0

giáo án tin học lớp 10 bài 9

giáo án tin học lớp 10 bài 4

giáo án tin học lớp 10 bài 4

Tư liệu khác

... tra, đánhgiá.- Phát huy khả năng tư duy độc lập, logic, sáng tạo của học sinh.II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên.- Sách giáo khoa Tin học lớp 10. - Sách giáo viên Tin học lớp 10. - ... Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học 2. HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .103 .3 79 LỚP TIN 4 LONG AN KIÊN GIANG.BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1)I. Mục tiêu.1. ... vídụ về bài toán trong toán học. HS trả lời: cho ví dụ.GV hỏi: vậy em có nhận xét gì về bài toán trong toán học. 15’ Trang 3 Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin Học Cách...
  • 7
  • 9,448
  • 53
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10, bài 16: định dạng văn bản doc

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10, bài 16: định dạng văn bản doc

Chứng chỉ quốc tế

... giảng và ghi bài và vở.???− Sách giáo khoa lớp 10. − Sách tham khảo (nếu có).− Bảng phụ hình 54 và 56 SGK tin học lớp 10 trang 1 09 , 110. III. Tiến trình lên lớp, nội dung bài giảng 1. Ổn ... GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10 Giáo viên hướng dẫn: Cô Ngô Thị Tú QuyênSinh viên thực hiện: Thào Xuân Minh Lớp : SP Tin K42 - Trường ĐHSP - ĐHTNTiết:………………… Lớp: ………………… Ngày soạn:……………Ngày ... chức lớp: (1’)− Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số:− Lớp: …… Tổng số: …… Vắng: …… Có lí do:…… 2. Nhắc nhở và gợi động cơ mở đầu: (4’)− Vì bài hôm nay dài nên chúng ta kết hợp kiểm tra bài cũ...
  • 9
  • 4,984
  • 35
Bài giảng giao an tin hoc lop 10

Bài giảng giao an tin hoc lop 10

Tin học

... = 0101 1101 2Tương tự: 2A16 = 0 010 1 010 2 4B16 = 0100 101 12 6C16 = 0 110 1101 2b. Đổi từ nhị phân sang hexa 1101 0112: 0 110 = 6; 101 1 = 11=B⇒ 1101 0112 = 6B16Tương tự: 100 0100 12 ... (I,II,III, ) Câu 9: 19 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 11 B. 1101 0 C. 101 01 D. 101 10 Câu10: 100 0 0101 2 bằng bao nhiêu hệ hexa? A. 86 B. 87 C. 85 D. 84 Câu11: 101 01.01 110 2 bằng bao nhiêu ... hệ 10? A. 170 B. 1 69 C. 171 D. 172 Câu 5: 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. Tất cả đều sai B. 100 100 C. 101 010 D. 101 000 Câu 6: 260 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 00 0100 B. 1100 00000...
  • 182
  • 1,932
  • 42
giáo án tin học lớp 10

giáo án tin học lớp 10

Tin học văn phòng

... hành 7 38 v. hớng dẫn bài mớiTên bài mới: Bài toán và thuật toán- Khái niệm bài toán, thuật toán- Các đặc trng của thuật toánNgày soạn: Đ4. bài toán và thuật toánTiết 9- 14I. Mục đích yêu ... cơ bản của tin học Đ1. tin học là một ngành khoa học I . mục đích yêu cầua. Kiến thức- Biết tin học là một ngành khoa học. - Biết sự ra đời và phát triển mạnh mẽ của ngành KH tin học là do ... thuật toániV. Củng cố bài vừa học - Muốn giải một bài toán ta phải xác định Input và Output.- Khái niệm Thuật toán - Biểu diễn thuật toán cho một số bài toán thờng gặp: sắp xếp, tìm kiếm- Bài...
  • 52
  • 14,794
  • 30
Giáo án Tin học lớp 10

