giáo án phụ đạo toán 8 học kỳ 2
Giáo án phụ đạo lớp 10 - học kỳ I(mới)
... số của hệKQ a.(0 ,24 ; 1 ,23 ) b.(-1, 18; 1, 62; 0,14)BTVN:BT1: GPT: 11 Giao án phụ đạo khối 10a. 2 2ABMA.MB MI4= uuuu uuub. 2 2 2 2ABMA MB 2MI 2 + = +c. 2 2MA MB 2AB.IH− =uuu uuB.Chứng ... < 2 Bài tập 3:GiảI các phơng trìnha.. 123 =xxb.53x=2x 2 +3x -3c. 123 2 2 =+xxxd. 524 43 2 +=xxxe. 2 3 25 =+xxxf. x4-8x 2 -25 = 0 g.1 2 211=++xxĐS:a. x =2; x ... trìnha.2x 1 3x 1 x 74x 1 x 2 x 1− − −+ = ++ + +b. x 1 3x 5x 2x 2 2− −=−c. 2 24x 12x 5 4x 12x 11 15 0− − − + + =d. 2 x 4x 3 x 2 4 0+ − + + =e .2 x 1 3 1 2x+ − = +f. 2 x 4x 4 1 2x+...
- 27
- 1,217
- 13
giao an phu dao Toan 8 (ca nam)
... x 2 (3x 2 +2x+1) = (x 2 .3x 2 ) + (x 2 .2x) + (x 2 .1) = 3x4 + 2x3+x 2 .b) (2xy - x 2 + 1) 2 2xy3 =(2xy. 2 2xy3) - (x 2 . 2 2xy3) + (1. 2 2xy3) = 2 34x y3-3 2 2x ... Quảng ĐôngTrang 42 Bổ trợ kiến thức toán 8 Năm học 20 09 -20 10GVBaứi toán 2 : Rút gọn các phân thức xyyxyxa−−− 2 ) 32( ()b) 22 22 32 2yxyxyxyx+−−+ c) 2 1 32 2 2 −++−xxxxHSb) ... + x 2 + 4 = x3 + 2x 2 − x 2 + 4 = x 2 (x + 2) − (x 2 − 4) = x 2 (x + 2) − (x − 2) (x + 2) = (x + 2) (x 2 − x + 2) Do đó (x3 + x 2 + 4) : (x +2) = (x + 2) (x 2 − x + 2) : (x + 2) ...
- 53
- 4,524
- 67
Giáo án phụ đạo Toán 8
... Tính nhanh. a/ 127 2 + 146. 127 + 7 32 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1)c/ 10 02- 9 92 + 9 82 – 9 72 + + 22 – 12 e/ 22 22 75 125 .150 125 22 0 180 ++f/ (20 2+ 1 82 +1 62+ + 42+ 22) -( 1 92+ 1 72+ + 32+ 12) Dạng 7: Chứng ... Tính nhanh. a/ 127 2 + 146. 127 + 7 32 b/ 98. 28 – ( 184 – 1)( 184 + 1)c/ 10 02- 9 92 + 9 82 – 9 72 + + 22 – 12 e/ 22 22 75 125 .150 125 22 0 180 ++−f/ (20 2+ 1 82 +1 62+ + 42+ 22) -( 1 92+ 1 72+ + 32+ 12) Dạng 7: Chứng ... y 2 z − 2 = (2x 2 + 2y 2 - 2) - (x 2 z + y 2 z - z)= 2( x 2 + y 2 - 1) - z(x 2 + y 2 - 1) = (x 2 + y 2 - 1) (2 - z)4)a) 3x 2 − 6xy + 3y 2 = 3(x 2 - 2xy + y 2 ) = 3(x - y) 2 ;b) 16x3...
