giáo án tnxh lớp 3 bài quả
Giáo án TNXH lớp 3 - CƠ QUAN VẬN ĐỘNG ( tiết 1) doc
... tra bài cũ : (1ph) B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài: (2 ph) 2.Các hoạt động. (32 ph). a. HĐ1: Làm một số cử động * Mục tiêu: HS biết bộ phận nào của G: Kiểm tra sách của HS. H: Múa bài; ( ... là các cơ quan vận động của cơ thể 3. Củng cố dặn dò: (1ph) G +H: Rút ra KL H: Nhắc lại ND chính của bài G: Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau. TỰ NHIÊN XÃ HỘI CƠ QUAN ... Dặn HS chuẩn bị bài sau. TỰ NHIÊN XÃ HỘI CƠ QUAN VẬN ĐỘNG ( tiết 1) I. Mục tiêu: - Sau bài học HS có thể: Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. - Hiểu được nhờ...
- 3
- 763
- 1
Giáo án TNXH lớp 3 - CƠ QUAN TIÊU HOÁ docx
... B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) 2,Nội dung: ( 23 phút ) a)Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá Kết luận: Thức ăn vào miệng rối xuống thực quản… ... SGK) 3, Củng cố – dặn dò: (5 phút) hình vẽ cơ quan tiêu hoá H: Thảo luận quan sát chỉ được trên tranh tên các bộ phận (3N) - Đại diện các nhóm trình bày. H: Điền vào vở bài tập (cả lớp) G: ... bảng thực hiện H+G: Nhận xét, bổ sung.Kết luận H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung - Nhận xét giờ học - Về làm bài tập vở bài tập ...
- 3
- 893
- 2
Giáo án TNXH lớp 3 - GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở doc
... xét, bổ sung G: Kết luận 3. Củng cố – dặn dò: (3P) H: Nhắc tên bài (1H) G: Lôgíc kiến thức bài học -Nhận xét giờ học -Về ôn lại bài, xem trước bài tuần sau ... bừa bãi, H: Quan sát tranh SGK trang 28, 29 H: Trao đổi theo nhóm nhỏ, - Trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng G: Kết luận H: Nhắc lại G: Lần lượt nêu câu hỏi ... của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ Kết luận: Để đảm bảo sức khoẻ và phòng tránh bệnh tật b) Đóng vai: Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh...
- 3
- 1,632
- 4
Giáo án MT lớp 3 Bài 1
... tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3. Giảng bài mới :Giới thiệu bài _ GV cho HS xem một số tranh về đề tài môi trường. Hoạt động 1:Hướng dẫn HS xem tranh GV chia lớp theo nhóm, giao mổi nhóm ... Trường tiểu học Phú Túc – Thiết kế bài giảng Mó thuật 3 Tuần : 1 Ngày dạy : Tiết : 1 Bài 1: Thường thức mó thuật (Đề tài môi trường) I.Mục tiêu Giúp ... hình ảnh nào phụ? + Hình dáng và động tác của các hình ảnh chính nhưthế nào? + Những màu sắc nào có nhiều trong tranh? - GV bổ sung thêm, sau đó GV chốt lại toàn bài GV nhấn mạnh; Xem tranh...
- 2
- 839
- 1
Giáo án TNXH lớp 3 cả năm
... khác đối chiếu+ Bài 1 : cuối cùng + Bài 2 : Nêu miệng.+ Bài 3 : Dễ chịu , thoải mái.+ Bài 4 : Ngột ngạt khó thở. Giáo án TNXH 3 BÀI 20. : Họ nội, họ ngoại. A. MỤC TIÊU: Sau bài học, hs có ... quá trìnhmất nước do thải nước tiểu rahàng ngày, để tránh sỏi thận…_H/s làm bài và đọc bài làmtrước lớp. _ Lớp nx, bổ sung. Giáo án TNXH 3 _ Gv trao đổi với BGK về cách chấm.Bước 5: Tiến hành._ ... chất._ Khi bị bệnh phải khám chữa ngay._ Xem trước bài 6(sgk). _ Các nhóm trình diễn trước lớp. _ Cả lớp nhận xét._ Hs đọc ghi nhớ. Giáo án TNXH 3 BÀI 25.Một số hoạt động ở trường (tt) (Mức...
