... GV: NGUYỄN QUANG ÁNH8RQZNGIÁO ÁNTOÁN10CƠBẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/Gian5 10 ≈ 158 ≈ 1,5855 10 ?32=1,2599 2105 5 10 =1, 584893192phần ... 5 10 chính xác đến hàng phần trăm và phần nghìn. 4. Đánh giá cuối bài:5. Rút kinh nghiệm:THPT TRƯỜNG CHINH - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH13GIÁO ÁNTOÁN10CƠBẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học ... (∀ x ∈ A ⇒ x ∈ B)THPT TRƯỜNG CHINH - GV: NGUYỄN QUANG ÁNH4QZGIÁO ÁNTOÁN10CƠBẢN - ĐẠI SỐ 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Nội dung T/GianCó cặp liên từ: “Nếu … thì …...
... bài toánhình học II.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh *Giáo viên: giáoán ;sgk ; tài liệu tham khảo,bảng phụ,phiếu học tập *Học sinh:Tham khảo bài trước ,dụng cụ học tậpIII. Tiến trình tiết học: 1.Ổn ... líBài 10 sgk tr 124.Củng cố :Nêu quy tắc ba điểm ;quy tắc hình bình hành 5. Bài tập về nhàbài :7+8 sgk tr 12 Giáo ántoán10 .Cơ bản Hoạt động2: Xây dựng quy tắc hình bình hành Cho ABCD là hình ... vectơ ar với số 13− Giáo ántoán10 .Cơ bản Hãy nêu nhận xét hình 1a;1bCho ví dụ( bài 2 sgk tr 7) Hình1 aCác vectơ cùng phương:Cùng hướngNgược hướng Hình bCác vectơ không cùng...
... b là ba+ Vậy baAC+= Phép toán tìm tổng của hai vec tơ đó còn gọi là phép cộng vec tơ." 2. Quy tắc hình bình hành: Gv giới thiệu cho Hs quy tắc hình bình Hs trả lời theo sự hiểu ... Hs hiểu rõ nội dung định lý này và hình thành kỹ năng giải toán cho Hs.2. Định lý sin: Hoạt động : Cho tam giác ABC vuông ở A nội tiếp trong đường tròn bán kính R và có BC = a,CA = b, AB ... cạnh bằng a. Hãy tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác đó. b) Ví dụ: Gv nêu ví dụ (SGK, trang 52) giúp Hs hiểu rõ định lý này và hình thành kỹ năng giải toán cho Hs.3. Công thức...
... r và 2 −a br rC.5 +a br r và 10 2− −a br rD.+a br r và −a br rCâu 35. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hình vuông ABCD có gốc O là tâm của hình vuông và các cạnh củanó song song ... đoạn thẳng AB là: A. (6; 4)B. (2; 10) C. (3; 2)D. (8; -21)Câu 38. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho A(5; 2), B (10; 8). Tọa độ của vectơ ABuuur là:A. (15; 10) B. (2; 4)C. (5; 6)D. (50; 16)Câu ... uuur Câu 11: Tứ giác ABCD là hình bình hành khi và chỉ khi: a) AB DC=uuur uuur b) AC BD=uuur uuur c) AB CD=uuur uuur d) AD CB=uuur uuur Câu 12: Gọi O là tâm hình bình hành ABCD. Vectơ...
... kết quả.Cho học sinh thảo luận và gọi lên bảng làm. giáo viên có thể hỏi thêm các vấn đề có liên quan. Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang43Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- ... nghiệm)- Theo dõi học sinh. Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang33Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét về đặc điểm của ba lực tácdụng lên vật trong thí nghiệm hình 19. 1. - ... men lực Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang35Hoạt động 3 ( .10. phút): Bài tập 7 (trang 133 SGK)Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viênĐọc phân tích đề, thảo luận để đa ra phơng án giải.Yêu...
... Vận tốc của vật khi chạm đất là bao nhiêu ? lấy g = 10m/s233Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản Tuần: 10 – Tiết : 22 – Ngày soạn: 10 – 11 – 08.Bài 13:LỰC MA SÁTI.Mục tiêu:1.Về kiến ... thời gian) và dùng một đồng hồ để đo thời gian2Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản Tu n 5 - ầ Tiết: 10 - Ngày soạn: - 10 - 08 Bài 6: TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNGCÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐCI.Mục ... Nguyễn Văn Thịnh Giáoán10bancơbản Tuần: 8 – Tiết : 18 – Ngày soạn: 28 – 10 – 08.BÀI 10: BA ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN (tt)I.Mục tiêu:1.Về kiến thức:-...
... tập ?25/ Hướng dẫn về nha ø : Làm bài tập 10, 11 /104 - 28 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9?2 Qua mấy điểm xác định 1 đường tròn ?(GV trương bảng phụ vẽ hình 57, 58)Tâm O của đường tròn qua :- ... các tính chất haitiếp tuyến cắt nhau để tính toán và chứng minh bài toán. Biết tìm tâm của một vật hình trònII. Phương pháp dạy học SGK, phấn màu, bảng phụIII. Quá trình hoạt động trên lớp1/ ... ⇔OH = OK- 31 - Giáo án Hìnhhọc lớp 9GV vẽ hình 73 SGK, nêu vị trí đường thẳng và đường tròn không giao nhauGọi 1 HS so sánh khoảng cách OH từ O đến đường thẳng a và bán kính của đường...
... của tam giác. Bài tập về nhà: Từ bài 1 đến bài 8 trang 26, 27 SGK Hìnhhọc10.GiáoánHìnhhọc10cơbản Trang 23 Bài toán: Cho tam giác ABC với trọng tâm G. Goij I là trung điểm của đoạn ... tắt là J).Trong toán học, giá trị A của biểu thức trên (không kể đơn vị đo) được gọi là tích vô hướng của hai vectơ F và 'OO.1. Định nghĩa GiáoánHìnhhọc10cơbản Trang 31 Oϕ)sO’F ... dài của vectơ; vectơ – không.BÀI TẬP VỀ NHÀ: Từ bài 1 đến bài 4 trang 7 SGK Hìnhhọc10.GiáoánHìnhhọc10cơbản Trang 4 BÀI DẠY: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ (2 TIẾT)I. Mục đích – Yêu...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAMTRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HIỆP ĐỨC& GIÁO ÁN BÁM SÁT HÓA HỌC10 – CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNNăm học 2009-2 010 Thực hiện: Đặng ... phiếu học tập. HS thảo luận nhóm, HS cử đại diện lên bảng giải.Đáp án : b)5+NO−3 → 3+NH3.Hoạt động: 8Phát phiếu học tập. HS thảo luận nhóm, HS cử đại diện lên bảng giải.Đáp án : ... phiếu học tập .- HS Thảo luận nhóm, chuẩn bị 2’. Trả lời.- Đáp án: c)Hoạt động 8:- Phát phiếu học tập .- HS chuẩn bị 2’. Trả lời. Chọn HS TB.- Đáp án: b)Hoạt động 9:- Phát phiếu học tập...
... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáoán Đại số 10 17 Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lý- Nắm vững Khái niệm và tính chất các phép toán tập hợp, tính chất phần tử trong mỗi phép toán, vận ... 2Bài tập 2Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+G/v yêu cầu học sinh làm bài tập2 Sgk + yêu cầu học sinh làm bài tập2 Giáoán Đại số 10 29 Cù Đức Hoà Tổ : Toán - Lýđề, ta thêm (hoặc ... các p/trình:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + G/v yêu cầu học sinh làm bài tâp 4 ?a)x+1+3532++=+xxx Giáoán Đại số 10 41 Cù Đức Hoà Tổ : Toán - LýG/v yêu cầu h/s...
... Toán học - Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng, tính toán mà toánhọc ra đời.- Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài toán đơn giản về số học ... ngập nước, tính toán vật liệu và kích thước khi xây dựng các công trình xây dựng, tính các khoản nợ nần nên toánhọc sớm xuất hiện ở Phương Đông. Người Ai Cập giỏi về tính hình học, họ đã biết ... chữ viết, tôn giáo, văn học, kiến trúc.- Song tiếp thu mỗi nước đều đem lồng nội dung của mình vào, xây dựng nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc.Trang 49 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động...
... ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNGợi ý trả lời câu hỏi 1: Câu hỏi 1:Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 5Trường THPT Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơ bản HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơ bản Tiết 36 -37. Ngày soạn: / /200Lớp 10B1-2 Ngày giảng: / /200Tiết 38 -39. Ngày soạn: / /200Lớp 10B1-2 Ngày giảng: / /200Tiết 40. Ngày soạn: / /200Lớp 10B1-2 ... Nguyễn Chí Thanh GiáoánHìnhhọc10Cơ bản Bài 2: Cho tam giác ABC có Aˆ= 600, BC = 6. Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNGợi...
... cú trong 1 kg electron l: 31-311 = 0 ,109 777 .10 9 ,109 4 .10 (ht).-31Fe230 ,109 777 .10 n = = 70135,9 mol.26.6,02 .10 - mFe = 70135,9 . 56,4773 39 6108 6g 3961 kg.Bi 3: Mt nguyờn t R cú tng ... tính toán cho học sinh. Vận dụng các kiến thức đà học để giải các bài tập.II. Trọng tâmCác loại hạt cơbản trong nguyên tử.III. Chuẩn bị Giáo viên: Hệ thống bài tập và câu hỏi gợi ý. Học ... kiến thức đà học ở chơng trình hóa học THCS. Ôn tập các kiến thức về tính chất hóa học của các chất.2. Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh. Vận dụng các kiến thức đà học để giải...