- 91
- 2,890
- 87
Tài liệu giao an phu dao toan 8
- 21
- 796
- 5
Bài soạn giao an phu dao toan 8
- 21
- 761
- 4
Tài liệu giao an phu dao toan 8
- 21
- 630
- 0
Bài soạn giao an phu dao toan 8
- 21
- 819
- 2
Giáo án tăng cường Toán 6 học kỳ I
... 3}Bài 2: a, 80 (4.5 2 3 .2 3) = 80 - (4 .25 – 3 .8) = 80 - (100 - 24 ) = 80 – 76 = 4b, 23 .75 + 25 .23 + 180 = 23 (75 + 25 ) + 180 = 23 .100 + 180 = 23 00 + 180 = 2 480 c, 24 48 : [119 – (23 - ... 2 3 . 2 2 = 34 + 2 5 = 81 + 32 = 113b, (39 . 42 – 37 . 42) : 42 = (39 - 37) 42 : 42 = 2 Bài 1 08: a, 2. x 1 38 = 2 3 . 3 2 2. x - 1 38 = 8. 9 2. x = 1 38 + 72 x = 21 0 : 2 x = 105b, 23 1 ... 40 = 2 3 . 5 60 = 2 2 . 3 . 5 ƯCLN(40; 60) = 2 2 . 5 = 20 b, 36; 60; 72 36 = 2 2 . 3 2 60 = 2 2 . 3 . 5 72 = 2 3 . 3 2 ƯCLN(36; 60; 72) = 2 2 . 3 = 12 c, ƯCLN(13, 30) = 1 d, 28 ; ...
- 61
- 2,215
- 27
giáo án địa lý lớp 8 học kỳ I
... HẢI NAM TRUNG BỘDiện tích:Dân số Vị trí địa lí100965 km211,5 tr người1 480 6 km217,5 tr người51513 km210,3 tr người4 425 4 km2 8, 4 tr ngườiĐiều kiện tự nhiên Điều kiện kinh tế- xã hộiTình ... giáo: -Nơi ra đời các tôn giáo lớntrên thế giới.- Mọi tôn giáo đều khuyên cáctín đồ làm việc thiện tránh điềuác.* Ấn độ giáo: Ấn độ *Phật giáo *Ki tô giáo: * Hồi giáo a) Dân di cư sang ... trên 20 00m- Phía Nam và Nam núi và sơn nguyên thấp dưới 20 00m.-Đồng bằng Lưỡng Hà ở giữa màu mỡ…- Tài nguyên: Hoạt động nhóm: ---Chiến tranh I ran, I rắc 1 980 -1 988 .CT Vùng Vịnh 42 ngày...
- 42
- 2,086
- 7
GIÁO ÁN 2 CỘT hóa 8 học kỳ I
... g/ Ba 2 OHd/AgNO3 h/ SO 2 Giải:CT sai Sửa lại( ) 2 4SOKK 2 SO4CuO3CuOZn(OH)3Zn(OH) 2 Ba 2 OH Ba(OH) 2 D.HƯỚNG DẪN HS HỌC TẬP Ở NHÀ: (1’) -Học bài.-Làm bài tập 5,6,7 ,8 SGK/ 38 -Đọc ... mới HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU HÓA HỌC LÀ GÌ ? ( 22 ’ ) I. HÓA HỌC LÀ GÌ ? -Giới thiệu sơ lược về bộ môn hóa học Giáo án hóa học 8 Trang 1 GV:NGUYỄN ... 1.10, 1.11, 1. 12, 1.13 SGK/ 22 ,23 2. Học sinh: -Đọc SGK / 32, 33-Ôn lại các khái niệm: đơn chất, hợp chất và phân tử.C.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dungHoạt...
- 121
- 957
- 7
Giáo án phụ đạo toán 7
... ana. 9.33. 81 1.3 2 = 33 . 9 . 2 91.9 = 33b. 4 .2 5:43 2 2 = 2 2 .2 5:43 2 2 = 2 7 : 2 1= 2 8 3. Tìm số chưa biếtBaøi 42/ SGK( ) 81 3n− = -27 ⇒(-3)n = 81 .( -27 )⇒(-3)n ... (-43).3 2 = - 18 7Vôùi a = 1,5 = 2 3, b = -0,75 = -43 Baøi 24 /SGK:a. ( -2, 5.0, 38. 0,4) – [0, 125 .3,15.( -8) ]= (-1).0, 38 – (-1).3,15= 2, 77b. [( -20 ,83 ).0 ,2 + (-9,17).0 ,2] = 0 ,2. [( -20 ,83 ) + ... ). 125 533.5 27 15 ;27 35 ,2 5,75 ,2 5,7;93 24 72 24 72 333333333 2 2 2 2===−=−=−=−===Tính:a,( ) ( )( )( )( );15,0 .2 2.5, 08. 125 ,06333333=== b, ( ) ( ) 81 313:13.313:39444444==−=−4....
