giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài thuyết tiến hóa cổ điển ppt
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN ppt
... tư lí thuyết (phân tích,tổng hợp, so sánh, khái quát) II Phương tiện dạy học Các tranh ảnh đề cập tới học thuyết tiến hóa Lamac ĐacUyn, phiếu học tập III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp ... dị cá thể (có cổ dài, cổ ngắn không kiếm chết, hươu cổ dài ăn cao sống sót sinh sản nhiều loài hươu cao cổ) + GV phân tích thêm học thuyết ĐacUyn giải thích điểm tồn học thuyết Lamac Củng ... niệm Nguyên nhân tiến vật biện chứng hóa: Do tác dụng Lamac biến đổi ngoại cảnh tập sinh vật quán hoạt động động Hoạt động 1: GV yêu vật cầu HS nghiên cứu học Cơ chế tiến hóa: thuyết Lamac, thảo...
- 11
- 1,004
- 5
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: SỰ PHÁT SINH LOÀI NGƯỜI ppsx
... dụng ô ghi nhớ tập cuối Loi ngi xut hin vo i no sau õy? A i C sinh Trung sinh B i Tõn sinh C i D i Nguyờn sinh, Thỏi c Loi ngi phỏt sinh tri qua cỏc giai on chớnh theo trỡnh t no sau õy : A ngi ... TRèNH PHT SINH LOI NGI : GV : gii thiu hỡnh Cỏc dng ngi 45.1 sỏch giỏo khoa Cõu hi tho lun: hoỏ thch: riụpitec : phỏt hin 1927 - Nờu nhng giai on Chõu Phi Cỏch 18 Tr chớnh quỏ trỡnh nm phỏt sinh ... tỡm nhng dn sng trờn cõy xung sng liu chng minh loi mt t, i bng hai chõn ngi cú chung ngun - Cao 120 - 140 cm, nng 20 gc vi ngi ? 40 kg, cú hp s 450 750 cm - Chỳng ó bit s dng - Homo habilis...
- 9
- 977
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao Bài 44: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH ppt
... ảnh sinh vật hóa thạch ( có ) Học sinh: Đọc trước III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Sự sống phát sinh nào? Giai đoạn tiến hóa hóa học có đặc điểm gì? Giai đoạn tiến hóa tiền ... biển.Tảo Hóa thạch động vật cổ Hóa thạch sinh vật nhân thực cổ Tích lũy oxi khí Thái cổ 3500 Hóa thạch sinh vật nhân sơ cổ 4600 Trái Đất hình thành 4 Củng cố Tại hóa thạch chứng tiến hóa? Nêu sinh ... các lớp trầm tích đá lớp đất đá vỏ Trái Đất đặc câu hỏi: Hóa thạch gì? b) Ý nghĩa hóa thạch: Căn vào hóa thạch lớp đất đá suy lịch sử phát sinh, phát triển diệt vong Hóa thạch có vai trò trình sinh...
- 13
- 2,462
- 2
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI pps
... chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra sỹ số Kiểm tra cũ Trình bày tác động chọn lọc tự nhiên tiến hóa sinh vật? Giảng Hoạt động thầy & Nội dung trò Kể tên nhân tố I.Giải thích hình thành tiến hoá ... lực tư lí thuyết ( phân tích tổng hợp, so sánh khái quát) II Phương tiện dạy học - sơ đồ giải thích tăng cường sức đề kháng DDT quần thể rận - Tranh phóng to bọ que, bọ lá………… III Tiến trình tổ ... tác động nhân tố: trình đột biến, qú trình giao phối trình chọn lọc tự nhiên Vi khuẩn gây bệnh thường có tượng kháng thuốc Tại sao? Do vi khuẩn có gen II Hiện tượng đa hình kháng thuốc = khả cân...
- 16
- 748
- 4
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 48 BẰNG CHỨNG VỀ NGUỒN GỐC ĐỘNG VẬT CỦA LOÀI NGƯỜI potx
... hình xương người vượn người III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Loài người ngày trải qua dạng người trung gian ? - Con người ngày có tiến hóa không ? Giảng Hoạt động thầy ... lời tổ tiên trực tiếp người mà người vượn người nhánh phát sinh gốc chung tiến hóa theo hướng khác Củng cố Tiến hành mục tiêu đạt chưa * Bản tường trình thực hành : thực hành số : lai giống Mục ... tiêu thực hành : Các hoạt động thực hành :Chuẩn bị, tiến hành, kết quả, giải thích nhận xét kết Đánh giá giáo viên : Kiến thức, kỹ năng, giáo dục Dặn dò – tập nhà Ôn tập cho kiểm tra 45 phút...
