... HỌC TẬP 1: CÁC DẠNG NITƠ TRONG ĐẤT
GV: ĐINH THỊ HOÀNG PHƯƠNG
19
Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản
Dạng Nitơ Đặc điểm Khả năng hấp thụ của cây
Nitơ vô cơ trong các muối khoáng
Nitơ ... PHƯƠNG
20
Trường PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản
(?) So sánh sự sinh trưởng và
phát triển của lúa trong 3 chậu
thí nghiệm?
(?) Thế nào là nguyên tố dinh
dưỡng khoáng thiết yếu?
(?) Dựa ... PTTH Ngô Mây GiáoánSinhhọc 11- Bancơ bản
2/ Kỹ năng : Rèn cho họcsinh một số kỹ năng :
- Quan sát tranh hình, sơ đồ để mô tả được chu trình C
3
, C
4
- Phân tích tổng hợp để so sánh quang...
... điểm no ánh
sáng ? điểm bù và điểm no sánh sáng
phụ thuộc vào những yếu tố nào ở các
loại ?
2. Quang phổ ánh sáng
Học sinh : Trình bày, giáo viên bổ sung
hoàn chỉnh
Giáo viên : Cho họcsinh quan ... phiếu số 1
Phiếu học tập số 1
nh sáng Cường độ quang
I. ÁNH SÁNG
1.Cường độ ánh sáng
- Khi nồng độ CO
2
tăng, cường độ
ánh sáng tăng, thì cường độ quang
hợp cũng tăng.
-Điểm bù ánh sáng : Cường độ ... năng
suất cây trồng
Học sinh : nêu được chỉ có quang hợp
mới tạo ra được chất hữu cơ.
Giáo viên : cho họcsinh quan sát hình
11. 1 ? dự vào các khái niệm, em hãy
tính năng suất học sinh, năng suất...
... GIÁO ÁN
BÀI 30. TRUYỀN TIN QUA XINAP
( Sinhhọc11 – cơ bản)
GVHD: Nguyễn Thị Bích Hồng.
Sinh viên: Trần Đình Nam.
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Trình bày được ... xinap
điện và xinap hóa học. Tuy
nhiên trong cơ thể người và
động vật, xinap hóa học là loại
phổ biến hơn và bài học hôm
nay ta chỉ nghiên cứu về cấu
tạo của xinap hóa học.
GV chiếu slide 4
Dựa ... xinap. Dẫn đến cơ
quan đáp ứng không trả lời
những kích thích tác động vào
cơ quan thụ cảm.
Đây cũng chính là cơ chế tác
dụng của các loại thuốc an
thần, thuốc giảm đau.
Chiếu slide 11
Ví dụ...
... homework.
Whole class
Preparing of date: …………………………
Teaching of date Period in
date
class Total of sts
11a4
11a5
PERIOD : 6 UNIT 1: FRIENDSHIP
Lesson 3 : Listening
I. Objectives
By the end of the lesson, ... exercise.
Whole class
Preparing of date: ………………
Teaching of date Period
in date
class Total of sts
11a4
11A5
Period : 9 UNIT 2 : PERSONAL EXPERIENCE
lessn 1: reading
I. Objectives
By the end of the ... exercise.
Whole class
Preparing of date: ……………………
Teaching of date Period
in date
class Total of sts
11a4
11A5
17
Tapescript: ( in T’s book)
Talk A. Lan
My best friend is Ha. We ‘ve been friends for...
... tư duy so sánh để rút ra bài học lịch sử.
B. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC:
Bản đồ thế giới và một số tư liệu có liên quan.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC:
- 20 -
Giáoán Sử 11Giáo viên Nguyễn ... kiến thức cơbản đã học một cách có hệ thống.
2. Thái độ:
Củng cố lại một số thái độ cơbản đã được tiến hành giáo dục ở các bài học.
3. Kĩ năng:
Rèn luyện tốt hơn các kĩ năng học tập bộ ... những sự kiện cơbản của thời cận đại,
sau đó lập bảng thống kê.
I. Những kiến thức cơ bản:
Lập bảng thống kê về các sự kiện chính
theo thời gian.
Thời gian Sự kiện - nội dung cơbản Kết quả,...