- 139
- 2,055
- 56
Giáo án TNXH lớp 3 - BỘ XƯƠNG pdf
... * KL: Chúng ta đang lớn xương 3. Củng cố dặn dò: (1ph) triển tốt?. H: Đại diện nhóm trả lời ( 2 nhóm) G+H: Nhận xét. Kết luận...
- 3
- 569
- 0
Giáo án TNXH lớp 3 - HỆ CƠ pdf
... tiến hành A.Kiểm tra bài cũ : (2ph) - Bộ xương B. Dạy bài mới. 1. Giới thiệu bài: (1 ph) H: Kể tên 1 số xương và khớp xương của cơ thể ( 2 em ) H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Nêu mục ... nhóm 2) theo HD của GV H: Biểu diễn trước lớp làm động tác vừa nói về sự thay đổi của cơ bắp khi tay co và duỗi ( 3 – 4 em) TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 3: HỆ CƠ I. Mục tiêu: - Nêu được cấu ... 1 số cơ của cơ thể H: Trao đổi, thảo luận trong nhóm đôi H: Đại diện các nhóm trình bày kết quả G: Quan sát, giúp đỡ G: Treo tranh vẽ H: Lên bảng chỉ và nói tên 1 số cơ… H+G: Nhận xét,...
- 3
- 617
- 0
Giáo án TNXH lớp 3 - LÀM GÌ ĐỂ CƠ VÀ XƯƠNG PHÁT TRIỂN TỐT pdf
... SGK) 3. Củng cố dặn dò: (3ph) tư thế đúng và chưa đúng. H: so sánh, nhận biết việc nên làm H: Đọc mục Bạn cần biết ( SGK). H: liên hệ G: Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau. ... bài trong SGK. G: Nêu câu hỏi H: Trao đổi, thảo luận trong nhóm đôi H: Đại diện các nhóm trình bày được những việc nên và không nên làm để cơ và xương phát triển tốt. H: Phát biểu ( 3 ... bổ sung. G: Nêu yêu cầu và hướng dẫn H: Ra sân thực hiện trò chơi. - Vài em thực hiện mẫu. Cả lớp quan sát, góp ý. - Chia thành 2 đội( 1 hàng dọc) G: Hô khẩu lệnh H: Tiến hành trò chơi theo...
- 3
- 681
- 1
Giáo án TNXH lớp 3 - TIÊU HOÁ THỨC ĂN ppt
... quan tiêu hoá, bánh mì… - HS: SGK, VBT III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) - Trò chơi: Chế biến thức ăn B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) ... dày 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) kĩ? -Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no? H: Nối tiếp phát biểu ý kiến (3- 4H) H+G: Nhận xét G: Kết luận H: Nhắc tên bài (1H) ... khi ăn -Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì? *Bước 2: Làm việc cả lớp H: Đại diện các nhóm phát biểu (3- 4N) H+G: Nhận xét G: Kết luận ăn no sẽ có hại cho sự tiêu hoá Kết...
- 4
- 695
- 0
Giáo án TNXH lớp 3 - Ăn uống đầy đủ ppsx
... - Hát: Bài quả B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) 2,Các hoạt động: a-Hoạt động 1: (10 phút) Thảo luận về thức ăn, thức ăn hàng ngày MT: Học sinh kể về các bữa ăn H: Cả lớp hát ... mạnh chóng lớn Hoạt động 3: (5 phút) Trờ chơi: “Đi chợ” MT: Biết lựa chọn các thức ăn cho từng bữa ăn một cách phù hợp có lợi cho sức khoẻ 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Trước và sau ... giới thiệu H+G: Nhận xét G: Tại sao em biết bạn Hoa đang ăn sáng? Hàng ngày bạn Hoa cần ăn mấy bữa chính? H: Trả lời (2-3H) H+G: Nhận xét, kết luận TỰ NHIÊN XÃ HỘI: Tiết 7: Ăn uống...
