... vỗ tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ
học
- Về nha luyện tâp 4 động tác thểdục
đã học
6phút
25 phút
5 phút
1 -2 lần
12 phút
3 -4 lần
8 phút
4 phút
Đội Hình
* * * * * * * ... KẾT THÚC:
Thả lỏng:
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nha luyện tâp 2 động tác thểdục đã học
6phút
1 -2 lấn
25 phút
17phút
3-4Lần
3 -4 lần
8 phút
4 phút
Đội Hình
* * * * * * * * *
* ... tay và hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nha luyện tâp 3 động tác thểdục đã
học
6phút
25 phút
2- 3 lần
4- 5 lần
2- 3 lần
8 phút
4 phút
Đội Hình
* * * * * * * * *
* * * * *...
... DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 -2 HS lên thực hiện (2 ... phút )
Hoạt động dạy Hoạt động học
4 - 6 phút
4 - 6 phút
*HĐ1: Giới thiệu chương trình TD lớp4. Biên chế
tổ chức tập luyện, chọn cán sự bộ môn. (Lớp trưởng
là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản ... DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (4 phút)
- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 -2 HS lên thực hiện (2...
...
Giáoánthểdục 8 - Trần Đức Chuyền
32
thuật.
2. Tập bài thểdục hồi tĩnh
3. Nhận xét giờ học, ra bài tập về
nhà :
- Ôn kỹ thuật bật xa tại chỗ.
2L x 8N
- Chỉ huy hô lớp tập bài thểdục ... chất lợng của học
sinh .
Giáoánthểdục 8 - Trần Đức Chuyền
41
.
III. phần kết thúc
1. Củng cố: Gọi 2 hs thực hiện kỹ
thuật.
2. Tập bài thểdục hồi tĩnh
3. Nhận xét giờ học, ra bài tập ... thực hiện kỹ thuật đà 4 buóc ném
bóng xa.
8-10
2
4- 6
2L x 8N
2
- Chỉ huy tập chung lớp báo cáo
sĩ số
- Giáo viên nhận lớp, phổ biến
nội dung yêu cầu bài học .
Đội hình nhận lớp:
* * * * * *...
... DẠY HỌC:
- Giáo viên: Còi.
- Học sinh: Trang phục gọn gàng.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : (4 phút)
- Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ : Gọi 1 -2 HS lên thực hiện (2 ... buổi học sau: Đi đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân khi sai nhịp - Trò
chơi: “ném bóng trúng đích”.
TUẦN 6: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
GATD4 – HK1 22 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
4. Cũng cố: (4 ... tác đã học.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: động tác chân - Trò chơi: “nhanh lên bạn ơi”.
GATD4 – HK1 32 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
TUẦN 11: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
BÀI 22 : ÔN 5...
... bài thểdục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải trái – Trò chơi “thăng bằng”.
GATD4 – HK2 4 Nguyễn Thế Thủ - Trường TH Ninh Lộc
TUẦN 23 : KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài ... TIẾP: (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập tâng cầu.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Môn tự chọn – nhảy dây tập thể.
TUẦN 31: KẾ HOẠCH BÀI HỌC
GATD4 – HK2 48 Nguyễn ... (2 phút)
- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tập bài thểdục RLTTCB.
- Rút kinh nghiệm.
- Nội dung buổi học sau: Đi chuyển hướng phải, trái – Trò chơi “lăn bóng bằng tay”.
GATD4 – HK2...
...
Ngày tháng năm 20 0
Tổ trưởng kiểm tra
BAN GIÁM HIỆU
(Duyệt)
Ngày:
GIÁO ÁNTHỂDỤC SỐ: ( TIẾT: 11 )
Kế hoạch bài học: ThểDục Khối 4
20
3. Trò chơi vận động
(hoặc trò chơi bổ trợ
thể lực)
hít ... tháng năm 20 0
Tổ trưởng kiểm tra
BAN GIÁM HIỆU
(Duyệt)
Ngày:
GIÁO ÁNTHỂDỤC SỐ: ( TIẾT: 12 )
Tên bài dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI Địa điểm: Sân trường
Kế hoạch bài học: ThểDục Khối 4
... lớp
NỘI DUNG ĐL YÊU CẦU KỸ THUẬT BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
BỔ SUNG
GIÁO ÁN
Kế hoạch bài học: ThểDục Khối 4
25
3. Trò chơi vận động
(hoặc trò chơi bổ trợ
thể lực)
4 - 5’ - Chia tổ tập
- Cả lớp...
... : Tìm người chỉ huy
2. Phần cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4
Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thểdục phát triển chung, ... TiĨu häc B Trùc §¹i
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP
TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”
I- MUC TIÊU:
-Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4. Yêu cầu học sinh nắm được một số ... đánh giá tiết học.
HS tập hợp thành 4
hàng.
HS chơi trò chơi.
HS thực hành
HS chơi.
HS thực hiện.
50
Phan ThÞ Dung – Trêng TiĨu häc B Trùc §¹i
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 33
THỂ DỤC RÈN LUYỆN THÂN THỂ...
... tác đã học
- Giáo viên hệ thống bài.
- Học sinh nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.
