... -> 2 lần - Lớp chơi trò chơi-> GV nhận xét C. Phần kết thúc :5' ĐHXl: 7 Giáoánlớp 3- Tuần 4 - GV nhận xét - Lớp nhận xét bài bạn. 4. Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc toán có lời văn ... cảu đơn vị.- Giải bài toán đơn về ý nghĩa góp phép tính.- Kỹ năng tính độ dài đờng gấp khúc.II. Đề bài:Bài 1: Đặt tính rồi tính:327 + 41 6; 561 - 244 ; 46 2 + 3 54; 728 -45 6.Bài 2: Khoanh vào ... chật?- B ớc 2 : Làm việc cả lớp. - Đại diện các nhóm trả lời.- Lớp nhận xét.- GV nhËn xÐt kÕt luËn chung.* KÕt luËn:19 Giáoánlớp 3- Tuần 4 Thứ hai ngày20 tháng 9 năm 2010 Thể dụcTiết...
... cộng của 34 và 42 là : ( 34 + 42 ) : 2 = 38b) Số trung bình cộng của 33, 47 và 40 là : (33 + 47 + 40 ) : 3 = 40 c) Số trung bình cộng của 34, 43 , 52 và 39 là : ( 34 + 43 + 52 + 39) : 4 = 42 - Chuẩn ... Thứ tư ngày 1 tháng 9 năm 2010Môn :Toán Tuần: 1 ÔN TẬP BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010Môn :Toán Tuần :4 ÔN TẬP SO SÁNH VÀ XẾP THỨ ... yêu cầu HS đọc đề toán. - Bài toán cho biết gì ?- Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ?+ GV yêu cầu HS làm bài. +GV nhận xét và cho điểm HS.Bài 3/27: HS đọc bài toán - Bài toán yêu cầu chúng...
... hiện.-Trình bày theo nhóm.-Nhóm trình bày trước lớp. -Thi hát và bình bầu ai hát hay nhất. SINH HOẠT LỚP ( tiết 24) I/ SƠ KẾT TUẦN : +Nhận xét tuần qua :hs đi học chuyên cần.Trong giờ học tham ... những từ ngữ sau:nâng cao, hưởng ứng , đông đảo, 50 000, 4 tháng, phong phú , giải đặc biệt , rõ ràng , hồn nhiên , sâu sắc, trong sáng , sáng tạo, đến bất ngờ.b- Tìm hiểu bài:-Y/c hs đọc thầm ... tiết học.-1 -3 hs đọc bài văn Cây trám đen., lớp đọc thầm Y/c hs hoạt động nhóm đôi .-Trả lời câu hỏi.Đáp án : câu b.Đáp án : 1-b2-a.3-d 4- c.+Khoanh tròn vào b, d.-Hs làm tập làm văn...
... Củng cố, dặn dòcần ít ánh sáng?Câu hỏiNêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý+ Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây, ... kĩ thuật . Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNGI.Mục tiêu:-Kể ra vai trò của ánh sáng đối với đời sống thực vật-Nêu ví dụ chứng tỏ mỗi loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác nhau và ứng dụng ... VIÃN HOẢT ÂÄÜNG CUÍA HOÜC SINHVáûy 3 + 5 4 = 13+ 5 4 − HS chuï yï = 515 + 5 4 = 5 41 5+ = 519Viãút goün: 3 + 5 4 = 515 + 5 4 = 519− Baìi b, c − HS lãn baíng, caí låïp...
... làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Bài giảiTổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần)Số hoọp keùo laứ: 56 :7 ì 3 = 24 (hoọp)Soỏ hộp bánh là: 56 – 24 = 32 (hộp)Đáp số: Keùo 24 hoọp ; Baựnh ... ) :2 = 45 0 Số lớn là: 45 0 + 99 = 549 Đáp số : Số bé : 45 0; Số lớn : 549 Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc ở kho thứ nhất là: 1350 : 9 ì 4 = 600 ... bài, nhận xét cho điểm HS.Bài4:- Gọi HS đọc đề bài.- Hiệu của hai số tự nhiên liên tiếp là mấy?- Vậy bài toán thuộc dạng toán gì?- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán rồi giải.- GV chữa bài, nhận...
