVĂN KHỐI 9. Tiết 1 -2GIÁO VIÊN HÊ THỐNG LẠI ... ta không dùng dấu ( : )VI. Thuật Ngữ: Tiết 5 – 6C.Phần Tập Làm Văn: TỔNG KẾT CÁC KIỂU VĂN BẢN ĐÃ HỌC.TTKiểu Văn bản Phương thức biểu đạt Ví dụ1. Văn bản Tự Sự Trình bày các sự việc, sự kiện ... Ẩn dụ.3. Nhân hoá.4. Hoán dụ.5. Điệp ngữ. 6. Chơi chữ.7. Nói quá.8. Nói giảm. 9. Nói tránh. Giáo viên cho học sinh nhắc lại các khái niệm trên, đồng thời cho các em tự lấy ví dụ minh hoạ,...
... luận trong văn nghị luậnA. Mục tiêu: Giúp học sinh:1. Kiến thức:GV: Bùi Thị Nga Kế hoạch dạy học bài học chủ đề TựchọnNgữvăn 9 (Đoàn thuyền đánh cá, Vợt thác )c. Từ sau 197 5- Văn học viết ... gàn dở nhng cũng thật đáng yêu, vì lÃo có lòng thơng ngời. II. Tự luận: Nhận xét về thành tựu của văn học Việt Nam từ sau cách mạng tháng 8 năm 194 5, sách văn học lớp 9 tập 2 viết: "Với ... hoạch dạy học bài học chủ đề TựchọnNgữvăn 9 Đề 4: Một nhà văn có nói : Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con ngời. Em hÃy giải thích câu nói đó.Đề 5: Tục ngữ có câu:Một cây làm chẳng...
... ngữ nói- ngôn ngữ viết, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, một số phép tutừ trong chương trình ngữvăn 10.- Kĩ năng:Củng cố kĩ năng xác định và phân tích các đặc điểm của ngôn ngữ nói – ngôn ngữ ... hiểu khái quát về ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.GV: Giúp học sinh nắm vài nét khái quát về ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. Phân biệt khái niệm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết. GV:Hướng dẫn ... chương trình ngữvăn 10.- Kĩ năng:Củng cố kĩ năng xác định và phân tích các đặc điểm của ngôn ngữ nói – ngôn ngữ viết, phong cách chức năng ngôn ngữ và các phép tutừ qua một số ngữ liệu tiêu...
... ?? ý nghĩa của tự sự ? theo trình tự :- Sự ra đời của Gióng- Thánh Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc- Thánh Gióng lớn nhanh nh thổi- Thánh Gióng vơn vai thành tráng sỹ c-ỡi ngựa ... nói trớc lớp.Cho HS nhận xét, bổ sung.GV đánh giá, nhận xét, cho điểm.III- Luyện tập :Bài tập : Em đà say mê môn ngữvăn ( hoặc môn toán , ngoại ngữ ) từ lúc nào ? HÃy kể lại một vài kỉ niệm ... soạn : 24-10-2007Chuyên đề 4 : Văntự sự Tiết 1+2 : Tìm hiểu chung về văntự sự A) Mục tiêu cần đạt1. Giáo viên giúp học sinh nắm vững thế nào là văn bản tự sự ? Vai trò của phơng thứcbiểu...
... trong văntự sự bao gồm những lời văn nào?HS: Lời văn giới thiệu nhân vật và lời văn kể sự việc.GV giảng: Văntự sự chủ yếu là văn kể ngời và việc.GV: Vậy theo em khi kể ngời lời văn nh ... năm TT vẫn đánh ST. 11 STuần Tuần 1 Ngày Ngày soạn Ngày Ngày dạy:Chủ đề 1: Văntự sựTiết 1: Lập dàn ý cho văntự sự.A/ Mục tiêu bài học.Giúp HS nhận thức đợc về thể loại văntự sự. Nâng ... cho một đề văntự sự thì làm thế nào?Về nhà em hÃy kể một câu chuyện khác mà em thích nhất? Tuần 1 Ngày soạn: Ngày dạy:Chủ đề 1: Văntự sựTiết 2: Ngôi kể và lời kể trong văntự sựA/ Mục...