- Dặn dị bài tập về nhà .
6- 10 phút
18 -22 phút
12 - 14 phút
5-6 phút
4- 6 phút
Ơn định lớp
GV
X ... nhận xét
- Học sinh thả lỏng chân tay các khớp
- Giáo viên củng cố
- Dặn dò bài tập về nhà .
6- 10phút
1 -2 phút
1 -2 phút
2- 3 phút
18 -22 phút
3 -4 phút
2- 3 phút
2- 3 phút
6-8 phút
4- 6 phút ...
- Học sinh lên thực hiện một số động tác đã học
- Học sinh nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
- Dặn dò bài tập về nhà .
6- 10phút
1- 2phút
1phút
1 -2 phút
18 -22 phút
12- 14...
... 10 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 phút
18 – 22
phút
14 –15 phút
2 – 3 lần
mỗi động
tác
2 lần 8 nhịp
2 – 3 lần
2 – 3 lần
4 – 5 lần
mỗi lần 2
lần 8 nhịp
-Lớp trưởng tập hợp lớp báo
cáo. ... Cho HS cả lớp tập lại theo đội hình 2 , 3, 4
6 – 10 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
2 – 3 phút
18 – 22
phút
10 – 12 phút
5 – 6 phút
1 – 2 lần
3 – 4 lần
1 lần
5 – 6 phút
1 lần
1 lần
-Lớp trưởng ... -Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
-GV cùng học sinh hệ thống bài học.
-GV nhận xé, đánh giá kết quả giờ học và giao
1 – 2 phút
18 – 22
phút
10 – 12
phút
4 – 5 phút
3 – 4 phút
2 –...
... CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
GV nhận xét, đánh giá tiết học.
9
Phan Ninh Trờng Tiểu học Tieen Canh
MON: THE DUẽC
BAỉI 2
2
Phan Ninh – Trêng TiĨu häc Tieen Canh
MÔN: THỂ DỤC
BÀI 31
THỂ DỤC ... các khớp.
2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a. Kiểm tra bài thểdục phát triển chung.
Ôn 5 động tác của bài thểdục phát triển chung: 2 lần 8
nhịp.
Kiểm tra 5 động tác của bài thểdục phát triển ... : Tìm người chỉ huy
2. Phần cơ bản:
a. Giới thiệu chương trình Thểdụclớp4
Thời lượng 2 tiết / tuần, học trong 35 tuần, cả năm học 70 tiết.
Nội dung gồm: ĐHĐN, bài thểdục phát triển chung,...
... yêu cầu giờ học .
G điều khiển HS chạy 1 vòng sân.
G hô nhịp khởi động cùng HS.
Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài.
2 HS lên bảng tập bài thể dục.
HS +G nhận xét đánh giá.
24
- Vỗ tay hát.
* ... nhận xét giờ học
G ra bài tập về nhà
HS về ôn bài thể dục.
TUẦN 13
TIẾT 25
BÀI 25 : ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA – TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I. Mục tiêu
- Ôn 7 động tác đã học của bài thểdục phát triển ... nhiệt tình sôi nổi.
- Giáodục H yêu rèn luyện thân thể, tích cực tập thểdụcthể thao.
II. Địa điểm, phương tiện
50
- Ôn 2 động tác
- Động tác vươn thở.
- Động tác tay.
- Học động tác chân.
...
... thường… bước
Đứng lại…đứng
HS vừa đi vừa hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Về nhà tập luyện 4 động tác thểdục đã học
25 phút
2l x 8nh
3-5 lần
5 phút
Đội hình tập luyện
* ... Ninh Thới B
Tiết 27 - Bài : 27 * Ôn bài thểdục phát triển chung
* Trò chơi : Đua ngựa.
Ngày dạy: / /
I/ MỤC TIÊU: học sinh
- Thực hiện cơ bản đúng động tác của bài thểdục phát triển chung.
- ... Thi xếp hàng
Kiểm tra bài cũ : 4 HS
Nhận xét
II/ CƠ BẢN:
aÔn bài thểdục phát triển chung :
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
Nhận xét
*Các tổ luyện tập bài thểdục
Giáo viên theo dõi góp ý
Nhận...
... HIỆN
II. CƠ BẢN: 18 -22 ’
1. Nội dung:
12- 14 -Bài thểdục phát triển chung:
+ Ôn 2 động tác vươn thở và tay (2- 3 lần – mỗi lần2 x 8 nhịp)
+ Học động tác chân: ( Xem SGV Thểdục4 - Nội dung+ hình ... BẢN: 18 -22 ’
1. Nội dung:
12- 14 -Bài thểdục phát triển chung:
+ Ôn 2 động tác vươn thở ,tay và chân (2 lần – mỗi lần2 x
8 nhịp)
- GV hô cho HS tập cả 3 đt 1 lần, sau mời cán sự
lên hô cả lớp ... 18 -22 ’
1. Nội dung:
12- 14 -Bài thểdục phát triển chung:
+ Ôn 5 động tác vươn thở ,tay , chân ,lưng bụng và phối
hợp (2 lần – mỗi lần 2 x 8 nhịp)
+ Học động tác thăng bằng ( Xem SGV Thể dục...