... 70 tiết/ năm
( CẢNĂM = 41 LÝ THUYẾT + 12 LUYỆN TẬP + 6 THỰC HÀNH + 5 ÔN TẬP + 6 KIỂM TRA = 70 TIẾT TRONG
ĐÓ: ÔN TẬP ĐẦU NĂM + ÔN HKÌ 1 + ÔN CUỐI NĂM = 5 TIẾT, 6 TIẾT KIỂM TRA TRONG CẢ 2HK)
ÔN ... SGK.
III. TÍNH CHẤT HOÁ HỌC
HOẠT ĐỘNG 3
GV Dựa vào đặc điềm cấu tạo
nguyên tử và của phân tử nitơ.
Hãy dự đoán tính chất hoá học
của nitơ ?
+ Hãy cho biết nitơ có tính chất
hoá họccơbản nào?. Giải ... lượng, tính trị số trung bình …
II/ CHUẨN BỊ.
- Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học.
- HS ôn lại các kiến thức cơbản của chương trình hoá học lớp 10.
- Máy vi tính, máy chiếu đa năng hoặc...
... hướng dẫn HS làm
bảng tường trình thí nghiệm
theo mẫu).
TÊN BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC……
HỌC KÌ I - NĂMHỌC 2007 – 2008
Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng… năm 2007
Họ tên học sinh: ………………………………………………………LỚP ... bảng trống sau TN HS điền:
1
Nước cất NaCl
khan
NaOH
khan
Không
sáng
Không
sáng
Không
sáng
2
Dd HCl Dd NaOH Dd NaCl
Sáng Sáng Sáng
3
Dd Đường C
2
H
5
OH glixerol
(C
3
H
5
(OH)
3
Không
sáng
Không ... này; tính chất hoá họccơbản của photpho
là tính oxi hoá ( tác dụng với kim loại Na, Ca…) và tính khử ( tác dụng với oxi, clo).
2. Kó năng:
- Biết dự đoán tính chất hoá họccơbản của photpho.
-...
... 49
GiáoánSinhhọc 10(Ban cơ bản)
PHẦN III: SINHHỌC VI SINH VẬT
CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
Ở VI SINH VẬT
Tiết 23: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH ... nghiệm.
Giáo viên: Nguyễn Thanh Vũ - Trường THPT Ngọc Hồi
Trang 4
GiáoánSinhhọc 10(Ban cơ bản)
PHẦN II: SINHHỌC TẾ BÀO
CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀO
Tiết 3 - Bài3: CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ... nghĩa sinh học:
- Với sinh vật nhân thực đơn bào; nguyên phân là cơ
chế sinh sản.
- Với sinh vật nhân thực đa bào: làm tăng số lượng TB
giúp cơ thể sinh trưởng và phát triển
- Giúp cơ thể tái sinh...
... dạy học:
- Các tranh ảnh về phép lai 2 cặp tính trạng và cơ sở tế bào học của qui luật phân li độc
lập.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra :
? Nội dung qui luật phân li ?
? Cơ sở tế bào học ... Tiết 11. (Bài 11) : Liên kết gen và hoán vị gen.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày đợc những TN của Moocgan trên ruồi giấm.
- Phân tích và giải thích đợc những TN trong bài học.
- Nêu đợc bản ... thích đợc cơ sở tế bào học của hoán vị gen tạo ra tái tổ hợp gen.
- Nêu đợc ý nghĩa của di truyền liên kết.
- Định nghĩa và biết xác định tần số hoán vị gen, từ đó biết nguyên tắc lập bản đồ gen....
... THẲNG TRONG KHÔNG GIAN
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
cho hai đường thẳng a, b thì có bao nhiêu vị
trí tương đối xãy ra?
-Gọi họcsinh lên bảng vẻ hình.
I.Vị trí tương đối của ... nhiều vấn đề có trong thực tế với bài học, có nhiều sáng tạo
trong hình học, hứng thú , tích cực phát huy tính độc lập trong học tập.
II. Phương pháp dạy học :
*Diễn giảng, gợi mở vấn đáp và ... tạo hứng thuú trong học tập, phat
1huy tính tích cực của học sinh.
II. Phương pháp dạy học :
*Diễn giảng gợi mở – vấn đáp và hoạt động nhóm.
III. Chuẩn bị của GV - HS :
Bảng phụ , hình vẽ 1.39...