- 5
- 1,172
- 6
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 38 Bài: THUYẾT TIẾN HÓA HIỆN ĐẠI pdf
... - HS: Tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ - GV: Cho học sinh phút hoàn thành bảng so sánh tiến hóa lớn tiến hóa nhỏ phiếu học tập - Học sinh hoàn thành nội dung phiếu học tập theo nhóm nhỏ (2 học sinh) ... truyền học quần thể sinh học phân tử, tiến hóa nhỏ sáng tỏ thành trung tâm thuyết tiến hóa đại thời gian, tiến hóa lớn xem hệ tiến hóa nhỏ Nhưng nay, người ta làm rõ nét riêng Vấn đề Tiến hóa nhỏ Tiến ... I Thuyết tiến hóa tổng hợp: - GV: Cho học sinh đọc to SGK, mục I (?) Thuyết tiến hóa tổng hợp hình thành dựa thành tựu nào? - HS : Thuyết tiến hóa tổng hợp dựa trên: phân Sự đời thuyết tiến hóa...
- 16
- 1,387
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 40 Bài: CÁC NHÂN TỐ TIẾN HÓA(TT) ppsx
... - Giáo viên: giáo án, tranh ảnh có liên quan phóng to, hình 38 phóng to, câu hỏi thảo luận - Học sinh: học bài, xem trước, sưu tầm số tranh ảnh giáo viên giao cho III Tiến trình tổ chức dạy học ... dạy học Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu vai trò trình đột biến tiến hóa - Vì quần thể giao phối kho biến dị di truyền vô phong phú Nêu lại số nhân tố tiến hóa - Quá trình đột biến, ... nhân tố tiến hóa? Chọn lọc tự nhiên không nhân tố quy định nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể mà định hướng trình tiến hóa thông qua hình thức chọn lọc Dặn dò – tập nhà - Học bài, xem...
- 14
- 1,338
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 42 Bài: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC potx
... trò I LOÀI SINH HỌC - GV: Loài sinh học gì? Khái niệm LSH Là nhóm cá thể có vốn gen chung, có tính trạng chung hình thái sinh lý, có khu phân bố xác định, cá thể giao phối với cách ly sinh sản ... VD: (SGK) + Nòi sinh thái: nhóm quần thể thích nghi với điều kiện sinh thái xác định VD: (SGK) + Nòi sinh học: Là nhóm quần thể kí sinh loài vật - GV: Các quần thể chủ xác định sinh vật cạn phần ... Tiêu chuẩn hình thái + Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái + Tiêu chuẩn sinh lí – hóa sinh + Tiêu chuẩn sinh sản - Các chế cách li + Cách li địa lí + Cách li sinh sản Mối liên quan chế cách li với hình...
- 11
- 927
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 21Bài: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ potx
... tần số - Giáo viên yêu cầu học alen a tần số sinh tính tần số alen a? tương đối alen A/a - Học sinh dựa vào khái p/q niệm để tính tần số alen Trong đó: p = d + h A quần thể q=r+ h - Học sinh dựa ... chức cá thể - Giáo viên cho học sinh loài, sống quan sát tranh số khoảng không gian quần thể xác định, tồn qua thời - Yêu cầu học sinh cho gian định, có khả biết quần thể gì? giao phối sinh hệ để ... alen kiểu gen: - Học sinh nhớ lại kiến thức lớp kết hợp với quan sát tranh nhắc lại kiến thức - Giáo viên dẫn dắt: Mỗi quần thể có vốn gen Đặc trưng di truyền đặc trưng quần thể: - Giáo viên đưa...
- 9
- 592
- 2
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 22 Bài: TRẠNG THÁI CÂN BẰNG CỦA QUẦN THỂ GIAO PHỐI NGẪU NHIÊN pdf
... - Phát triển lực tư lý thuyết rèn luyện kĩ giải tập xác định cấu trúc di truyền quần thể II Phương tiện dạy học III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Quần thể gì? tần ... giao phối - Vì quần thể sinh Đây hình ngẫu phối xem thức giao phối phổ biến đơn vị sinh sản động vật loài? - Quần thể ngẫu phối đơn - Quần thể ngẫu phối vị tồn đơn vị sinh sản có ý nghĩa loài ... ly kiểu hình tính nào? (Cả trường hợp gen có nhiều alen) 5 Dặn dò – tập nhà Học chuẩn bị chương “ứng dụng di truyền học 6.Rút kinh nghiệm ...
- 13
- 1,138
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 23Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG ppt
... phong phú II/ Chọn giống - Học sinh trả lời Học từ sinh khác nhận xét nguồn biến dị tổ hợp: Giáo viên chốt lại bổ * Lai phương pháp tạo sung nguồn biến dị tổ hợp - Học sinh quan sát sơ đồ phong ... sách giáo khoa giống khác nhau? Tạo giống lai có ưu - Có nên sử dụng lai lai cao: F1 làm giống không? a Khái niệm ưu lai: sao? Hiện tượng lai có - Học sinh thảo luận suất, phẩm chất, đại diện trình ... gen có nhiều alen) Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò I/ Giới thiệu nguồn Học sinh nghiên cứu gen tự nhiên nhân sách giáo khoa trả lời tạo: câu hỏi sau: Nguồn gen tự nhiên: - Thế nguồn gen -...