... tốt____________________________________________________________________Sáng Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2006 Toán Ôn tập về giải toán I- Mục tiêu: - Củng cố về giải toán nhiều hơn, ít hơn. Giới thiệu bài toán về tìm phần nhiều hơn hoặc ... 1569, 241 2, 7119, 9656, 523, 40 2, 1017, 1207.+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 9 04 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4) .-1 HS đọc BT3. -Lớp tìm hiểu bài, phân tích bài toán rồi giải bài toán, ... chữa. - GV cùng lớp nhận xét, bổ sung.*BT2: Em hÃy đặt một câu có 2 dấu phẩy. - GVcùng lớp đánh giá kết quả.B - Thi kể Ngời bán quạt may mắn:- Căn cứ vào bài tập làm văn buổi sáng, gv cho hs...
... lớp4 và lớp 5 đã trồng. -Lớp 4A, 4B, 5A, 5B, 5C. -Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được 28 cây, lớp 5A trồng được 45 cây, lớp 5B trồng được 40 cây, lớp 5C trồng được 23 cây.-Khối lớp ... khối 4 tham gia.+Khối 4 có 3 lớp là 4A, 4B, 4C.+Khối 4 tham gia 4 môn thể thao là bơi, nhảy dây, cờ vua, đá cầu.+Môn bơi có 2 lớp tham gia là 4A và 4C.+Môn cờ vua chỉ có 1 lớp tham gia là lớp ... 57 24, 5 740 , 5 742 c) 63 841 , 648 13, 648 31-Xeáp caùc soá theo thứ tự từ lớn đến bé.-Phải so sánh các số với nhau.-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp laøm baøi vaøo VBT.a) 19 84, 1978, 1952, 1 942 .b)...
... bài - Chuẩn bị bài sau Toán Tiết 13 : 26 + 4 ; 36 + 24 A-Mục tiêu: - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 4. - Giải bài toán bằng một phép cộng.- Làm ... đọc đề bài toán và hỏi :1/ Bài toán yêu cầu gì?- GV nhận xét, chốt ýNhận xét - BSTrả lờiĐặt tính rồi tínhNhận xét - BS*BT4/6 HDHS nêu và hướng dẫn HS khai thác đề toán :1/ Bài toán cho biết ... Nhận xét Lớp làm bảng con-BT 3: Gọi HS đọc đề toán Hướng dẫn HS nêu đề toán - tóm tắt - giảiTóm tắt:Sáng: 12 xe đạpChiều: 20 xe đạpĐọc -HS khá, giỏi biết cách tóm tắt đềbài toán -Mời 1...
... máy tính làm gì? - Cho HS gọi tên các bộ phận của máytính ở Hình 5 SGK trang 7Thảo luận nhóm 4: - Các bộ phận máy tính dùng để làm gì?- Màn hình, bàn phím, thânmáy, chuột - Màn hình: Hiển ... não điều khiển mọi hoạtđộng của máy tínhTiết 2Hướng dẫn HS giải bài tập 1 trang 6, bài tập 4, 5,6,7 trang 8 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc HS về học bài cũ và chuẩn...
... cầu của bài toán 1.-H: Bài toán thuộc dạng toán nào?- Gọi HS nhắc lại cách giải bài toán tìm 2 số biết tổng và tỷ của 2 số đó.- HD HS giải bài toán. -Tiến hành tương tự bài toán 1.- Lưu ... nêu: Viết STP thích hợp và chỗ chấm.-Cả lớp làm bài vào vở, 1 số em nêu kết quả và cách làm.VD: 42 m34cm= 42 100 34 m= 42 ,34m Vậy: 42 m34cm= 42 ,34m-Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung.-1 em nêu: ... viên gạch: 40 x 40 = 1600(cm2)DT căn phòng là:1600 x 150 = 240 000(cm2) = 24 m2 S: 24 m2K***************************************************************************** Giáo ánlớp 5 ...