- 125
- 4,025
- 99
giáo án phụ đạo lí 8
... 120 0 N/m 2 và p 2 = 80 0 N/m 2 B. p1 = 80 0 N/m 2 và p 2 = 120 0 N/m 2 C. p1 = 80 00 N/m 2 và p 2 = 120 00 N/m 2 D. p1 = 120 00 N/m 2 và p 2 = 80 00 N/m 2 8. Lực đẩy Acsimet phụ thuộc ... là:v 2 = 18km/h = 5m/s t 2 = 2 2vS= 2 1vSS−= 530 120 −= 18 (s) v1=? m/s Vận tốc trung bình của ngời đó trên cả dốc là:vtb=? m/s vtb= 21 ttS+= 181 2 120 + = 4 (m/s) Giáo ... dựa vào bảng kết quả thí nghiệm.C1: F1 = 2 1F 2 C2: S 2 = 2S1C3: A1= F1.S1 A 2 = F 2 .S 2 = 2 1F1 .2. S1 = F1.S1 VËy A1= A 2 C4: Dùng ròng rọc động đợc lợi hai lần về...
- 50
- 1,894
- 22
Giáo án phụ đạo Toán 6
... nhanh:a/ 35 . 34 + 35 . 86 + 65 .75 + 65 . 45 (= 120 00)b/ 3 . 25 . 8 + 4 . 37 . 6 + 2 . 38 . 12 ( =27 50) 11. Bài 22 /11. TÝnh nhanh tæng sau:a/ A= 1 + 2 +3 +… +20 Phụ đạo toán 6 __________________________________________a. ... + 13 2 3 1 + 2 + 3 ; 2 4 33 - 13 ; ( 1 + 2) 3 13 + 2 34. Bài 46 /21 Xét xem mỗi đẳng thức sau ®óng hay saia. 1 + 6 + 8 = 2 + 4 + 9;b. 1 2 + 6 2 + 8 2 = 2 2 + 4 2 + 9 2 c. 37( ... 12; …; 50} (cã 50-10+1 = 41 phần tử)b) B = { 20 ; 22 ; 24 ; 68} ( Có ( 68 20 ) :2 +1 =25 phần tử)c) C = { 31; 33; 35…75} ( Cã (75 – 31) :2 +1 = 23 phần tử) 8. Bài 19/11. Tính nhanh:a/ 29 + 132...
- 6
- 4,382
- 119
Giáo án phụ đạo toán 9
... a; (2- 2 ) 523 ( )25 ). (2 −−− = 103 324 0 25 230 181 02 −=−+−+b; 2 33005 2 25,13753 aaaaa−+− Víi a>0 aaaaaaaaaaaaaaaa3) 2 34(310.5 2 3 2 3.35 32 3.1005 2 )2( 27 .3 .25 32 2 2 +−=−+−=−+−=c; ... 15 12 AC 2 = AH 2 +HC 2 = 12 2 +16 2 =20 2 AC= 20 cm 16 b; BC= BH + HC = 9 +16 =25 B CVạy BC 2 = 25 2 = 625 H M AC 2 + AB 2 = 20 2 + 15 2 =22 5 Vậy BC 2 = AC 2 + AB 2 Vậy tam giác ... BC = 122 6161)6()5( 22 222 ===+=+xxxxACAB VËy x = 61 122 Ta cã : AB 2 = BH . CB 5061 122 .61 25 61 25 61 25 22 =====⇒xxxBCABBH (cm) CH= BC- BH = 122 - 50 = 72 (cm) Bài 2 : GV nhắc...
- 81
- 2,617
- 47
Giáo án phụ đạo đại 8
... 4[(x4 – x 2 y 2 ) + (2x 2 y 2 – 2y4)]= 4[x 2 (x 2 -y 2 ) + 2y 2 (x 2 – y 2 )]= 4(x 2 -y 2 )(x 2 + 2y 2 )= 4(x-y)(x+y)(x 2 +2y 2 )Hoaït động 4: Kết thúc bài học: (1’) +Về nhà : Học thuộc ... a) 3x 2 – 3xy – 5x +5yb) x 2 +4x – y 2 +4 c) 3x 2 +6xy +3y 2 – 3z 2 d) x 2 – 2xy +y 2 – z 2 +2zt – t 2 e) 3x – 6y f) 5 2 x 2 +5x3 + x 2 y; g) 14x 2 y – 21 xy 2 +28 x 2 y 2 ; ... (x 2 - 2x+3)( 2 1x – 5) = 2 1x3 – 5x 2 – x 2 +10x + 2 3x – 15 = 2 1x3 – 6x 2 + 2 23x – 15 b) (x 2 – 2xy+y 2 )(x – y) =x3 – x 2 y – 2x 2 y +2xy 2 +xy 2 -y3 = x3 – 3xy 2 ...
