giáo án phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
Giáo án Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 4
- 3,248
- 55
Tiết 36: Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (tiết 1)
... Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh * Nhận thức: Có những hiểu biết khái quát về phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (khái ni m, c i m chung) ... SGK và trả lời câu hỏi - Học sinh hình thành hội thoại theo chủ đề => Nhận xét: * Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt còn được gọi là: phong cách khẩu ngữ; phong cách hội thoại. b. Khái niệm: ... của ngôn ngữ sinh hoạt. * Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào việc đọc-hiểu văn bản và làm văn- Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt một cách hiệu quả, có văn hóa trong giao tiếp hàng ngày. * Giáo...
- 7
- 7,740
- 50
Phong cach ngon ngu sinh hoat
... niệm ngôn ngữ sinh hoạt và phong cách ngôn ngữ sinh hoạt với các đặc trưng cơ bản của nó để làm cơ sở phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác. - Rèn luyện và nâng cao năng lực giao tiếp ... SGV, Giáo án, phấn, bảng. Hoạt động của GV và HSNội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu về ngôn ngữ sinh hoạt. GV: Ngôn ngữ sinh hoạt là gì? Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh ... ngôn ngữ sinh hoạt? GV cho HS đọc ngữ liệu, thực hiện yêu cầu của SGK và phát biểu. GV tổng kết.I. Ngôn ngữ sinh hoạt: 1. Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: => Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn...
- 2
- 3,971
- 15
PHONG CACH NGON NGU SINH HOAT
... nhau giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết ?• Ngôn ngữ nói Ngôn ngữ viết• Ngôn ngữ âm thanh Thể hiện bằng chữ viết•Giao tiếp nhanh ,trực tiếp Tiếp nhận bằng thị giác•,sử dụng từ ngữ, giọng ... CỐ:Câu hỏi trắc nghiệm khách quan•Câu1 :Ngôn ngữ sinh hoạt không được gọi là :•A.Khẩu ngữ •B. Ngôn ngữ khoa học•C. Ngôn ngữ nói•D .Ngôn ngữ hội thoại Câu 3: Trong tác phẩm văn học,lời ... ĐÍCH SÁNG TẠO NGHỆ THUẬT2.CÁC DẠNG BIỂU HIỆN CỦA NGÔN NGỮ SINH HOẠT Câu2: Trong những nhận xét dưới đây,dòng nào đúng dòng nào sai?A .ngôn ngữ là lời ăn tiếng nói hằng ngày Đ SB .ngôn ngữ...
- 24
- 4,043
- 16
Tiết 36 Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... là phong cách ngôn ngữ sinh hoạt (còn gọi là: khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại) -Tiến trình bài dạy:Thờigian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 15’ Hoạt ... b:Xác định ngôn ngữ sinh họat ở dạng nào? Thời gian giao tiếp? Chủ thể giao tiếp? Mục đích của người nói? Đặc điểm từ ngữ ? Hoạt động 3: Học sinh luyện tập: Học sinh thảo luận theo nhóm ... I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức:-Nắm khái niệm và các dạng biểu hiện của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. 2. Kó năng : -Rèn luyện, nâng cac năng lực giao tiếp hằng ngày. 3. Thái...
- 5
- 9,585
- 75
Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
... ngôn ngữ sinh hoạt hằng ngày. ngôn ngữ sinh hoạt hằng ngày.III.Ghi nhớ (sgk).III.Ghi nhớ (sgk). I. Khái niệm ngôn ngữ sinh ho t:ạ - Ngôn ngữ sinh hoạt là Ngôn ngữ sinh hoạt ... vùng Nam Bộ và ngôn ngữ của những vùng Nam Bộ và ngôn ngữ của những người chuyên đi bắt cá sấu.người chuyên đi bắt cá sấu. làm sinh động ngôn ngữ kể làm sinh động ngôn ngữ kể chuyện, ... II. Các dạng biểu hiện của ngôn II. Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: ngữ sinh hoạt: - Chủ yếu thể hiện ở - Chủ yếu thể hiện ở dạng nói...
- 11
- 1,914
- 10
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOAT
... thể sử dụng ngôn ngữ trong sinh hoạt hằng ngày. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt có tính cụ thể, tính cảm xúc, và tính cá thể , đồng thời đó cũng là dấu hiệu để phân biệt với các phong cách khácIII/ ... lời nói tái hiện : Mô phỏng bắt trớc lời thoại tự nhiên nhng có sáng tạo theo các văn bản khác nhauII/ Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt 1/ Tính cụ thể : _ Có địa điểm và thời gian cụ thể _ Có ... khácIII/ Luyện tậpBài 1Bài 3Bài 4C/ Củng cố dặn dòTrịnh Thị Thái Dung Page 2 10 - Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ...
