... bị của giáo viên và học sinh: Sách GK tin12 - bài thực hành 1, Sách GV tin12 , tranh ảnh chụp sẵn .III. Phương pháp: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánhIV. Tiến trình bài học: A: ... của giáo viên và học sinh: Sách GK tin12 - bài 4, Sách GV tin12 , tranh ảnh chụp sẵn .III. Phương pháp: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh, các hình vẽ phóng to.IV. Tiến trình bài học: A: ... của giáo viên và học sinh: Sách GK tin12 - bài 4, Sách GV tin12 , tranh ảnh chụp sẵn .III. Phương pháp: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh, các hình vẽ phóng to.IV. Tiến trình bài học: A:...
... quả các mép biên đã tô, sau đó cài đặt mô thức hình là ánh sáng dịu, hiệu quả như sau. Cài đặt mô thức lớp hình là ánh sáng dịu, độ trong suốt là 60% hiệu quả như sau Thu Thanh ... thức lớp hình cài đặt là chồng dương bản, độ trong suốt cài đặt là hiệu quả 70% Trong bàihọc này chúng ta sẽ hiểu cách lợi dụng các bút vẽ của PS, công cụ tô, công cụ tô mềm biến ... gái, sau đó đặt lên trên một lớp mới. Đặc biệt cần phải chú ý rất cẩn thận khi cắt hình cần học các thủ thuật để bóc tách loại trừ nền. Hiệu quả như sau: Kết quả cuối cùng tấm hình...
... tạo giống mới, học sinh hình thành đợc niềm tin vào khoa học. II. Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác. III. Tiến trình bài giảng : 1- ổn định kiểm ... biến là VK E.coli do khả năng sinh sản của nó Tế bào E.coli cứ 30 phút sinh sản 1 lần . Sau 12 h1TB 16 triệu TB . Có nhiều trong đờng ruột.- Vai trò của plasmit trong KTDT?Plasmit nhận ... truyền- Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng iVứng dụng di truyền học vào chọn giốngĐ 5 - Kỹ thuật di truyềnI. Mục đích yêu cầu : Qua bàihọc này học sinh phải:- Giải thích đợc kỷ thuật di truyền- Nêu...
... dụng là gì? + Kết quả?+ Từ giống ngô M1, gây ĐB tạo 12 dòng ĐB lai tạo giống có chọn lọc giống ngô DT6: chín sớm, NS cao, hàm lợng Pr tăng 1. 5%, tinh bột giảm 4%.+ Đối tợng xử lý ĐB? ... giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật.- Hình thành ở học sinh lòng tin vào khoa học. II.Đồ dùng dạy học: Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, ĐB xoma) để giảng về ... nhân hoá học gây đột biến.Tranh, ảnh mẫu vật về một số giống cây trồng tạo ra bằng đột biến nhân tạo (nếu có )III.Tiến trình bài giảng : 1- ổn định, kiểm diện lớp: 2- Kiểm tra bài cũ :...
... đoạn13 ,14 ,15 sứt môi, thừa ngón, chết yểu. Mất đoạn 16 ,17 ,18 ngón trỏ dài hơn ngón giữa, tai thấp, hàm bé.II. DT y học: - Thế nào là DT y học? Là hiện tợng vận dụng các khả năng di truyền học ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.II.Đồ dùng dạy học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7,8 ở sách giáo ... thụ tinh, qua những lần phân bào đầu tiên hợp tử tách thành hai hoặc nhiều tế bào riêng lẻ, mỗi tế bào này phát triển thành 1 cơ thể phân bào A 1 trứng X 1tinh trùng 1 hợp tử BTrang 61 chơng...
... Tuần 16 Số tiết :1 Ngày soạn :13 /12 / 2006 Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 28 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 - Hướng dẫn học sinh có thể vận dụng kiến thức trên để làm các bài tập ... >Slide Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 40 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 121. GIỚI THIỆU VÈ POWERPOINT (tiết 1) Tuần 18 Số tiết :1 (1LT+1TH) Ngày soạn: 03/ 01/ 2007I. Mục ... (tiết 2) Tuần 19 Số tiết :1 (1LT+1TH) Ngày soạn: 09/ 01/ 2007I. Mục đích, yêu cầu: Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 33 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 NỘI DUNG CỦA BÀI DẠY HOẠT...
... hiện?B C D 1 5 1 2 1. 5 2.33 A -8.64 -35 1 /12 / 04 Ví dụ: hs? A B C D FStt Tốn Văn TB Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 10 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 1) Kiến thức:- ... Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 § 5. MỘT SỐ HÀM THÔNG DỤNG VÀ ỨNG DỤNG (tt) Tuần 11 Số tiết:3 (2LT+1TH) Ngày soạn: 07 /11 /2007I. Mục đích, yêu cầu:- Sửa bài kiểm tra 1 tiết- Giúp học sinh ... 84 An 1 Ví dụ: (D1) = right(C3,3) ↵ > cuaVí dụ: Giáo viên: Lê Văn Trường Trang 21 Trường THPT Hùng Vương Giáoántinhọc khối 12 NỘI DUNG CỦA BÀI DẠY HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ* Bài tập...
