... phiếu dán bài ởbảng lớp , trình bày .- Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .- Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân .- Những em làm bài trên phiếu dán bài ởbảng lớp , trình bày .- Cả lớp nhận ... x + 2 54 = 680 x = 680 – 2 54 x = 42 6 Hoạt động 2 : Củng cố giải toán và tínhchu vi hình chữ nhật .MT : Giúp HS làm được các bài tập .PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành .- Bài 4 : Hoạt ... .Hoạt động lớp .- Đọc yêu cầu BT .- Nhìn bảng so sánh phát biểu ý kiến . 4. Củng cố : (3’)- 1 em nhắc lại sự khác nhau giữa 2 cách kể chuyện : kể theo trình tự thời gian và kể theo trình tự...
... .- Đưa ra phương án , phân tích kó mặt lợi và hại của từng phương án để tìm ra giải pháp antoàn nhất . 4. Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK .- Giáo dục HS có ý thức phòng tránh tai nạn đuối ... phải của mình .Hoạt động lớp , nhóm đôi .- Đọc yêu cầu BT .- Các nhóm tiếp tục làm bài trên phiếu .- Đại diện mỗi nhóm dán bài ở bảng lớp , trình bày kết quả .- Cả lớp nhận xét , chốt lại ... truyện có nghị lực , có ý chí vươn lên . Rút kinh nghiệm: NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI TUẦN 9 Toán (tiết 44 )THỰC HÀNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬTI. MỤC TIÊU :1. Kiến thức: Giúp HS biết sử dụng thước kẻ và...
... yêu cầu của bài .Hoạt động lớp , nhóm đôi .- Đọc yêu cầu BT .KHỐI 4 TUẦN 10Thứ . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm . . . . . . . . Toán (tiết 47 )LUYỆN TẬP CHUNGI. MỤC TIÊU ... giaohoán của phép nhân và vận dụng được nótrong tính toán .PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại .- Gọi một số em đứng tại chỗ tính và sosánh kết quả các phép tính : 3 x 4 và 4 x 3 ... động lớp , cá nhân .- Làm việc cá nhân như hướng dẫn mụcThực hành SGK .- Một số em trình bày sản phẩm của mìnhvới cả lớp . 4. Củng cố : (3’)- Nêu lại các nội dung vừa thực hành .- Giáo...
... chia một số tròn trăm , tròn nghìn … cho 100 , 1000 … Hoạt động lớp .KHỐI 4 TUẦN 11- Bài 4 : + Gợi ý HS tìm các cách giải bài toán .GIẢIDiện tích của một viên gạch là : 30 x 30 = 900 (cm2)Diện ... so sánh kết quả . - Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện nhất .+ Gợi ý HS áp dụng tính chất giao hoán , kết hợp khi làm tính .- Bài 3 : + Hướng dẫn phân tích bài toán , nói cách giải và trình ... động lớp .- Thực hiện các phép tính ở phần a và b .- Tự làm bài rồi chữa bài .- Cách 1 :Số học sinh của 1 lớp là : 2 x 15 = 30 (hs)Số học sinh của 8 lớp là : 30 x 8 = 240 (hs) Đáp số : 240 ...
... hạng của tổng .Hoạt động lớp .- Tính giá trị 2 biểu thức rồi rút ra kếtluận : 4 x ( 3 + 5 ) = 4 x 8 = 32 4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32 - Vậy : 4 x ( 3 + 5 ) = 4 x 3 + 4 x 5 - Rút ra kết luận ... .- Bài 3 : - Bài 4 , 5 : Hoạt động lớp .- Tự giải bài toán .GIẢITrong 1 giờ tim người đó đập được : 75 x 60 = 45 00 (lần)Trong 24 giờ , tim người đó đập được : 45 00 x 24 = 108 000 (lần) ... giải .Hoạt động lớp .- 3 , 4 em đọc ghi nhớ SGK .- Cả lớp theo dõi , đọc thầm lại .KHỐI 4 TUẦN 12Thứ . . . . . . . . . . ngày . . . . . tháng . . . . năm . . . . . . . . Toán (tiết 58)LUYỆN...
... 140 B A⇒ = − = − =¶ ¶0 4 2 140 A B= =(SLT)¶ ¶02 2 140 A B= =(Đồng vị)¶ ¶0 4 4 140 B A= =(Đồng vị) Giáo án Tự chọn 7BAba123 4 123 4 Trường THCS Chi Lăng Gv:Bùi Quốc CườngCHỦ ĐỀ : ĐƯỜNG ... µµ01 3 40 B A= = (SLT)µ µ01 1 40 A B= =(Đồng vị)µ µ03 3 40 B A= =(Đồng vị)µ¶03 2180 (A B+ = trong cùng phía) ¶µ0 0 0 02 3180 180 40 140 B A⇒ = − = − =¶ ¶0 4 2 140 A B= =(SLT)¶ ... (1) và (2), ta có: ( )//// ////Ay CxAy Mz CxMz Cx⇒ Giáo án Tự chọn 7Trường THCS Chi Lăng Gv:Bùi Quốc CườngDạng toán 2:Tập suy luận để chứng tỏ hai đường thẳng vuông góc :Bài tập...
