... hc táûp säú 3
:Bi táûp
,Âãø âo chiãưu cao CD ca mäüt cại thạp våïi C l chán thạp
.v D l âènh Vç khäng thãø âãún chán thạp âỉåüc nãn tỉì hai âiãøm
, = , , ,A B cọ khong cạch AB 30m sao cho ... GV cho 2 HS lãn bng gii
(Chụ kiãún thỉïc c â kiãøm tra âáưu
)tiãút hc
- ,HS lm viãûc cạ nhán tr låìi cáu hi
,ca GV nãu nháûn xẹt
HS lãn bng trçnh by bi gii
Vê dủ: 1
Xạc âënh âỉåìng chøn ... âạp thäng qua cạc hoảt âäüng tỉ duy
II. Chøn bë
- : ,GV sạch giạo khoa v sạch bi táûp låïp 10 náng cao giạo ạn
- :HS
III. Tiãún trçnh bi hc
Hoảt âäüng ca giạo viãn Hoảt âäüng ca hc sinh Näüi...
... bài toán tìm hai số khi
biết tổng và hiệu của chúng?
Nhắc lại qui tắc chia một tổng ( hiệu) cho
một số
- Nhận xét tiết học
- Hs làm bảng con
- Hs đọc đề
- Hs thảo luận nhóm 4 tìm ra dạng toán ... dạng toán , chỉ ra hai số cần
tìm , số lớn, số bé, tổng, hiệu
Bài 3 :
Một khu đất hcn có chu vi 458m, dài hơn
rông 46m. Tính diện tích khu đất đó?
- Cho hs thảo luận nhóm tìm ra dạng toán , ...
Toán tc ( 28) LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số.
- Củng cố kỹ năng giải toán tổng hiệu
- Củng cố tính chất...
... tháng……….năm 2006
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS cũng cố về :
• Các phép trừ có nhớ dạng 13 – 5; 33 – 5; 53 - 15 .
• Giải bài toán có lời văn ( toán đơn giản bằng 1 phép tính trừ ) .
• Bài toán ... để giải các bài toán có liên
quan .
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
Que tính .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1. Giới thiệu bài :
Trong giờ học toáùn hôm nay chúng ta cùng học về cách thực ... Tiểu học Nguyễn Cơng Sáu
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS cũng cố về :
• Các phép cộng có nhớ dạng 12 – 8; 32 – 8; 52 - 28 .
• Tìm số hạng chưa biết trong một tổng .
• Giải bài toán có lời văn ( toán đơn,...
...
phương án trả lời
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TỪ LIÊM
TRƯỜNG MẦMNON ĐÔNG NGẠC B
* * *
GIÁO ÁN ÂM NHẠC
VĐTN: Đố bạn – Sáng tác : Hồng Ngọc
Nghe hát : Chú voi con ở bản Đôn – Sáng tác ... Tuyên
Trò Chơi Âm Nhạc: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ
Giáo viên : Đặng Quỳnh Hoa
Lớp : Mẫu giáo lớn A1
Thời gian : 30 - 35 phút
Số trẻ : 26- 28 trẻ
Năm học 2010 - 2011
c. Nghe hát: Chú voi ... có một trò chơi rất hay đó
là trò chơi : “Nghe âm thanh đoán tên nhạc
cụ”.Cách chơi như sau: Chúng ta sẽ được chia làm
ba đội Chim non, Gà con và Bướm vàng. Nhiệm vụ
của các đội là chọn hình...
... dục sáng.
3. GIÁO DỤC:
- Trẻ yêu quý và
bảo vệ, chăm sóc
cây xanh.
-Lớp học
sạch sẽ,
thoáng mát.
- Đồ chơi ở
các góc: Góc
lắp ghép, góc
truyện tranh
về chủ đề,
góc tạo hình,
góc học ... CỐ, GIÁO DỤC
+ Cô hỏi trẻ tên bài học
4. KẾT THÚC
+ Nhận xét, tuyên dương. Kết thúc giờ học.