... sách giáo khoa.- Trả lời câu hỏi 1, 2 cuối bài học. 5.Hướng dẫn học ở nhà:- Trả lời câu hỏi 3 sgk trang 9.Trang 4Tuần: 01 Tiết: 01 + 02 CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TINHỌC VÀ MÁY TÍNH Bài 1: THÔNG ... THÔNG TIN VÀ TIN HỌCI) Mục tiêu:- Học sinh hiểu được thông tin và một số nguồn tiếp nhận thông tin. - Biết được hoạt động thông tin của con người là tiếp nhận, xử lý và truyền thông tin. - ... những thông tin bổ ích.- Đọc bài đọc thêm số 1 5.Hướng dẫn học ở nhà:- Xem lại nội dung bài học. - Trả lời câu hỏi 3, 4, 5 SGK trang 5IV) Rút kinh nghiệm:Tuần: 02Tiết: 03 Bài 2: THÔNG TIN VÀ...
... đặt vấn đề, so sánhII. Nội dung bài mớiStt Lớp SS học sinh Họ tên Gv chủ nhiệmHọ tên lớp trưởngGhi chú 1 12A2 12 B3 12 C4 12 D5 12 E6 12 F7 12 G8 12 H9 12 I 10 12 K 11 12 M 1212 Nstt Họ tên ... kiểu số 12 3 , -12 3 7 1. 23 Date/Time Dữ liệu ngày/thời gian 12 / 2/06, 1: 23:45 PM Currency Dữ liệu kiểu tiền tệ $ 12 3 4, 10 0234 ĐVN AutoNumberDữ liệu kiểu số đếm, tạo số nguyên theo thứ tự 1 234 ... đồ dùng dạy học: Sách GK tin12 , Sách GV tin12 , đĩa chứa các chương trình minh họa (quản lý học sinh:gv biên soạnc) Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánhd) Các...
... liệu) Bài làm các câu từ 8 15 : Câu 8 9 10 11 12 13 14 15 Trả lời - 40 -Lớp:____________Họ tên______________________KIỂM TRA HỌC KỲ 1 - NH 2007-2008MÔN: TINHỌC - KHỐI 12 Thời gian làm bài: ... thông tin, • Liên kết, • Thay đổi cấu trúc bảng - Đọc bài TRUY VẤN DỮ LIỆU tìm hiểu : Tạo mẫu hỏi. - 31 - Giáo ántinhọc12 Kết quả: Bài 2:Nội dung bài 2Kết quả - 44 - Giáo ántinhọc12 Ngày ... quản lý hiện nay là đang lànhững bài toán phổ biến. Việc quản lý - 1 - Giáo ántinhọc12 Ngày soạn: 15 /11 /2007 Tiết 12 , 13 , 14 THỰC HÀNH 2BIỂU MẪU VÀ CÁC THAO TÁC TRÊN CLDLI. MỤC TIÊUKỹ năng...
... động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảnga. Tạo tập tin mới trong Access:Bước 1: Trong cửa sổ H5, kích vào:File/New xuất hiện cửa sổ H6.Trang 21 Giáo ántin lớp 12 Đặng Thế PhongH 11 H12H134. ... đượcb. Không thểc. Đượcd. Không nênTrang 13 Giáo ántin lớp 12 Đặng Thế PhongTrang 44 Giáo ántin lớp 12 Đặng Thế PhongHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảngHình 2(cáchkhác)GV: Muốn ... dò: Trang 34 Giáo ántin lớp 12 Đặng Thế PhongChương 2: 31 (15 ,10 ,2,4)Hệ quản trị cơ sở dữ liệu MS AccessTiết 16 & ;17 §2 Cấu trúc bảngKiếm tra một tiết (trên máy)-(tiết 1/ 1 tiếta) Mục đích,...
... SGK- Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến)5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà- Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài tập- Đọc trước bài 3 SGK, trả ... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết Giáo ánTinhọc 6 Trương Đình Hảiđịnh đối với mọi hoạt động thông tin của con người.- HS nhắc lại 3, 4 lầnHoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tínhHoạt động 2 – 1. Các dạng thông tin cơ bản- Có bao nhiêu dạng thông tin? + GV cho HS quan sát các hình ảnh về các dạng thông tin: người...
... vài học sinh thực hiện lại các thao tác đã học VI. Rút kinh nghiệm: T19 Trang 3 GiáoánTinhọc - Lớp 12 GV:Đỗ Văn NhỏTiết 19 : Ngày soạn: 30 /11 /08§6 BIỂU MẪU (FORM)I. Mục tiêu 1. ... GiáoánTinhọc - Lớp 12 GV:Đỗ Văn NhỏHoạt động của GV và HS Nội dungnhững công việc nào? Hãy nêu các cáchđể ... của học sinhSách giáo khoa, đọc bài trước ở nhàIV. Nội dung: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong;2. Kiểm tra bài cũ: Nêu một số thao tác cơ bản khi làm việc với bảng?3. Hoạt động bài...