- 24
- 614
- 4
giao an phu dao Toan 7
... ủo thũ naốm ụỷ goực phan tử Năm học 20 09- 20 10 Trang 28 Giáo án phụ đạo Toán 7 t 2 = 1 1 2 .v tv)Hoạt động 2 : Bài toán 2 Gv:Treo bảng phụ đề bài toán 2 Gợi ý: -Nếu x,y,z ,t là số máy ... bài toán ta có : 32 28 36x y z= = vaø x + y + z = 24 p dụng t/c dãy tỉ số baèng nhau: 24 32 28 36 32 28 36 96x y z x y z+ += = = =+ +Vaäy 1 32 8 32 4 4xx= = =Baứi 8( sgk) Năm học ... củng cốBài tập 12 (sgk) Cho biết x và y tỉ lệ Hs : Làm bài 12 :a)Từ y =ax thay x = 8 Baứi 12 ( sgk ) Năm häc 20 09- 20 10 Trang21 Giáo án phụ đạo Toán 7Năm học 20 09- 20 10 Trang13Thụứi...
- 31
- 1,194
- 9
giáo án phụ đạo toán 11
... của nhị thức niu-tơna) (a + 2b)5 =a5 +10a4b +40a3b 2 +80 a 2 b3 +80 ab4 +32b5b) (a - ?)6 =a6 -6?a5 +30a4 – 40 ?a3 +60a 2 - 24 ?a +8 4. Củng cố: )()<`c_)7% 2 ()5)=_MA_LA5. ... (7,./-5 8 3 8 4 %5H1H5./$ 8 ./%5H5F4$E7 8 UP_,5_# 8 4Tiết 3V$E (7,./-5 8 3 8 4 ... dạy::+;<=4>?+b9)(Gf1H5IG#$1)OC+G!eF%5F 8 .5 8 <3 8 1H5$E5F./ 3 8 (1Tiết 2 Hoạt động 1 %$Eg./h %Hoạt động 2: Bài tậpV$E...
- 5
- 1,656
- 35
giáo án phù đạo hoá 8
... Na 2 SO4 +2H 2 O H 2 SO4 + NaOH NáHSO4 + H 2 Oc. Phản ứng với oxit bazơ -> M + H 2 O 22 Giáo án phụ đạo hsyk môn Hoá học 8 Giáo viên: Đỗ Thị Huyền 2NaHCO3 Na 2 CO3 + CO 2 + H 2 O ... ở đktc). Giải: PTHH: C + O 2 CO 2 Theo PT: 22 ,4lit 22 ,4lit Theo bài ra: 10m3 xlit x = 10 .22 ,4 22 ,4= 10m37 Giáo án phụ đạo hsyk môn Hoá học 8 Giáo viên: Đỗ Thị Huyền Vì tỉ ... với các hợp chất.VD: Cl 2 + H 2 O HCl + HclO Cl 2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H 2 O S + 2H 2 SO4đ 0t 3SO 2 + 2H 2 O41 Giáo án phụ đạo hsyk môn Hoá học 8 Giáo viên: Đỗ Thị HuyềnCaCO3...
- 55
- 1,009
- 16
Tài liệu GIÁO AN CHUẨN ĐỊA LÝ 8 HỌC KỲ II .
... năm 20 00)-MĐTB: 67người/km 2 -5,5 triệu dân, gia tăng cao (2, 3% năm 20 00)-MĐ thấp: 22 người/km 2 -Chủ yếu là người Khơme 90% (Việt 5%, Hoa 1%, khác 4%.)-Ngôn ngữ: Phổ biến tiếng Khơme -80 % ... nền tảng để đến năm 20 20 nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. 2. Dựa vào bảng 22 .1, vẽ biểu đồ cơ cấu tổng sản phẩm trong nước của 2 năm 1990 và 20 00. Rút ra nhận ... là đỉnh Pu-lai-lung 27 11m, Rào cỏ 22 35m.-Cao nhất vùng: Đỉnh Ngọc Linh 2 985 m Chưasngin 24 05m.-Hướng Tây Bắc Đông Nam -Vùng cao nguyên đất đỏ rộng lớn, xếp tầng thành cánh cung có bề lồi...
- 98
- 547
- 0
Gián án phụ đạo toán 8
- 10
- 393
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008