... động của giáo viên và họcsinh Nội dung bài học A. Sự sinh sản của vi sinh vật:1. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ: -Giáo viên yêu cầu họcsinh quan sát hình 26.2 và đọc sgk hÃy hoàn thàh bảng ... mới:Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học I Sinh trởng của Vi sinh vật -Giáo viên yêu cầu họcsinh đọc SGK. HÃy cho biết sinh trởng của Vi sinh vật là gì? Sự sinh trởng đó có ... 20 /10/ 2011 Tiết 10 bài tập chơng iiImục tiêu bài học: -Qua bài này họcsinh nắm đợc:- Hệ thống lại kiến thức phần sinhhọc tế bào cho học sinh -Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh -Rèn...
... kết quả.Cho họcsinh thảo luận và gọi lên bảng làm. giáo viên có thể hỏi thêm các vấn đề có liên quan. Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang43Hoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên- ... Húc. Hoạt động của họcsinh Trợ giúp của giáo viên- Nhận xét sơ bộ về quan hệ giữa lực đànhồi của lò xo và độ dÃn. - Cho họcsinh hoạt động nhóm. Giáo án Vật lí 10bancơbản Trang25Bài tập ... quả.st 20 10. 1530 .10. 10003min==Hoạt động 4 (10phút): Bài 9 (trang 127 SGK)Hoạt động của họcsinh Sự trợ giúp của giáo viên Học sinh thảo luận nhóm và lên trình bày kết quả.Cho họcsinh thảo...
... được g là phép biến hình đồng nhất.Hoạt động 3: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thực hiện ∆ 2: GV yêu cầu họcsinh trảlời các câu hỏi sau :+ Hãy nêu cách dựng điểm M’.+ Có ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cự c phát huy tính độc lập trong học tập.II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... thẳng với mặt phẳng.2. Vào bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh + Gv gọi hS lên bảng vẽ hình và trình bày bài giải, cả lớp quan sát và nêu nhận xét. GV trình bày lại cách...
... đủ cơ sở khoa học nên gửi gắm điều đó vào sự thần thánh.+ Ngày nay, khoa học phát triển, đặc biệt là khảo cổ học và cổsinhhọc đã tìm được bằng cứ nói lên sự phát triển lâu dài của sinh ... chữ viết, tôn giáo, văn học, kiến trúc.- Song tiếp thu mỗi nước đều đem lồng nội dung của mình vào, xây dựng nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc.Trang 49 Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động ... nhà khoa họccó tên tuổi, đặt nền móng cho ngành khoa học đó.c. Văn học - Chủ yếu là kịch (kịch kèm theo hát).- Một số nhà viết kịch tiêu biểu như Sô Trang 23 Giáo án liïch sử lớp 10 PHẦN...
... Trang 30 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 9Bài 9VƯƠNG QUỐC CAMPUCHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀOVƯƠNG QUỐC CAMPUCHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀOI. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong bài học yêu ... chữ viết, tôn giáo, văn học, kiến trúc.- Song tiếp thu mỗi nước đều đem lồng nội dung của mình vào, xây dựng nền văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc.Trang 49 Giáo án liïch sử lớp 10 Bài 4Bài 4CÁC ... Vương triều Hồi giáo Đêli?- HS đọc SGK trả lời câu hỏi. HS khác bổ sung Vương triều Hồi giáo Đê liTrang 37GIAÙO AÙN LÒCH SÖÛ 10 (CHÖÔNG TRÌNH CÔ BAÛN) Giáo án liïch sử lớp 10 Các hoạt động...
... chính trong xã hội Nơng Duy Khánh Trang 19 Giáo án lịch sử 10 Trường THPT Nguyễn Du GIAÙO AÙN LÒCH SÖÛ 10 (CHÖÔNG TRÌNH CÔ BAÛN)Nông Duy Khánh Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn DuCác hoạt ... thuyết và nóđược thực hiện bởi các nhà khoa học cótên tuổi, đặt nền móng cho ngành khoa học đó.c. Văn học Nơng Duy Khánh Trang 23 Giáo án liïch sử 10 Trường THPT Nguyễn DuGV khái quát phần ... Văn học dân gian và văn học viết.+ Tôn giáo: đạo Hinđu và đạo Phật.+ Kiến trúc Hinđu giáo và Phật giáo. 4. Sơ kết bài học - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhận thức đặt ra ngay từ đầu giờ học...