Giáo án Tin học lớp 10

Tin học

... = 21, N =10 k = 25, N =10 567 891 0i1234567 891 0A245 692 122303133A245 692 122303133Dau166Dau16678i1 2 3IV. Bài tậpCuoi1 0107 Cuoi1 0107 77Giua586Giua5867aGiua 93 021aGiua 93 02122L-ît012Lît01234ởlượt ... dụ: 1256 898 ,356 biểu diễn dưới dạng:0.1256 898 356x107- Đưa ra vài ví dụ gọi HS trả lời- Ví dụ: xâu " ;TIN& quot; được biểu diễn: 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 - Như vậy các dạng thông tin đều ... đó cho 2 hoặc 16)56 10 = ?2 = ?16 92 10 = ?2 = ?162- Chuyển đổi số ở hệ nhị phân sang hệ thập phânvà hệ hexa. 101 00 0101 1,112 = ? 10 = ?16 101 1100 1012 = ? 10 = ?163- Chuyển...
  • 83
  • 6,397
  • 40
Giáo án tin học lớp 10 (Mới nhất)

Giáo án tin học lớp 10 (Mới nhất)

Tin học

... đơn giản?Ngày 8 tháng 10 năm 2007Đ4. Bài toán và thuật toán (Tiết PPCT10)I. Mục tiêu của bài a. Kiến thức: - Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán.- Hiểu cách ... thông tin. V. Củng cố- Thông tin và đơn vị đo thông tin. - Cách biểu diễn thông tin trong máy tính.VI. Bài tập về nhàCác bài tập cuối bài học. Ngày 17 tháng 10 năm 2007Đ2. Thông tin và ... từ máy.Ngày 8 tháng 10 năm 2007Đ4. Bài toán và thuật toán (Tiết PPCT 11)I. Mục tiêu của bài aKiến thức: - Biết khái niệm bài toán và thuật toán, các tính chất của thuật toán.- Hiểu cách biểu...
  • 22
  • 4,120
  • 78
Tài liệu giao an tin hoc lop 10

Tài liệu giao an tin hoc lop 10

Tin học

... !"^()=l!['8CH!cA3Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò\q1gv 91 1g 91 vv11g1v41g4vv 91 1g 91 vv 9 1g 9 4≤≤16M0e(0:rq14woq11w?q15wmq1hwkq1Awuq16Biểu ... phân:`%,\^()'=b=(0=X!:\q14v 91 14 91 vv1141v4144vv 91 14 91 vv 9 14 9 4≤≤3Hệ nhị phân:(R!( Q%,\^()'=b=(0=X!:\q5v 91 5 91 vv151v454vv 91 5 91 vv 9 5 9 q41Hệ ... Q%,\^()'=b=(0=X!:\q5v 91 5 91 vv151v454vv 91 5 91 vv 9 5 9 q41Hệ hexa:(R!?>!(E(E!=l!8>c$_/E:...
  • 182
  • 1,223
  • 18
Gián án giao an tin hoc lop 10

Gián án giao an tin hoc lop 10

Tin học

... 551675 10 = 100 10112 = 4B16133 10 = 100 0 0101 2 = 8516 Bài 3: Đổi các số sau sang hệ thập phân và hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 010 2; 101 10 010 2; 100 10 0101 2KQ: 101 0101 02 = AA16 ... BD16KQ:AF16 = 101 0 11112 = 175 10 12316 = 0001 0 010 00112 = 291 10 5C16 = 0101 1100 2 = 92 10 6E16 = 0 110 1 110 2 = 110 10 BD16 = 101 1 1101 2 = 1 89 10 Bài 5:Cho dãy A gồm ... 40 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 100 B. 101 000 C. Tất cả đều sai D. 101 010 Câu 6: 260 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 100 00 0100 B. 1100 00000 C. 101 000000 D. 100 0 0100 0 Câu 7: 100 1 010 2...
  • 182
  • 760
  • 3
Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực

Đề tài xây dựng giáo án tin học lớp 10 theo xu hướng sử dụng các phương pháp tích cực

Tin học

... trình. 19 Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN. IMục đích – yêu cầu:- Kiến thức: học sinh nắm được khái niệm thuật toán, bài toán.- Kỹ năng: phân biệt được thuật toán và bài toán, xây dựng được thuật toán ... toán theo quan niệm toán học, một là bài toán theo quan niệm tin học, từ đó dẫn dắt học sinh đến khái niệm bài toán trong tin học. - Cho các thí dụ khác SGK và yêu cầu học sinh tìm Input, Output ... SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC. IMục đích – yêu cầu:- Kiến thức: học sinh biết được sự ra đời và phát triển của ngành khoa học tin học, nắm được đặc tính,...
  • 53
  • 2,377
  • 25
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 10