- 9
- 553
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 24 Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG (TT) pot
... Gây đột biến tác nhân hóa học: - Một số chất hóa học như: 5BU (5 brommôuraxin), EMS (ÊtylMêtyl sunphônat, NMU (NitrôMetylUrê) Việc sử dụng tác nhân đột biến vật lý hóa học tạo đột biến, chọn ... pháp sử dụng - Vì cần có tác nhân đột biến vật suất cao cho vật lý hóa học làm thay nuôi trồng đổi vật liệu di truyền cần phải thay đổi vật sinh vật chất di truyền? - Mỗi giống có nguồn gen - ... nhân tạo có khác nhau? - Ưu lai gì? Trình bày cách tạo ưu lai? Giảng Nội dung III/ Tạo giống Hoạt động thầy & trò Học sinh nghiên cứu phương pháp gây đột sách giáo khoa trả lời biến: câu hỏi: Khái...
- 7
- 681
- 0
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 25 Bài: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO I docx
... quy trình tạo tham gia nhân tế bào cừu Dolly mà em sinh dục, cần tế bào học HK II năm 11 chất Đầu tháng 11.2008 nhà khoa học Nhật Các bước tiến hnh: tạo Gấu trúc nhân vô tính, kết gấu mẹ sinh ... 2loài So sánh PP với lai II TẠO GIỐNG khác loài sinh sản ĐỘNG VẬT hữu tính? Cấy truyền phôi Ưu điểm PP (công nghệ tăng sinh gì? động vật) Ví dụ: SGK (hình - Cách tiến hành: Tách Pomato cuối bài) phôi ... dị cao mức bình thường Các biến dị chọn lọc thành giống Dung hợp tế bào trần - Cách tiến hành: + Loại bỏ thành xenlulose thành tế bào trần Khi nuôi cấy tế bào 2n môi trường nhân tạo phát sinh...
- 9
- 1,122
- 4
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 26 Bài: TẠO GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ GEN I ppsx
... hợp Để nhận biết tế bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp, nhà khoa học thể truyền có dấu chuẩn gen đánh dấu Gen đánh dấu gen kháng kháng sinh Ví dụ: SGK III THÀNH TỰU ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ GEN -Tái tổ ... phương pháp tạo adn tái tổ sinh vật có gen bị hợp chuyển vào tế bào biến đổi, có thêm nhận gen mới, từ tạo thể với đặc điểm Công nghệ chủ yếu kỹ thuật chuyển gen II QUY TRÌNH CHUYỂN GEN Gồm khâu ... thực Hãy mô tả cách tiến hành tạo khẩn thể lamđa adn tái tổ hợp? (Phagơ ) - Enzim cắt giới Tại phải dùng chung 1loại enzim? hạn (Restrictaza) enzim nối (Ligaza) b/ Cách tiến hành -Tách plasmit...
- 9
- 1,968
- 6
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 27 Bài: PHƯƠNG PÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI docx
... thần kinh di truyền… cứu di truyền người rối loạn - Những thành tựu y trình hóa sinh bình thường thể học lâm sàng , y học lí thuyết sở để phân tích nguyên nhân ảnh 3.Tại nghiên cứu di hưởng gen ... III9 sinh 6.Từ câu 5, nêu mục trai bệnh bao đích, nội dung, phương nhiêu? pháp phương pháp 2.Phương pháp nghiên nghiên cứu trẻ đồng sinh cứu trẻ đồng sinh a.Phân biệt đồng sinh trứng đồng sinh ... Phân biệt sinh đôi trứng sinh đôi khác trứng ? trôi hay gen lặn quy định ? d2.Có di truyền liên kết với giới tính không ? d3.Xác định kiểu gen d4 Tính xác suất để cặp Đồng sinh Đồng sinh trứng...
- 14
- 722
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 28 Bài: DI TRUYỀN Y HỌC pot
... nghiệm: 1/ Di truyền y học là: *a Ngành khoa học vận dụng hiểu biết di truyền học người vào y học b Ngành khoa học chuyên điều trị bệnh liên quan đến di truyền học c Ngành khoa học nghiên cứu cách ... dạng - Đọc trước nhà III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò I Di truyền y học Làm việc với SGK trả Là ngành khoa học vận lời vấn đề sau: dụng ... Khái niệm: - Bệnh di truyền: Các bệnh rối loạn chuyển hóa bẩm sinh, bệnh miễn dịch bẩm sinh, khối u bẩm sinh, chậm phát triển trí tuệ bẩm trình hoạt động gen đột biến tế bào xôma không di truyền...