... của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung cơ bản Giáoán Vật Lý 10 – Bancơbản Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận Trang 18III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC(Tiết ... trong Giáoán Vật Lý 10 – Bancơbản Biên soạn : Dương Văn Đổng - Trường THPT Bùi Thị Xn – Bình Thuận Trang 33Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung cơ bản Nêu bài toán. ... về lực ma sát đã học ở lớp 8.III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌCHoạt động 1 (15 phút) : Tìm hiểu lực ma sát trượtHoạt động của giáo viên Hoạt động của họcsinh Nội dung cơ bản Cho họcsinh hoạt động...
... Nam Đàn I Giáoán Địa lí 10 - Chương trình chuẩn-Năm học 2011-2012 Tiết PPCT: 4Ngày soạn: 19/08/2011Bài 3: SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNGI. Mục tiêu bài học. Sau bài học, HS cần: ... 34Trường THPT Nam Đàn I Giáoán Địa lí 10 - Chương trình chuẩn-Năm học 2011-2012 GV: Bùi Thị Thanh Tâm 17Trường THPT Nam Đàn I Giáoán Địa lí 10 - Chương trình chuẩn-Năm học 2011-2012 7p15p15psông, ... THPT Nam Đàn I Giáoán Địa lí 10 - Chương trình chuẩn-Năm học 2011-2012 IV. Rút kinh nghiệmGV: Bùi Thị Thanh Tâm 33Trường THPT Nam Đàn I Giáoán Địa lí 10 - Chương trình chuẩn-Năm học 2011-2012...
... lên lớp Dạy lớp 06 11(T2/2)Hoàng Văn Hoan05 /10/ 2008 10/ 10 /2008 10 Bancơ bản 1. Kiến thức: Họcsinh nắm vững:* Vỏ nguyên tử gồm các lớp và phân lớp electron.* Các mức năng lượng của lớp, ... soạn Ngày lên lớp Dạy lớp 08 13 (T1/2)Hoàng Văn Hoan14 /10 /2007 22 /10/ 2007 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Họcsinh biết:- Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn.- ... /2007 22 /10 /2007 10 Bancơ bản I - Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Họcsinh biết:- Nguyên tắc sắp xếp các nguyên tố vào bảng tuần hoàn.- Cấu tạo của bảng tuần hoàn.2 .Kỹ năng: Họcsinh vận...
... cố - Một họcsinh nêu mục đích, hệ thống sản xuất giống cây trồng- Một họcsinh vẽ sơ đồ quy trình sản xuất giống duy trì- Một họcsinh vẽ sơ đồ quy trình sản xuất giống phục trángE. Hướng ... dạy học A. Ổn định và kiểm tra sĩ sốB. Kỉêm tra bài cũ: khôngC. Các hoạt động dạy và học Nội dung Hoạt động dạy và học I. Keo đất và khả năng hấp phụ của đấtHoạt động 1. Giới thiệu bài học GV:+ ... bị phiếu thực hànhPhiếu thực hành+ Tên nhóm: Ngày tháng năm + Tên bài thực hànhBảng 1. Kết quả thực hành ( theo mẫu trong SGK )Bảng 2. Đánh giá kết quả ( theo mẫu trong SGK )III. Phương pháp...
... toán họccó ứng dụng trong thực tiễn . B. Chuẩn bị của thầy và trò : - Giáo viên : Dụng cụ dạy học . - Họcsinh : dụng cụ học tập , ôn bài cũ . C. Gợi ý về phương pháp dạy học : Về cơbản ... ( SGK , trang 108 , 109 ) HĐTP 2 : Bài toán (SGK , trang 109 ) + Hướng dẫn họcsinh làm bài tập . + Hướng dẫn họcsinh ?3 (SGK , trang 109 ) . + Kẻ bảng tóm tắt ( ... VÀ TRÒ : - Giáo viên : Dụng cụ dạy học , thướt thẳng , compa . - Họcsinh : Dụng cụ học tập , bài cũ . III. VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Gợi mỡ vấn đáp . IV . TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : Hoạt...