... SGK.PHIẾU HỌC TẬP 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤTGV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG19Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản Dạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của câyNitơ vô cơ trong các muối khoángNitơ ... PHƯƠNG20Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản (?) So sánh sự sinh trưởng và phát triển của lúa trong 3 chậu thí nghiệm?(?) Thế nào là nguyên tố dinh dưỡng khoáng thiết yếu?(?) Dựa ... PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản 2/ Kỹ năng : Rèn cho họcsinh một số kỹ năng : - Quan sát tranh hình, sơ đồ để mô tả được chu trình C3, C4 - Phân tích tổng hợp để so sánh quang...
... GV yêu cầu HS hệ thống khái quát những kiến thức cơbản đã học ở lớp 10 theo bảng sau:1GV kết hợp giảng và cùng HS giải toán hướng dẫn HS so sánh kết quả và rút ra kết luận (SGK)GV Sử dụng ... SGK.III. TÍNH CHẤT HOÁ HỌCHOẠT ĐỘNG 3 GV Dựa vào đặc điềm cấu tạonguyên tử và của phân tử nitơ.Hãy dự đoán tính chất hoá học của nitơ ?+ Hãy cho biết nitơ có tính chấthoá họccơbản nào?. Giải ... hoá học như lập và giải phương trìnhđại số, áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, tính trị số trung bình …II/ CHUẨN BỊ. - Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học. - HS ôn lại các kiến thức cơ bản...
... bảng trống sau TN HS điền:1Nước cất NaClkhanNaOH khanKhông sángKhông sángKhôngsáng2Dd HCl Dd NaOH Dd NaClSáng Sáng Sáng3Dd Đường C2H5OH glixerol (C3H5(OH)3Không sángKhông ... này; tính chất hoá họccơbản của photpho là tính oxi hoá ( tác dụng với kim loại Na, Ca…) và tính khử ( tác dụng với oxi, clo).2. Kó năng:- Biết dự đoán tính chất hoá họccơbản của photpho.- ... hướng dẫn HS làm bảng tường trình thí nghiệm theo mẫu).TÊN BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC……HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007 – 2008Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng……năm 2007 Họ tên học sinh: ………………………………………………………LỚP...
... HồiTrang 49 Giáo ánSinhhọc 10(Ban cơ bản) PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬTCHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬTTiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀNĂNG LƯỢNG Ở VI SINH ... nghiệm. Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc HồiTrang 4 Giáo ánSinhhọc 10(Ban cơ bản) PHẦN II: SINHHỌC TẾ BÀOCHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀOTiết 3 - Bài3: CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ... nghĩa sinh học: - Với sinh vật nhân thực đơn bào; nguyên phân là cơ chế sinh sản.- Với sinh vật nhân thực đa bào: làm tăng số lượng TBgiúp cơ thể sinh trưởng và phát triển- Giúp cơ thể tái sinh...
... dạy học: - Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc lập.III. Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra :? Nội dung qui luật phân li ?? Cơ sở tế bào học ... alen).Tiết 11. (Bài 11) : Liên kết gen và hoán vị gen.I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Trình bày đợc những TN của Moocgan trên ruồi giấm.- Phân tích và giải thích đợc những TN trong bài học. - Nêu đợc bản ... thích đợc cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo ra tái tổ hợp gen.- Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết.- Định nghĩa và biết xác định tần số hoán vị gen, từ đó biết nguyên tắc lập bản đồ gen....
... THẲNG TRONG KHÔNG GIANHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh cho hai đường thẳng a, b thì có bao nhiêu vị trí tương đối xãy ra?-Gọi họcsinh lên bảng vẻ hình.I.Vị trí tương đối của ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... tạo hứng thuú trong học tập, phat 1huy tính tích cực của học sinh. II. Phương pháp dạy học :*Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm.III. Chuẩn bị của GV - HS :Bảng phụ , hình vẽ 1.39...
... DẠY HỌC- Về cơbản sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp.- Đan xen hoạt động nhóm.D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũHoạt động của họcsinh Hoạt động của giáo viên Ghi bảng ... của giáo viên nếu cần- Giáo viên vẽ sẵn tâm đối xứng I, J, K và đường thẳng a, tam giác ABC, đường tròn . - Yêu cầu 3 họcsinh lên bảng dựng ảnh của 3 hình.- Theo dõi hướng dẫn họcsinh ... Yêu cầu họcsinh lên bảng: Dựng điểm M’- Nhận xét cách dựng điểm M’ của bạn và bổ xung nếu cần.- Yêu cầu họcsinh khác nhận xét cách dựng của bạn và bổ xung ( nếu có)- Nhận xét, đánh giá...
... Điểm bù ánh sáng: cường độ ánh sáng tối thiểu để cường độ QH= cường độ hô hấp * Điểm bão hoà ánh sáng : là trị số ánh sáng mà từ đó cường độ Qh không tăng dù cho cường độ ánh sáng tiếp ... cường độ sán sáng thì cường độ QH tăng rất mạnh.- Không phải, cường độ QH chỉ tăng tới điểm bão hoà áng sáng I. nh sáng : 1. Cường độ ánh sáng :- Khi nồng độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng ... Thị Thanh Quếánh sáng ?- Gọi hs đọc tt ở mục I2, cho biết thành phần quang phổ ánh sáng cóảnh hưởng ntn đến QH của TV?- QH xảy ra ở những tia ánh sáng nào ?- Vì sao ở tia sáng lục thực...
... thoát hơi nớc 1. Nớc2. ánh sáng3. Nhiệt độ4. Các ion khoáng5. Gió3. Hoạt động 3. Tìm hiểu về Cơ sở khoa học của việc tới tiêu hợp lí cho cây trồngVI. Cơ sở khoa học của việc tới tiêu hợp ... cấu trúc và chức năng trong các cơ quan của thực vật.II. Phơng tiện dạy học 1. Giáo viên chuẩn bị: Tranh vẽ H1 phóng to 2. Họcsinh chuẩn bị:III. phơng pháp dạy học - Vấn đáp gợi mở- Trực quan ... 3Tiết 3. Bài 3 . trao đổi khoáng và nitơ ở thực vậtNgày soạn: 2/9/2007I. Mục tiêu bài học Học xong bài này họcsinh phải:1. Kiến thức- Phân biệt đợc 2 cách hấp thụ khoáng ở thực vậ: thụ động và...