0

giáo án trình chiếu môn địa lí lớp 4

thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11:

thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lớp 4 bằng giáo án điện tử

Tiểu học

... ơng trình môn Địa lớp 4 bằng giáo án điện tửA . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho HS Tiểu học. Riêng chơng trình môn Địa lớp ... đồng bằng và duyên hải. Ch-ơng trình không giới thiệu trọn vẹn cả vùng mà chỉ chọn tập trung vào một số biểu t-ợng của địa đất nớc. Chơng trình môn Địa 4, qua mỗi nội dung sau mỗi phần ... nghiệp, tổ chuyên môn và lÃnh đạo nhà tr-ờng thừa nhận. Từ đó không chỉ riêng bài Ôn tập Địa lớp 4 mà hầu nh tất cả kế, cha thể hiện đợc sự sáng tạo để phù hợp với từng đối tợng HS lớp mình, trờng...
  • 8
  • 1,185
  • 1
Đề hti và đáp án(cuối học kì II phân môn Địa lí lớp 4

Đề hti và đáp án(cuối học kì II phân môn Địa lớp 4

Toán học

... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ LỘC KIỂM TRA CUỐI KỲII (KHỐI 4) Họ và tên : MÔN : ĐỊA LÝ (Năm học 2007 – 2008) Lớp : Thời gian : phútĐỀ RA :1) Em hãy điền tiếp vào chỗ chấm để hoàn ... trong nước và xuất khẩu. 4) Nối ý bên trái với ý bên phải sao cho phù hợp:a) Sầm Sơn 1. Đà Nẵngb) Lăng cô 2. Khánh Hoàc) Mỹ Khê, non nước 3. Bình Thuậnd) Nha Trang 4. Thanh Hoáe) Mũi Né 5. ... vai trò của biển, đảo và quần đảo đối với nước ta.6) Những nơi nào đánh bắt hải sản nhiều nhất ở nước ta? (Khoanh vào đáp án đúng nhất):a) Các tỉnh ven biển từ Quảng Ngãi đến Nha Trang.b)...
  • 2
  • 2,298
  • 27
Đề-đáp án môn địa lí lớp 4 cuối kỳ II

Đề-đáp án môn địa lớp 4 cuối kỳ II

Địa lý

... kinh tế , văn hoá, khoa học lớn nhất trong cả nước ? ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM MÔN ĐỊA4 HỌC KÌ IIPhần I: 4 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B A C B C B A CĐiểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 ... tôm và các hải sản khác , mạng lưói sông ngòi dày đặc là điều kiện thuận lợi cho việc nuôi và đánh bắt thuỷ sản . Câu 2: 3 điểmThành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế , văn hoá, khoa học...
  • 3
  • 1,384
  • 3
KIEM TRA MON DIA LI LOP 4

KIEM TRA MON DIA LI LOP 4

Tiểu học

... Họ và tên: Lớp Trờng TH số 1 Tân Mỹ Đề kiểm tra cuối học kì I Lớp: 4 Môn: Địa lí. Điểm Lời phê của cô giáo ã Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời ... thoải.Câu 3: Ngời dân ở Đồng Bằng Bắc Bộ. Chủ yếu là:A. Ngời Thái B. Ngời Tày.C. Ngời Mông D. Ngời KinhCâu 4: ý nào dới đây không phải là điều kiện thuận lợi để Đà Lạt trở thành, thành phố du ... cái trớc câu trả lời đúng.Câu 1: Các dân tộc ít ngời sống ở Hoàng Liên Sơn là: A. Dao , Thái, Mông.B. Thái, Tày, nùng.C. Ba- Na, Ê - Đê, Gia- Rai.Câu 2: Trung du Bắc Bộ là một vùng:A. Đồi...
  • 2
  • 754
  • 0
CHUAN KTKN MON DIA LI LOP 4