... luận ý kiến .-HS trình bày ý kiến.-Nhóm khác nhận xét , bổ sung.a) Tán thànhb) Không tán thànhc) Tán thànhd) Tán thànhđ) Tán thành Trang 44 Kế hoạch bài học Đạo đức 4 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH ... trình bày cả lớp trao đổi.-HS trình bày . -4 HS đọc.-HS cả lớp. BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁOI.Mục tiêu: Học xong bài này, HS có khả năng: -Hiểu: +Công lao của các thầy giáo, cô giáo đối với ... chơi? Nhóm 4 : Em sẽ làm gì khi muốn đượctham gia vào một hoạt động nào đó của lớp, của trường?-Cả lớp thảo luận.-Đại điện lớptrình bày ý kiến . Trang 7Kế hoạch bài học Đạo đức 4 4.Củng cố...
... mũi.-HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung.-Cả lớp lắng nghe.Trang 48 Kế hoạch bài học Khoa học 4 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên bảng ... khó khăn và gợi ý cách trình bày theo hình cánh hoa hoặc hình bóng bay. ♣ Bước 3: Tổng kết cuộc thi. -Yêu cầu các nhóm cầm bài của mình trước lớp. -GV cùng 4 HS của lớp làm trọng tài tìm ... vệ sinh ở một số nơi bán: thịt, cá, rau, … ở gần nhà và -2 HS đọc to trước lớp, cả lớp đọc thầm theo.-HS trình bày những tranh ảnh đã sưu tầm.-HS thảo luận cặp đôi. -Trình bày ý kiến.+Muối...
... trục bánh xe , sàn cabin. -4 bước theo SGK.-HS theo dõi.-2 HS lên lắp.-HS lắp và nhận xét.-HS thực hiện.-Cả lớp. Tiết 2 + 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1.Ổn định lớp: 2.Kiểm ... ráp.-HS cả lớp. Tiết 3Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản ... túng. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập. -GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm thực hành. -GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành: +Lắp đúng mẫu và theo đúng qui trình. +Ôâ tô...
... thành tiếng , cả lớp đọc thầm .- HS theo 4 nhóm điền từ còn thiếu vào chỗtrống . Lớp trưởng hướng dẫn cả lớp nhậnxét kết quả điền của từng nhóm .- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp .- Thảo luận ... đọc thành tiếng trước lớp .+ Dế Mèn thét lên , so sánh bọn nhện giàucó , béo múp béo míp mà cứ đòi món nợ bétí tẹo , kéo bè kéo cánh để đánh đập NhàTrò yếu ớt . Thật đáng xấu hổ và còn đedọa ... Kiều , ruộng vườn , cánh mànkhi mẹ ốm . Lá trầu xanh mọi khi giờ để khô vì- 2 HS đọc thành tiếng trước lớp . HS cả lớp theo dõi bài trong SGK .- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp .- Theo dõiGV...
... nhóm nối tiếp nhau trả lời- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung * Bài 4: Tìm 5 từ ghép và 5 từ láy- GV nêu yêu cầu- HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảng làm bài- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 2. ... bổ sung 3. Luyện nói kể lại cốt truyện- Hớng dẫn HS cả lớp tập nói kể lại cốt truyện- 1 số HS nói trớc lớp - GV nhận xét, cho điểm 4. Củng cố, tổng kết? Cốt truyện là gì?- Nhận xét giờ, ... chính trực.- HS làm bài theo nhóm.- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm.- Đại diện các nhóm trình bày.- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài.* Bài 3: HÃy phát hiện những sự việc chính và viết thành cốt...
... thành, trung thực, trung hậu.- Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm -mỗi nhóm đặt 3 câu.- Giáo viên quan sát hs làm bài.- Đại diện các nhóm trả lời.- Lớp nhận xét.- Giáo viên sửa sai cho hs về lỗi ... Kế hoạch bài dạy buổi 2 Lớp4 Trờng tiểu học Xuân NgọcTUN 5Thứ sáu ngày 25 tháng 9 năm 2009Luyện từ và câuMở RộNG VốN Từ: TRUNG THựC Tự TRọNGI. ... bảng: Học sinh mở vở luyện. Bài 1 : Giáo viên treo bảng phụ. Học sinh đọc nhẩm lại nội dung bài tập.- Học sinh làm bài cá nhân.- 2 học sinh trả lời - lớp nhận xét. GV chữa bài -Tuyên dơng...
... nhóm nối tiếp nhau trả lời- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung * Bài 4: Tìm 5 từ ghép và 5 từ láy- GV nêu yêu cầu- HS làm bài vào vở, 4 HS lên bảng làm bài- Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 2. ... bổ sung 3. Luyện nói kể lại cốt truyện- Hớng dẫn HS cả lớp tập nói kể lại cốt truyện- 1 số HS nói trớc lớp - GV nhận xét, cho điểm 4. Củng cố, tổng kết? Cốt truyện là gì?- Nhận xét giờ, ... chính trực.- HS làm bài theo nhóm.- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm.- Đại diện các nhóm trình bày.- Cả lớp và GV nhận xét, chữa bài.* Bài 3: HÃy phát hiện những sự việc chính và viết thành cốt...
... Giáoán Âm nhạc 4 Hoàng Thị LĩnhTuần 5 Ngày soạn: Ngày dạy: .ôn tập bài hát: bạn ơI lắng nghe Giới ... thể hiện hình tiết tấucó nốt đen và nốt trắng. - Giáo dục tình cảm yêu quý môn học, tính mạnh dạn khi biểu diễn bài hát.II/. Chuẩn bị:1. Giáo viên : Tập biểu diễn bài hát, bảng phụ,đàn.2....