+ Cho trẻ thu dọn đồ dùng học tập
Trẻ cùng chơi trò chơi.
Trẻ đi lại nhẹ nhàng
Thu dọn đồ dùng học ... chơi 2- 3 lần)
3. KẾT THÚC:
+ Nhận xét, giáo dục trẻ. Kết thúc giờ học.
+ Cho trẻ hát lại bài hát : “Cô giáo .
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ trò chuyện cùng cô giáo.
Trẻ chú ý lắng nghe.
Trẻ hát cùng...
... mầmnon có những ai?
- Cô giáo làm công việc gì?
Học sinh đến trường phải như thế
- “quanh cô”
- Trẻ nêu ý thích
- trường mầmnon a
- xây trường mầmnon a
- trẻ tự nhận vai chơi
- cô giáo ... động 2: Đọc thơ cho trẻ nghe
- có một nhà thơ viết về bạn nhỏ
chăm họctoán rất hay các con hãy
nghe cô đọc bài thơ “bé họctoán
của tác giả Phan thị thu Huyền.
- Cô đọc lần 1: giới thiệu tên ... NỐNG
**************************************
Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
PV: trường mầm non
Xây dựng: xây trường mầmnon của bé
Liên kết: chăm sóc cây đọc thơ xem tranh về trường mầm non
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết cách chơi...
... vật liệu gì?
+ Đây là bánh gì ? Ai có nhận xét gì về bánh dày ?
- Bánh dày làm bằng những nguyên vật liệu gì ?
- Ai đà nghĩ ra cách làm 2 loại bánh này?
- Bánh trng và bánh dày có gì giống và ... sự tích bánh chng bánh
dày
I . mục đích yêu cầu.
- Trẻ hiểu nội dung truyện, biết phong tục, tập quán của ngờ việt nam trong ngày
tết nguyên án.
- Trẻ biết kể truyên từng đoạn sáng tạ.
- ... . Chơi tự do : Vẽ ,nặn , xé dán bánh trng , bánh dày
Cô bao quát quán xuyến trẻ chơi
ỏnh giỏ hot ng chung trong ngy
K HOCH HOT NG TRONG TUN
Thứ 4 ngày . tháng năm 2011.
PTNT: Nhận biết...
... bảng con.
+ Bài 2 : Tính nhẩm.
- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Giáo viên hướng dẫn mẫu.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.
- Bài toán hỏi gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
- GV theo dõi nhận xét.
3’ ... dặn dò.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
- HS nhẩm nêu miệng kết quả.
- Đọc đề bài.
- HS làm vào vở,...
... tập yêu
cầu HS đọc kỹ yêu cầu.
5’ 4. Hoạt động 4:
- Củng cố – Dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc bảng chia 2.
- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
....
... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 3.
Tuần : 23
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 3.
- Thực hành chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa, ...
nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào
HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12
- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.
- HS thực hiện nhẩm.
- ... chia 3.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =
Yêu Cầu...
... vở.
+ Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc
ngoài nháp rồi giải.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.
HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3
Có 3 tấm bìa.
- Học thuộc bảng chia.
- Đọc yêu cầu ... THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG CHIA 4.
Tuần : 24
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.
- Lập bảng chia 4.
- Thực hành chia 4.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Chuẩn bị các ... Thành lập bảng chia 4 và cho HS học
thuộc.
Cách tiến hành :
GV cho HS lập bảng chia 4. Từ kết quả của
phép nhân tìm được phép chia tương ứng.
Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4.
15’ 3. Hoạt...
... tắc
rồi giải.
+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.
GV chấm 5 bài
3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.
- HS làm bài trên bảng...
... và áp dụng
giải toán.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài.
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- HS ... DẠY
Môn : Toán
Bài : BẢNG NHÂN 2.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)
- Thực hành nhân 2, giải bài toán và ... Thực hành nhân 2, giải bài toán và đếm thêm 2.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
3. Bài mới :
Hoạt động...