Tin học

... hỏi và bài tậpSGK trang 51 GIÁO ÁN TIN HỌC 10 Trang 35TRƯỜNG THPT CHUYÊN VỊ THANH – TỔ TOÁN TIN – GV: LÊ HỮU KỲ QUANA. 1100 00000 B. 100 00 0100 C. 100 0 0100 0 D. 101 000000 Câu 2: 101 0101 .0012 ... làm bài 1100 5 = 0. 1100 5x10525.8 79 = 0.25879x1020.00 098 4 = 0 .98 4x10-3 HS làm bài HệSố2 167 111 715 1111 F22 101 10 16127 1111111 7F 97 1100 001 61123.75 11 1101 1.11 7B.CHS làm bài 5D16 ... rung cao Câu 11: 260 10 bằng bao nhiêu hệ hexa? A. 103 B. 102 C. 104 D. 101 Câu 12: 19 10 bằng bao nhiêu hệ nhị phân? A. 1101 0 B. 101 01 C. 101 10 D. 100 11 Câu 13: 100 0 0101 2 bằng bao nhiêu...
  • 123
  • 900
  • 0
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11, bài 13 kiểu bản ghi docx

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11, bài 13 kiểu bản ghi docx

Tin học văn phòng

... nào để gán giá trị cho biến bản ghi?- Khẳng định lại và - Ghi bài vào vở.- Có 2 cách để gán giátrị cho biến bản ghi:• Dùng lệnh gán trực tiếp: ????GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 11 Giáo viên ... môn học và có ý thức tự giác trong học tập.II. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên:− SGK Tin học lớp 11, giáo án, tài liệu tham khảo, SGV.2. Chuẩn bị của HS:− Vở ghi lý thuyết, SGK Tin ... động của trò2. Gán giá trị:- Có 2 cách để gán giá trị cho biến bản ghi.• Dùng lệnh gán trực tiếp: Nếu A và B là 2 biến bản ghi cùng kiểu thì có thể gán- Ghi đề mục 2.Gángiá trị: Có những...
  • 9
  • 2,694
  • 13
GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 12, bài 5: các thao tác làm việc với bảng pps

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 12, bài 5: các thao tác làm việc với bảng pps

Tin học văn phòng

... đổi cần thiết.3??GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 12 Giáo viên hướng dẫn: Cô Ngô Thị Tú QuyênSinh viên thực hiện: Thào Xuân Minh Lớp : SP Tin K42 - Trường ĐHSP - ĐHTNTiết:………………… Lớp: ………………… Ngày soạn:……………Ngày ... môn học và rèn luyện tính cẩn thận cho HS.II. Đồ dùng dạy học: 1. Chuẩn bị của giáo viên:− SGK Tin học lớp 12, giáo án, tài liệu tham khảo, SGV.2. Chuẩn bị của HS:− Vở ghi lý thuyết, SGK Tin ... liệu tham khảo, SGV.2. Chuẩn bị của HS:− Vở ghi lý thuyết, SGK Tin học lớp 12.III. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (1’)1...
  • 9
  • 1,737
  • 17
Giáo án tin học lớp 5 - Bài 1: Tiếp tục với cõu lệnh lặp (tiếp) potx

Giáo án tin học lớp 5 - Bài 1: Tiếp tục với cõu lệnh lặp (tiếp) potx

Mầm non - Tiểu học

... Đọc câu lệnh Quan sát kết quả 1 hs nêu 1 nhận xét 1 hs nêu Giáo án tin học lớp 5 - Bài 1: Tiếp tục với cõu lệnh lặp (tiếp) I. MỤC TIấU - Ôn tập lệnh lặp REPEAT - HS ... quát lớp hướng dẫn học sinh chậm 3. Hoạt động 3 GV nhận xét, đánh giá và dặn dũ tiết học Yờu cầu HS ghi nhớ cỏc cõu lệnh. Khuyến khớch HS về nhà thực hành với phần mềm. Lượng giá: Lớp ... CHUẨN BỊ: Mỏy vi tớnh- phần mềm Logo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Hoạt động 1: ổn định lớp kiểm tra bài cũ Gv yờu cầu HS nhắc lại cỏc cõu lệnh: FD, RT, CS… ...
  • 7
  • 3,056
  • 17

Xem thêm