... Sốvô tỉ. Kháiniệm Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai về cănbậc hai Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai về cănbậc hai Tiết 18: Sốvô tỉ. Khái ... Sốvô tỉ. Kháiniệm Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai về cănbậc hai Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai về cănbậc hai Tiết 18: Sốvô tỉ. Khái ... Sốvô tỉ. Kháiniệm Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai về cănbậc hai Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm Tiết 18: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai về cănbậc hai Tiết 18: Sốvô tỉ. Khái...
... compa. Bài 11Bài 11: Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai : Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai 1. Sốvô tỉ. 1. Sốvô tỉ. 2. Kháiniệm về cănbậc hai: 2. Kháiniệm về cănbậc hai: Đinh nghĩaĐinh ... Kháiniệm về cănbậc hai : Sốvô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai 1. Sốvô tỉ. 1. Sốvô tỉ. Số vôtỉ là số viết được dưới dạng thập phân vô hạn Số vôtỉ là số viết được dưới dạng thập phân vô hạn ... vững cănbậchai của một số a không âm, - Cần nắm vững cănbậchai của một số a không âm, so sánh, phân biệt só hữu tỉ và sốvô tỉ. Độc mục “ Có so sánh, phân biệt só hữu tỉ và sốvô tỉ. Độc...
... 51m1) Sốvô tỉ 2 = 2 = ( ≥0)( )a( )a−a a Khái niệmsốvô tỉ Kháiniệm về cănbậc hai Kiến thức cần nhớĐịnh nghĩa cănbậchai của một số a không âm.Kí hiệu các cănbậchai của một số ... Bài tập 1:Viết các cănbậchai của: 2, 3, 10, 25.Giải:-Các cănbậchai của 2 là và 22-Các cănbậchai của 3 là và 33-Các cănbậchai của 10 là và 1010-Các cănbậchai của 25 là = 5 ... là: a Số âm kí hiệu là: a+)a=0Có haicănbậc hai Có một cănbậc hai kí hiệu là: = =00a+)a<0 a không có cănbậc hai. b) Định nghĩa: (SGK/41)?1(SGK/40)4 và -4 là các căn bËc hai cña...
... coï hai càn báûc hai laì 2424 va * Chuï yï : (SGK) SỐVÔTỈKHÁINIỆM VỀ CĂN CẬC HAI A/ Mục tiêu: - Học sinh có kháiniệm về sốvôtỉ và hiểu thế nào là cănbậchai ... Vậy: Số dương có 2 căn bậc hai đối nhau. - Số 0 có một căn bậc hai là 0= 0 - Số âm không có cănbậc hai. Lam ?2 Căn bậchai của 3 là 3 và -3 II/ Khại niãûm vãư càn báûc hai : ... -3 là cănbậchai của 9. - Vậy cănbậchai của một số a không âm là số như thế nào? - GV đưa bảng phụ có ghi định nghĩa cănbậc hai. - Tìm cănbậchai của 16; -16; 259? - Số a >...
... cỏc s hữu tỉ sau dưới dạng số thập phân:- Tính: Giáo viên: Trần Đình Th ợngTiết 17 - Bài 12 số vô tỉ. Kháiniệm về cănbậc hai Tiết 17: bài 11 - sốvôtỉ . kháiniệm về cănbậc hai 1) S ... - sốvôtỉ . kháiniệm về cănbậc hai * Ch cú s dng v số 0 mới có cănbậc hai. Số âm không cú cn bc hai ãS dng a cú ỳng 2 cn bậchai , một số dương kí hiệu là và một số âm kí hiệu là . Số ... hoàn.- Cănbậchai của một số a không âm là số x sao cho2x a= Ví dụ: số dương 4 có haicănbậchai là :4 2=Và 4 2− = −4 =Chú ý: không được viết 2±1) Sốvô tỉ + Sốvôtỉ là số viết...
... các bậc phân loại gọi là phân loại thực vật. +Hoạt động 2: Tìm hiểu các bậc phân loại HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV giới thiệu các bậc phân loại từ cao đến thấp Ngành là bậc ... phân chia các ngành hạt kín ra thành 2 lớp ( dựa vào đặc điểm chủ yếu là số lá mầm của phôi) GV giúp HS hoàn thiện đáp án HS đọc kết luận sgk Tạo sao tảo, rêu được xếp vào 2 nhóm khác ... nhất để phân biệt các ngành Tiểu kết: Ngành → Lớp → Bộ → Họ → chi → loài IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận ở SGK Thế nào là phân loại thực vật Kể tên những ngành thực...