- 4
- 468
- 1
Giáo án TNXH lớp 3 - Ăn uống sạch sẽ pot
... vẽ SGK. H: Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4 phút) Hát: thật đáng chê B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1 phút) H: Cả lớp hát G: Đưa ... đau bụng, ỉa chảy, giun sán… 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) G: Chia nhóm giao việc - Tại sao chúng ta phải ăn uống sạch sẽ? H: Thảo luận phát biểu ý kiến (3N) H+G: Nhận xét, bổ sung ... (3N) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Kết luận H: Nhắc tên bài (1H) G: Lô gíc kiến thức bài học - Nhận xét giờ học - HD làm bài tập ở buổi 2 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 8: Ăn uống sạch sẽ...
- 4
- 681
- 4
Giáo án TNXH lớp 3 - ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN pptx
... Kết luận: Giữ vệ sinh ăn uống… 3, Củng cố – dặn dò: (3 phút) H+G: Nhận xét G: Kết luận H: Mở vở bài tập làm bài tập 2 (cả lớp) H: Nhắc tên bài (1H) G: Củng cố nội dung - Nhận ... Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) - Hát bài: Bàn tay sạch B .Bài mới: 1,Giới thiêụ bài: (1 phút) 2,Các hoạt động: a)HĐ1: Bệnh giun (10 phút) H: Cả lớp hát (1 lần) G: Nêu mục ... hợp vệ sinh. - Có ý thức thực hiện tốt 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, rửa sạch. II.Đồ dùng dạy – học: - G: Hình vẽ trong SGK (trang 20, 21) - H: Vở bài tập III.Các hoạt động dạy – học:...
- 4
- 585
- 4
Giáo án TNXH lớp 3 - ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ potx
... dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (3 phút) - Kể tên các bài đã học B .Bài mới: 1,Giới thiêụ bài: (1 phút) 2,Các hoạt động: H: Nói nhanh tên các bài đã học H+G: Nhận xét, bổ sung ... nhân. - Có ý thức thực hiện tốt 3 điều vệ sinh: ăn sạch, uống sạch, rửa sạch. II.Đồ dùng dạy – học: - G: Hình vẽ trong SGK , tranh vẽ cơ quan tiêu hoá. - H: Vở bài tập III.Các hoạt động dạy ... H+G: Nhận xét, bổ sung G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học H: Nhắc lại ND bài đã học (1H) - Ôn lại bài ở nhà G: Nhận xét giờ học ...
- 3
- 1,491
- 6
Giáo án TNXH lớp 3 - GIA ĐÌNH ppt
... đâu? H: Làm bài tập 3 vở bài tập (cả lớp) gia đình 3, Củng cố – dặn dò: (3P) H: Phát biểu (2-3H) H+G: Nhận xét, kết luận H: Nêu lại kết luận H: Nhắc tên bài (1H) G: Lôgíc ... thân trong gia đình của H: Hát bài: ba ngọn nến G: Bài hát ý nói gì? H: Phát biểu (1-2H) G: Giới thiệu vào bài mới H: Làm việc theo nhóm nhỏ b-HĐ2: (13P) Nói về công việc thường ngày ... trang 24, 25. H: Vở bài tập. III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) B .Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (1P) 2,Các hoạt động: a-HĐ1: (13P) Nhận biết những...
- 4
- 468
- 0
Giáo án TNXH lớp 3 - ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH ppsx
... nồi, ) phiếu BT H: Vở bài tập. Đồ chơi( ấm, chén, xông, nồi, ) III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5P) B .Bài mới: 1.Giới thiệu bài: (1P) 2.Các hoạt động: ... nhu cầu cuộc sống b) Bảo quản và giữ gìn một số đồ dùng trong nhà MT: Có ý thức bảo quản cẩn thận, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp. H: Quan sát tranh 1,2 ,3 SGK trang 26,27 H: Làm ... trong gia đình Mai, nêu rõ công việc của mỗi người trong tranh H+G: Nhận xét, đánh giá. G: Giới thiệu vào bài mới trong nhà. Biết phân loại đồ dùng theo vạt liệu làm ra chúng ...
- 3
- 1,209
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose