... (tiếp theo)
A/ MỤC TIÊU :
I. Theochuẩn KTKN
1/ Kiến thức:
- Sư phát triển từ vựng bằng cách không ngừng tăng số lượng từ ngữ:
+ Tạo thêm từ ngữ mới.
Giáo án: Ngữvăn 9 47 Năm học:2010-2011
Giáo ... rộng.
- Phân biệt được văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả với văn miêu tả.
B/ CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
Giáo án: Ngữvăn 9 17 Năm học:2010-2011
Giáo Viên: Hồ Thanh ... tiếp theo )
Lê Anh Trà
A/ MỤC TIÊU :
I. Theochuẩn KTKN
1/ Kiến thức:
Giáo án: Ngữvăn 9 2 Năm học:2010-2011
Giáo Viên: Hồ Thanh Tâm Trường THCS Triệu Vân.
III/ Bài mới:
1/ Đặt vấn đề:
Ngôn ngữ...
... đà phát
triển song song cùng văn học viết, làm
cho nền văn học Việt nam trở nên phong
GV: NGUYN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .
7
GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN , Nm hc :2010- ... học bài ,chuẩn bị bài mới : chuẩn bị bài mới: Tấm cám.
+ Đánh giá chung vỊ bi häc :
+Rót kinh nghiƯm :
GV: NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .
34
GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN ... một bài văn biểu cảm, phân tích.
5. Dặn dò: Chuẩn bị bài mới: Chiến thắng Mtao Mxây.
E. Rút kinh nghiệm :
GV: NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .
12
GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN...
... Ngọc Tiến
7
Trường THCS Trương Vĩnh Ký GiáoánNgữVăn
9
Ngày soạn: 28/9/2010 Tiết: 39
MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I.Mức độ cần đạt.
- Hiểu được giá trị của miêu tả trong văn bản tự ... nghiệp thơ văn: Toàn bộ
viết bằng chữ Nôm.
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác: Đầu
những năm 50 thông qua con
Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến
5
Trường THCS Trương Vĩnh Ký GiáoánNgữVăn
9
Hoài, ... Tiến
10
Trường THCS Trương Vĩnh Ký GiáoánNgữVăn
9
(?)Ngoài nỗi nhớ thương đến
chàng Kim,Thuý Kiều còn
thương nhớ đến ai? Từ ngữ
nào cho ta thấy điều đó ?
(? )Theo em tại sao khi thể
hiện nỗi...
... phương tiện liên
kết trong văn bản
I. LIÊN KẾT VÀ PHƯƠNG TIỆN
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
1. Tính liên kết của văn bản
* Đoạn văn SGK - HS đọc văn bản a. Ví dụ: Đoạn văn SGK
Bài tập 1:
- Đọc yêu ... trẻ" - nguyên văn
"con"
- Từ ngữ "còn bây giờ" và từ
"con" giữa vai trò gì trong câu
văn, đoạn văn?
- Các từ ngữ này tạo sự
liên kết trong văn bản,
đó là ...
trong văn bản
- HS đánh dấu (x) vào
bảng phụ
- VB có đủ 3 tính chất
2. Có người cho rằng trong
văn bản, mạch lạc là sự nối
tiếp của các câu, các ý theo
một trình tự hợp lý. Em có tán
thành...
... giảng, phân tích, gợi mở.
C. CHUẨN BỊ:
1- Công việc chính :
- Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.
- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến
bài ... nhóm.
- Hướng dẫn, gợi mở.
C. CHUẨN BỊ:
1- Công việc chính :
- Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.
- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến ... nhóm.
- Diễn giảng, phân tích.
C. CHUẨN BỊ:
1- Công việc chính :
- Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.
- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến...
... Trường THCS Trương Vĩnh Ký GiáoánNgữ Văn
Ngày soạn: 15/11/2010 Tiết: 72 ,73
CHIẾC LƯỢC NGÀ
Nguyễn Quang Sáng
I.Mức độ cần đạt.
Cảm nhận được giá trị nội dung ... Vĩnh Ký GiáoánNgữ Văn
Họ và tên:…………………. KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Lớp: 9 Thời gian: 45’
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
I. Phần trắc nghiệm (2 điểm).
Câu 1: Lời trao đổi của nhân vật trong tác phẩm văn ... nghiệm:
Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến
2
Trường THCS Trương Vĩnh Ký GiáoánNgữ Văn
Ngày soạn: 15/11/2010 Tuần: 15
Tiết: 71
NGƯỜI KỂ TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I.Mức độ cần đạt.
- Hiểu người kể chuyện là...
... Đình Nghệ và cầu cứu nhà
Nam Hán. Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn
bị đón đánh quân Nam Hán.
+ Ngô Quyền là người chỉ huy quân dân ta đánh tan quân
nam hán trên sông Bạch Đằng
+ Trước ... thử lại theo mẫu
- Nhận xét, kết luận: 62981; 71 182; 299 270
Bài 2: Cho HS quan sát mẫu rồi nêu cách thử lại phép
trừ.
- Cho HS làm bài
GV quan sát giúp đỡ
- Nhận xét kết luận: 371 3; 5263; 74 23.
Bài ... Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu
cứu nhà Nam Hán. Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam
Hán.
+ Những nét chính về diễn biến của trận Bạch Đằng: Ngô Quyền...
... của khởi ngữ trong câu.
2. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng khởi ngữ.
3. Thái độ :
Giáo dục HS ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên ... thống nội dung bài giảng .
4. Dặn dò :
- về nhà học bài chuẩn bị tiết tiếp theo . Tiếng nói của văn nghệ tiết 97
Văn Bản Tiết PPCT: 97
Ngày soạn :
Ngày giảng : Lớp : Tiết : Tổng:
Ngày giảng ... tích, tổng hợp trong làm văn nghị luận.
2. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp khi tạo lập văn bản nghị luận.
3. Thái độ :
Giáo dục HS ý thức sáng tạo.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : đọc , soạn...
... GIÁOÁNNGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN
Tuần 1 Tiết:1-2
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
A - Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh:
- Thấy được hai bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam: Văn học dân gian và
Văn ... GV: BÙI THỊ MