... nào?
Làm bài tập 32 . SGK
Câu đúng là câu c,d.
V. H ớng dẫn học ở nhà (4)
- Học bài theo SGK
- Làm các bài tập còn lại trong SGK.
- Đọc trớc đề bài các bài tập 33 , 34 , 35 , 26, 37 SGK
Tuần 26
Tiết 22
... P, Q và tất
cả các điểm nằm giữa P
và Q.
- Quan sát các trờng hợp
trong SGK H 33, H34,
H35 SGK
1. Đoạn thẳng AB là gì ?
A
B
Đoạn thẳng AB là hình gồm điểm
a, điểm B và tất cả các điểm nằm ... tam giác ABC
biết 3 cạnh BC = 4 cm,
AB = 3 cm, AC = 2 cm
Cách vẽ:
- Vẽ đọan thẳng BC = 4 cm
- Vẽ cung trong tâm B bán
kính 3 cm
- Vẽ cung tròn tâm C bán
kính 2 cm
( B; 3cm)
( C; 2 cm) =...
... Hòa Giáo viên :
}TUẦN:1, TIẾT: 1
NS: 03/ 8/2009
ND: 11/8/2009
CHƯƠNG I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ Tệẽ NHIEN
Đ1: TAP HễẽP . PHAN Tệ CUA TAP HP
Giáo án: Số học 6 Trang 1
Trường : THCS Thông Hòa Giáo ... Thông Hòa Giáo viên :
Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung Ghi Baûng
Ta thường dùng các chữ cái in hoa để
đặt tên tập hợp.
Hoặc: A={1 ;3; 2;0}
Giáo viên giới thiệu các kí hiệu ...
không thuộc một tập hợp cho trước .
Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết sử dụng các kí hiệu ∈ hoặc ∉.
Rèn luyện cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác...
... một năm và cây lâu năm
Mục tiêu: HS phân biệt đợc cây 1 năm và cây lâu năm.
- GV viết lên bảng 1 số cây
nh:
Cây lúa, ngô, mớp gọi là cây
một năm.
Cây hồng xiêm, mít, vải gọi
là cây lâu năm.
- ... Giáo án: Sinh Học 6 Nguyễn Việt Hùng Trờng:PT- DTNT huyện
Mèo Vạc
Tiết 6
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Bài 6: Quan sát tế bào thực vật
I. Mục tiêu
1. Kiến ... cây 1
năm và cây lâu năm.
Kết luận:
- Cây 1 năm ra hoa kết quả
1 lần trong vòng đời.
- Cây lâu năm ra hoa kết
quả nhiều lần trong đời.
4. Củng cố
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK...
... lợng/
3. cái cân/4.lực đàn hồi/
5.Đòn bẩy /6. thớc dây
Từ theo hàng dọc:
Lực đẩy
1.trọng lực/2.khối lợng/
3. cái cân/4.lực đàn hồi/
5.Đòn bẩy /6. thớc dây
Từ theo hàng dọc:
Lực đẩy
3
phú
Ngày soạn: 26/ ... h/s nếu cần
thiết
Nhận xét đánh giá quá trình
thực hành của h/s
H.động6 vận dụng
Hớng dÃn h/slàm bài tập
3. 1 ,3. 4 ,3. 5, 3 .6 SBT
Dặn h/s chuẩn bị: một vài
hòn sỏi đinh ốc và dâybuộc
H/s tóm tắt ...
-Hớng dẫn cả lớp trả lời
câu1, c2
- Giáo viên mô tả và làm
th/ngh về sự nở vì nhiệt
của các chất rắn khác
nhau nh hình 19 -3. Yêu
cầu h/s quan sát nhận xét
trả lời câu hỏi 3
Hoạt động3:
Rút ra...
... A,nhiều bạn điểm tốt
3, Bầu cán bộ lớp
4,GVCN triển khai công tác tuần 2
-Duy trì,ổn định nề nếp ra vào lớp,hát tập thể ,vệ sinh
-Đi học đúng giờ
-Đồng phục 2,4 ,6 và sơ vin tất cả các ngày trong ... tiêu
-Nhận xét,rút kinh nghiệm các mặt nề nếp,học tập tuần 1
-Bầu cán bộ lớp
-Những yêu cầu ,nhiệm vụ ,quy định trong tuần 2 và trong năm học
II.Tiến trình
A.ổn định tổ chức
B.Hát tập thể
C.Nội ... nghiệm các mặt nề nếp,học tập tuầm 25
-Phơng hớng,nhiệm vụ trong tuần 26
II.tiến trình
1.ổn định tổ chức
2.Hát tập thể
3. Nội dung
A.Sinh hoạt lớp
a.Lớp trởng nhận xét các mặt nề nếp ,học tập...
... được nhiều ánh sáng.
Tiến hành:
- Yêu cầu học sinh
quan sát hình 19.5 Tranh
vẽ phóng to . 63 k.hợp với
vật mẫu hãy: thảo luận
nhóm trong 5’ trả lời các
câu hỏi mục ∇ trang 63 ,
64 .
- Treo ...
− Trang 38 −
Tuần10
Tiết 19
Ns:
Nd:
Giáoán Sinh 6
+ Những điểm giống nhau đó
có t.dụng gì đ.với việc thu nhận
ánh sáng của lá ?
- Hướng ... bài 16.
Các nhóm chuẩn bị: đoạn cây già có lỏi cưa ngang, 1 đoạn thân cây bình bát chưa quá
già.
VI. Rút kinh nghiệm:
− Trang 33 −
Giáoán Sinh 6
Bài...
... cờng độ cảu lực là Niutơn
2, Kỹ năng .
Giáo án vật lí 6 Nguyễn Công Minh
- Biết cách sử dụng lực kế trong mọi TH đo
3, Thái độ .
- Rèn tính cẩn thận , sáng tạo
+ Giáo viên :
- Giáoán , SGK ...
quả .
Tính giá trị trung bình
V
TB
=
3
321 VVV
++
Hoạt động 3 : Vận dụng
II . Vận dụng
Giáo án vật lí 6 Nguyễn Công Minh
lời câu hỏi C
3
-> C
6
cho
học sinh làm câu C
7
ra
phiếu ... đầu ngón tay bị bẹp
lại 1 chút ?
Đáp án
Phần A : 5điểm
Câu
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp
án
C C D A,B C D B B A C
Phần B : 3
Câu 11
Giáo án vật lí 6 Nguyễn Công Minh
nhau không ?
GV : Tại...
... tập ?3
M = {1 ; 5} ; A = {1 ;3; 5}
B = {5;1 ;3}
Hỏi : Dùng ký hiệu ⊂ để
thể hiện quan hệ giữa hai
trong ba tập hợp trên
− GV giới thiệu
A ⊂ B ; B ⊂ A thì A = B
GV cho HS laøm baøi 16 tr
13
y ... hợp bằng nhau .
- Bài tập về nhà : 18 ; 19 ; 20 tr 13 SGK .
HD : Bài 18 dựa vào bài 16b
Bài 20 tương tự ?3
- Nghiên cứu bài 21 đến bài 23 để tiết sau luyện tập .
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
... nhưng
nhỏ hơn 6
Tập hợp B có hai phần tử
Tập hợp C có nhiều phần
tử
Tập hợp N có vô số phần
tử
HS Trả lời :
+Tập hợp D có 1 phần tử
+ Tập hợp E có 2 phần tử
+ H = {0;1;2 ;3; 4;5 ;6; 7;8;
9;10}...
... SGK.
a) 34
2
+66
2
+68 .66
=34
2
+2 .34 .66 +66
2
=
= (34 +66 )
2
=100
2
=10000
Bài tập 36 trang 17 SGK.
a) Ta có:
x
2
+4x+4=(x+2)
2
(*)
Thay x=98 vào (*), ta có:
(98+2)
2
=100
2
=10000
b) Ta có:
x
3
+3x
2
+3x+1=(x+1)
3
... có:
(2x+y)
3
=(2x)
3
+3. (2x)
2
.y +3. 2x.y
2
+y
3
=8x
3
+12x
2
y+6xy
2
+y
3
5. Lập phương của một hiệu.
?3
[a+(-b)]
3
= a
3
-3a
2
b+3ab
2
-b
3
Vậy (a-b)
3
= a
3
-3a
2
b+3ab
2
-b
3
Với A, B là các biểu thức tùy ý, ta
có:
(A-B)
3
=A
3
-3A
2
B+3AB
2
-B
3
... cộng các tích với
nhau.
-Bảy hằng đẳng thức đáng nhớ.
( )
( )
( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
2 2
2 2
2 2
3
3 2 2 3
3
3 2 2 3
33 2 2
33 2 2
2
2
33
3 3
A B A AB B
A B A AB B
A B A B A B
A B A...