- 2
- 1,820
- 15
TIẾT 42: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT
... nhồù : *Phong caùch ngọn ngổ ợ s inh hoaỷt laỡ phong caùch mang nhổ ợng dỏỳu hióỷu õỷc trổ ng cuớa ngọn ngổ ợ duỡng trong giao tióỳp s inh hoaỷt haỡng ngaỡy.*ỷc trổ ng cồ baớn cuớa phong caùch ... õổ ồỹc caới bión theo tổ ỡng thóứ loaỷi vn chổ ồng vaỡ yù õọử cuớa ngổ ồỡi s aùng taùc.-Daỷng lồỡi noùi s aùng taỷo (theo hỗnh thổ ùc lỷp õi lỷp laỷi, gừn lióửn vồùimọỹt phong caùch, nhỏn ... ồỡi.*Dỏỳu hióỷu õỷc trổ ng thổ ù ba laỡ tờnh caù thóứ. Baìi måïi : (tiãúp theo) PHÁÖN II ÂÀÛC TRÆNG CUÍA PHONG CAÏCH NGÄN NGÆÎ SINH HOAÛT Mong cacù õọửng nghióỷp goùp yùõóứ baỡi s oaỷn õổ ồỹc...
- 16
- 1,677
- 3
phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
- 14
- 1,501
- 16
Phong cach ngon ngu sinh
... A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày.A. Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn tiếng nói hàng ngày. B. Ngôn ngữ sinh hoạt được dùng trong những cuộc hội B. Ngôn ngữ sinh hoạt được ... B. Ngôn ngữ nói đa dạng về ngữ điệu. C. Ngôn ngữ nói sử dụng nhiều lớp từ, kiểu câu đa dạng. D. Ngôn ngữ nói là ngôn ngữ tinh luyện và trau chuốt.Câu 2: Điểm khác biệt rõ nhất giữa ngôn ngữ ... đặc điểm gì? TiÕt 3 6 - Tu Çn 1 4 Phong c¸ch ng«n ng÷ Sinh ho¹t Định nghĩaĐịnh nghĩa Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn, tiếng nói hàng Ngôn ngữ sinh hoạt là lời ăn, tiếng nói hàng ngày...
- 18
- 4,880
- 15
Tiết 42 Phong cách ngôn ngữ sing hoạt (TT
... thoại trong mục I.- Vì sao ngôn ngữ trong phong cách, ngôn ngữ sinh hoạt Hoạt động1: Học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong ách ngôn ngữ sinh hoạt: Học sinh đọc lại cuộc đối thoại ... soạn:22.11.2009 ( Tiếp theo) I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức: -Nắm các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. -Phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác. 2. Kó năng ... phong cách ngôn ngữ sinh hoạt . -Tiến trình bài dạy:Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 20’ Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc trưng cơ bản của phong...
- 4
- 2,074
- 14
phong cách ngô ngữ sinh hoạt
... PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: 2) Các dạng biểu hiện của ngôn ngữ sinh hoạt: PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: ... ngôn ngữ sinh hoạt ở dạng nào? A. Dạng nói. B. Dạng viết. C. Dạng lời nói tái hiện. PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt: 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: Ngôn ngữ sinh hoạt ... chèo, truyện, tiểu thuyết,…). PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT I) Ngôn ngữ sinh hoạt (khẩu ngữ, ngôn ngữ nói, ngôn ngữ hội thoại): 1) Khái niệm ngôn ngữ sinh hoạt: (Buổi trưa, tại khu tập...
- 26
- 560
- 11
Gián án Phong cách ngôn ngữ báo chí - Văn 11
- 18
- 2,008
- 20
Tiết 47: Phong cách ngôn ngữ báo chí
... năng thông tin của báo chí và tạo nên phong cách ngôn ngữ báo chí. Ngôn ngữ báo chí có ba đặc trưng cơ bản: tính thông tin thời sự ; tính ngắn gọn ; tính sinh động, hấp dẫn. Các đặc trưng đó ... TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍĐẶC TRƯNG CỦA NGÔN NGỮ BÁO CHÍHãy đọc một số bài báo về các lĩnh vực khác nhau, để thấy rằng từ vựng trong PCNNBC hết sức phong phú, và ở mỗi phạm vi phản ánh, mỗi ... CHÍNHẬN XÉT CHUNG VỀ BÁO CHÍVÀ NGÔN NGỮ BÁO CHÍVÀ NGÔN NGỮ BÁO CHÍCác thể loại của báo chí ?Các dạng tồn tại của báo chí ?Chức năng của báo chí ?Phạm vi phản ánh của báo chí ?Thực hiện bài...
- 15
- 5,644
- 32
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo violet
- giáo án phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiết 2
- luyện tập phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- bài tập phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- soạn văn phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- bài phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tiếp theo
- giáo án phong cách ngôn ngữ sinh hoạt lớp 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25