... Gọi là bậc phân loại. Vậy bậc phân loại là gì? ? Có những bậc phân loại nào? ? Em có nhận xét gì về thứ tự trong các bậc phân loại này + Lưu ý: “nhóm” không phải là một kháiniệm dùng ... Các bậc phân loại Ngành -> lớp -> bộ - > họ - > chi - > loài 3. Đặc điểm các bậc phân loại - Ngành là bậc phân loại cao nhất - Loài là bậc phân loại cơ sở - Bậc ... khác nhau giữa các thực vật trong cùng một bậc phân loại ở thứ tự càng thấp ? Nếu loài là bậc phân loại cơ sở II. Các bậc phân loại 1. Định nghĩa bậc phân loại Là thứ tự từ cao đến thấp theo...
... Bài 6 KHÁI NIỆM VỀ QUANG HỢP A Mục tiêu bài học 1 Kiến thức Nhận thức rõ hơn kháiniệm về quang hợp ở cơ thể thực vật trên cơ sở hiểu biết về khái niệm quang hợp ở tế bào(sinh ... học của quá trình quang hợp Trình bày được kháiniệmhai pha của quang hợp 2 Kỹ năng :Phân tích suy luận,hoạt động nhóm,quan sát sơ đồ 3 Thái độ :Giáo dục ý thức bảo vệ cây trồng trên cơ sở ... là quá trình hệ sắc tố cây xanh hấp thụ năng lượng ánh sáng và sử dụng năng lượng này để tổng hợp chất hữu cơ (đường glucôzơ) từ các chất vô cơ CO2 và H2O II Vai trò của quang hợp 1...
... tác trong học tậpII. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH:1. Chuẩn bị của giáo viên:- Giáo án, đồ dùng dạy học- Bảng phụ2. Chuẩn bị của học sinh:- Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ ... tập +Giáo viên nhận xét kết quả của các nhóm +Giáo viên giới thiệu 3 phépvT;Đo; Đdtrên là phép dời hình trong mặt phẳng +H/s nhắc lại kháiniệm phép dời hình trong mặt phẳng +Giáo ... ngoài dẫn dắt đến kháiniệm khối chóp là là phần không gian giới hạn bởi hình chóp kể cả hình chóp đó(tương tự ta có khối lăng trụ+Hày phát biểu cho khối chóp cụtHĐ2: Các kháiniệm của hình...
... với phát vấn học sinh.- Dặn dò học sinh GIÁOÁN LÝ THUYẾTCÁC KHÁINIỆM CƠ BẢN VỀ MÁY TÍNHA - MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:- Học sinh nắm được các kháiniệm cơ bản về máy tính- Nắm vững những kiến ... nắm được các kháiniệm cơ bản về cấu trúc của máy tính- Nắm vững những kiến thức chung về máy tính- Phân biệt các loại bộ nhớ,các thiết bị nhập xuất.B - CHUẨN BỊ- giáo viên: Giáo án, nội dung ... trả lời các câu hỏi của giáo viên đưa ra - Thuyết trình.- Diễn giải .-Giới thiệu - Dặn dò học sinh và quan sát thái độ của học sinh GIÁOÁN TH ỰC H ÀNHCÁC KHÁINIỆM CƠ BẢN VỀ MÁY TÍNHA...
... Gọi hai nghiệm của phơng trình là x1 và x2 .Tìm giá trị của a để 2221xx+ đạt giá trị nhỏ nhấtBài 36: Cho b và c là haisố thoả mÃn hệ thức:2111=+cb CMR ít nhất một trong hai ... nghiệm dơng phân biệtb) Giả sử phơng trình có hai nghiệm không âm, tìm nghiệm dơng lớn nhất của phơng trìnhBài 39: Cho phơng trình bậchai tham số m : 0142=+++mxxa) Tìm điều kiện của m ... Tìm m để phơng trình có hai nghiệm cung dấu . Khi đó hai nghiệm mang dấu gì ?Bài 41: Cho phơng trình ( )0102122=+++mxmx (với m là tham số )a) Giải và biện luận về số nghiệm của phơng trìnhb)...
... HUYÊN ĐỀ CĂN THỨC BẬC HAI Dạng 1 Tính1)( ) ( )2 22 5 3 5− + −2)4 2 3 7 4 3− + −3)14 6 5 14 6 5− + +4)8 ... 1− +− + ≥+ +21)( )1 1 1 2:1 2 1 vô i a>0; a 4; a 1a aa a a a + + ữ ữ ÷− − − ≠ ≠22)( )x x+9 3 x 1 1:9-x3+ x x 3 x x vô i x > 0; x 9 ++ ữ ữ ÷ ... 1:9-x3+ x x 3 x x vô i x > 0; x 9 ++ ữ ữ ÷ ÷− ≠23)( )21 1 2111 1 vô i a > 0; a 1a aaa a − + + ữ ữ ữ++ 24)( )2 2 4 a > 0; a 42 2a...