- 12
- 844
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 29 Bài: DI TRUYỀN Y HỌC (tt) pot
... dạy học III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò IV DI TRUYỀN Y GV cho nhóm HS HỌC TƯ VẤN: thảo luận trả lời câu hỏi: Khái niệm: - Di truyền Y học ... học tư vấn gì? ( Lĩnh vực chẩn đoán Di truyền Y học lĩnh vực chẩn đoán Di truyền Y học hình thành dựa hình thành dựa sở thành tựu sở thành tựu Di truyền người Di Di truyền người Di truyền Y học) ... Phương pháp chẩn đó, việc xác minh đoán: Nghiên cứu phả bệnh di truyền tư vấn hệ, phân tích sinh hóa, có hiệu quả) xét nghiệm, chẩn đoán - Làm để xác trước sinh, minh bệnh di Phương pháp tư vấn:...
- 11
- 690
- 1
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao- Tiết: 30 Bài: BẢO VỆ VỐN GEN DI TRUYỀN CỦA LOÀI NGƯỜI doc
... truyền học phát triển lĩnh vực nghiên cứu: a Di truyền học chẩn đoán, Khoa học hóa học b Di truyền học phóng xạ, Di truyền độc tố, Di truyền học dược lí b Di truyền học phóng xạ, Di truyền hóa học ... độc màu da cam Học sinh: - Đọc trước nhà III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Giảng Nội dung Hoạt động thầy & trò I GÁNH NẶNG DI Gánh nặng di truyền TRUYỀN: gì? - Gánh nặng di ... sống lành tính chất lý, hóa, sinh mạnh, tránh làm thay đổi KK, Đ, N, gây tác môi trường sinh lí, sinh động nguy hại tức thời hóa thể, không tương lai đến kết hôn gần để tránh xuất sức khỏe người,...
- 11
- 805
- 5
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ Tiết: 1 Bài: I. Mục tiêu bài dạy. - Học sinh trình bày docx
... yêu thích khoa học tìm tòi nghiên cứu II Phương tiện dạy học - Tranh phóng to hình 1.2 SGK, hình SGV, bảng mã di truyền mục “Em có biết” III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra sĩ ... Gen ? Cấu trúc ? Có loại gen ? - Trình bày đặc tính mã di truyền ? - Tóm tắt trình tự nhân đôi sv nhân sơ ? So sánh với trình sv nhân thực ? Dặn dò – tập nhà - Học trả lời tập cuối - Xem bảng ... phân trình tổng hợp tử ADN giống ADN ? giống ADN mẹ theo nguyên tắc bổ sung bán bảo toàn - Hãy nghiên cúu hình vẽ Quá trình nhân đôi nội dung SGK để tìm giống ADN a Nhân đôi ADN khác chế sinh...
- 12
- 1,076
- 3
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 2 : PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ pptx
... - Nâng cao nhận thức đắn khoa học gen mã di truyền - Hình thành thái độ yêu thích khoa học tìm tòi nghiên cứu II Phương tiện dạy học Tranh vẽ máy chiếu, phiếu học tập III Tiến trình tổ ... vấn đề ta suy luận điều hoạt động trình sinh học? HS: Sự hoạt động nhanh, hiệu tiết kiệm trình sinh học Mối liên hệ ADN - GV: Từ kiến thức mARN - tính trạng học rút mối Cơ chế tượng di liên hệ ... phiếu học tập III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ a Gen ? Trình bày cấu trúc chung gen mã hoá prôtêin ? b Trình bày trình tự nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ ? Giảng Nội dung Hoạt...
- 15
- 931
- 3
- giáo án ngữ văn lớp 11 chương trình nâng cao
- giáo án sinh học lớp 11 bài 12
- giáo án ngữ văn lớp 12 chương trình chuẩn
- giáo án sinh học lớp 12 cơ bản
- giáo án ngữ văn lớp 10 chương trình nâng cao
- trac nghiem sinh hoc lop 12 chuong 1 co dap an
- trac nghiem sinh hoc lop 12 chuong 2 co dap an
- giáo án sinh học lớp 12 nâng cao
- giao an ngu van lop 12 tap 1 nang cao
- luận văn thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cực
- giáo án khao học lớp 5 sử dụng năng lượng của gió và của nước chảy ppt
- giáo án sinh học lớp 12 cơ bản trọn bộ
- giáo án sinh học lớp 12 ban tự nhiên thực hành bằng chứng nguồn gốc động vật của loài người pps
- giao an sinh hoc lop 8 chuong noi tiet
- giao an sinh hoc lop 8 chuong x
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25