... bị luyện viết đoạn văntự sựTuần:10 Tiết: 19, 20 VĂNTỰ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂNTỰ SỰNS: 29/ 10/2007 I /MĐYC:Rèn kỷ năng viết đoạn văn II/ Tài liệu bổ trợ:-SGK-Sách dàn bàiIII/Nội dung: HĐ của ... củabài văn NL+NL:chứng minh, giải thích, bình luận ,phân tích II/ Thế nào là văn NL: Văn NL là văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tưởng ,quan điểm nào đó .Muốn th văn nghị ... moTuần :9. Tiêt:17-18 TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN CÓ SỬ DỤNG:ĐẠI TỪ ,NS:25/10/2007 TỪ LÁY ,TỪ GHÉPI/MĐYC:HS thành thạo việc xây dựng đoạn văn có sử dụng ba loại từ trên II/ Tài liệu bổ trợ:SGKIII/Nội...
... Luyện tập tạo lập văn bảncách liên kết câu liên kết đoạn4. Bớc 4: Kiểm tra lại văn bản.- Xem xét và điều chỉnh , sửa chữa các lỗi có trong bài. II. Luyện tập các b ớc tạo lập văn bản:* Bớc ... cụ thể thì mới lựa chọn đợc nội dung phù hợp.2. Bớc 2:- Xây dựng một bố cục rành mạch hợp lý (lập dàn ý).- Giúp ta có đợc một văn bản hoàn chỉnh, cân đối, mạch lạc, tránh đợc những lỗi ... các ý đà ghi trong bố cục thành những cau những đoạn văn chínhxác trong sáng, có mạch lạc và liên kết với nhau.- Sử dụng các cách dùng từ ngữ, hình ảnh, cách sử dụng các biện pháp NT, * Nhắc...
... loại trong văn, thơ. 3. Thái độ : Nâng cao ý thức cầu tiến, ý thức trách nhiệm. II- PHƯƠNG PHÁP: Thực hành . III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:1- CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : Chọn một số ... cho hs phân Đơn vị cấu tạo tự là tiếng. Tiếng dùng để cấu tạo từ Hán Việt gọi là yếu tố Hán Việt.Trình bày theo cá nhân.I-Ôn tập.1.Yếu tố Hán Việt 2.Từ ghép Hán Việt (có 2 loại) :a. Từ ... mã…)c. Trật tự giữa các yếu tố Hán Việt (ôn lại nội dung sgk) II- Luyện tập. Bài tập 1: Phân biệt nghĩa các yếu tố Hán - Việt đồng âm.Công 1-> đông đúc. Lưu ý kiến thức bài từ Hán Việt để...
... sung. Giáo viên chốt đáp án. Học sinh dựa vào đáp án trảlời thành đoạn văn. Bài 1: Bóng tre trùm lên âu yếm khai hoang.a) Đoạn văn sử dụng phép tutừ gì?b) Nêu tác dụng.* Gợi ý đáp án: a) ... 25. CHữa lỗi về chủ ngữ và vị ngữ A. Mục tiêu:- Giúp HS củng cố kiến thức về các câu sai chủ ngữ -vị ngữ. - Luyện tập rèn luyện kỹ năng phát hiện câu sai viết các câu văn đúng ngữ pháp.B. Tiến ... một lầnIII- Kết bài:Cảm nghĩ: Yêu mến, kính trọng, biết ơn, tự hàoChú ý: So sánh nhận xét trong khi tả Tả theo một trình tự nhất định.Phải có cảm xúc.Tiết 17. Ôn tập ẩn dụ - Hoán dụA....
... hứng thú.- Tránh nói vòng vèo mà không vào đợc vấn đề.- Tránh viết lan man, không ăn khớp vơí phần sau.- Tránh viết bay bớm, cầu kì, dài dòng làm phân tán sự chú ý của ngời đọc.III- Mét sè ... nghị luận về văn xuôi.C- Tiến trình các hoạt động dạy học:I- Ổn định: II- Kiểm tra bài cũ:III- Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài họcGV: Cần giúp HS hiểu thế nào là tự sự.Tư tưởng ... tốt, LĐ tốt phải làm gì?một trình tự nhất định:+ Theo trình tự hệ thống LĐ.+ Theo trình tự hệ thống sự việc.+ Theo trình tự hệ thống thời gian.+ Theo trình tự hệ thống không gian.- Chép dẫn...