CHUAN KTKN MON DIA LI LOP 4

Tiểu học

... Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến tiêu thụ hải sản.- Nêu một số nguyên nhân dẫn tới cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ. 34 Ôn tập- Chỉ trên bản đồ Địa tự nhiên Việt Nam:+ Dãy Hoàng ... lớn nhất cảnước: đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm, người dân cần cù lao động. THỜIGIAN ĐỊA LỚP 4 TUẦNTên bàidạy Yêu cầu bài dạy Ghi chú1Làm quenvới bản đồ- Biết bản đồ là hình vẽ ... biển,…):+ Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối.+ Đánh bắt và nuôi trồng hải sản.+ Phát triển du lịch.- Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải...
  • 12
  • 624
  • 2
ĐỀ KT MÔN ĐỊA LÍ  LỚP 4- HK1- CKTKN

ĐỀ KT MÔN ĐỊA LỚP 4- HK1- CKTKN

Tiểu học

... đặc điểm của khu phố cổ ở Hà Nội :Có vị trí gần hồ Hoàn Kiếm ; có vị trí gần Hồ Tây ; nơi buôn bán tấp nập , có nhiều nhà cao tầng ; tên các phố phường có chữ đầu là “Hàng” ; đường phố hẹp , ... đây: Dãy Đông Triều , Dãy Sông Gâm , Dãy Ngân Sơn , Dãy Hoàng Liên Sơn , Dãy Bắc Sơn Ngày …….tháng……… năm 2010 Trung du Bắc Bộ nằm ở ven biểnChè và cây ăn quả là một trong những thế mạnh ... . . . . . . Thiên nhiên. . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . Các công trình xây dựng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 2
  • 1,150
  • 7
Câu hỏi KT môn Địa lí lớp 4

Câu hỏi KT môn Địa lớp 4

Tư liệu khác

... CÂU HỎI ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÝ II NĂM HỌC 2009 – 2010LỚP 4 MÔN: ĐỊA LÝI/ Trắc nghiệm: Khoanh tròn chữ cái trước ý em cho là đúng nhất.1/ Đồng bằng Nam ... Trên các khu đất caob. Rải rác ở khắp nơic. Dọc theo các sông ngòi, kênh rạchd. Gần các cánh đồng 4/ Đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì:a. Đồng bằng nằm ở ven biểnb. Đồng bằng có nhiều ... nước ta?Câu 3.Tại sao nói Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn?Câu 4. Kể tên một số đảo và quần đảo lớn của nước ta.Câu 5. Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn...
  • 2
  • 5,879
  • 28
giáo án môn địa lí lớp 8

giáo án môn địa lớp 8

Địa lý

... NC-Trờng THCS Ngày Tháng Năm 2011Xuân Phú Bài kiểm Tra Môn :Địa 8 (Thời gian làm bài :45 phút:tuần 8) Họ và tên: Lớp ĐềA Điểm Lời phê của thầy cô giáo Đề B: Câu1: Đặc điểm nổi bật địa hình châu ... -Ma trận đề kiểm tra một tiết Tiết 8 môn: Địalí 8Chủ đề Biết Hiểu Vận dụngCấp độ thấpCấp độ cao1.Vị trí địa ,địa hình châu áVị trí địa lí ,địa hìnhSố câu:Tỉ lệ:Số điểm:120%21 2,0điểm= ... )GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ yêu cầu các nhóm hoàn thành phiếu học tập theo mẫu sau :Nhóm 1: Dựa vào H1.1 và H .4 và kiến thức đà học ? Trình bày đặc điểm của vị trí địa lý ,...
  • 88
  • 2,106
  • 13
giáo án môn địa lí lớp 5 theo chuản

giáo án môn địa lớp 5 theo chuản

Tiểu học

... đồ địa VN, lược đồ địa VN, các hình minh hoạ, phiếu học tâph của HS.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.ND, TL GIÁO VIÊN HỌC SINH1.Kiểm tra bài cũ : 2.Bài mớiGTBHĐ1 : Địa hình VNHĐ2 : khoáng ... cùng Địa Líp 5Bài 1 : VIỆT NAM ĐÁT NƯỚC CHÚNG TAI.MỤC TIÊU - Chỉ được vị trí địa và giới hạn của nước VN trên bản đồ( lược đồ) và trên quả địa cầu.-Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình ... mối quan hệ địa Khí hậu- Sông ngòi một cách đơn giản.II Đồ dùng dạy học.-Bản đồ địa tự nhiên VN.-Các hình minh hoạ trong SGK.-Phiếu học tập của HS.III Các hoạt động.ND – TL Giáo viên...
  • 29
  • 962
  • 3
 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lí lớp 7

Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7

Trung học cơ sở - phổ thông

... hiện được trong chương trình địa lớp 7 và đem lại kết quả cao 8 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy môn địa lớp 7 Trương Hoài Phong Địa phương là một tiêu ... Môi trường đô thị.B/ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN ĐỊA LỚP 7.1:Khái niệm về giáo dục: Khái niệm giáo dục được hiểu theo hai nghĩa, nghĩa rộng: Giáo dục bao gồm cả việc dạy lẫn ... liệu dạy học Địa 7. Nhà xuất bản giáo dục – 20 04. 3. PGS.TS.Nguyễn Thị Thu Hằng ( Chủ biên ) – PGS. Nguyễn Phi Hạnh – PGS.TS. Đặng Văn Đức. Giáo dục môi trường qua môn Địa ở trường phổ...
  • 15
  • 3,379
  • 50
Giáo án Địa lí  lớp 4- Tuần 19- 20

Giáo án Địa lớp 4- Tuần 19- 20

Địa lý

... quá trình sản xuất gạo xuất khẩu ởđồng bằng Nam Bộ.*Làm việc theo nhóm 4. B ớc 1 : - HS các nhóm quan sát bảng sốliệu, trả lời câu hỏi của mục nàytrong sách giáo khoa.- HS dựa vào sách giáo ... hình củaNam Bộ? Phơng pháp kiểm tra, đánh giá:- GV gọi 2 HS lần lợt lên bảng trảlời câu hỏi .- HS nhận xét, GV đánh giá, chođiểm. Phơng pháp thuyết trình. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. ... chuẩn bị bài sau:Thành phố Hồ Chí Minh.sách giáo khoa, ( dựa vào kênh chữ trong sách giáo khoa và vốn hiểu biết của bảnthân )B ớc 2 : - HS các nhóm trình bày kết qủa,GV giúp HS hoàn thiện...
  • 5
  • 3,431
  • 28
GIAO AN DIA LI LOP 4.N

GIAO AN DIA LI LOP 4.N

Tiểu học

... cầu HS 4 nhóm thay phiên nhâu trình bày lần lượt từng ngành sản xuất (không đọc theo SGK) và điều kiện SX từng ngành? -> Bài học SGK/ 140 - Đại diện 4 nhóm trình bày- Vài HS đọc- 4/ Củng ... SGV/101.- Bước 2 : HS trình bày kết quả trước lớp. -> Bài học SGK/130. - HS lắng nghe - Vài HS chỉ bản đồ - 4 nhóm (3’)- Đại diện nhóm trình bày – NX- 4 nhóm (3’)- Đại diện nhóm trình bày – NX- ... HS chỉ bản đồ và trình bày - 4 nhóm (3’)- Đại diện nhóm trình bày – NX- Vài HS đọc. 4/ Củng cố, dặn dò :- Nêu nhận xét về TP.Cần Thơ?- Chỉ TP Cần Thơ trên lược đồ và một số địa danh du lịch?...
  • 40
  • 1,468
  • 12
Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)

Giáo án Lịch sử - Địa lớp 4 (T1-7)

Tiểu học

... hệ địa giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở Hoàng Liên Sơn .II. CHUẨN BỊ - Bản đồ Địa tự nhiên Việt Nam.Tuần 1 Môn : Lịch sử và Địa lí Tiết : 1Bài : Môn Lịch sử và Địa ... (thành phô) của mình. 4- Củng cố : ( 4 phút )- Kể tên các nước láng giềng. 5 - Dặn dò : ( 1 phút ) - Chuẩn bị bài Địa lí. * Rút kinh nghiệm Tuần 2 Môn : ø Địa lí Tiết : 4 Bài 1 : Dãy núi Hoàng ... nhữngtháng nào ? Mùa khô vào những tháng nào ?Bước 2 : - Dựa vào mục 2, 3 bảng tư liệu SGK :+ Mùa mưa : tháng 5, 6, 7, 8, 9, 10. Mùa khô : tháng 11, 12, 1, 2, 3, 4. - Trình bày trước lớp. 4- ...
  • 24
  • 4,225
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25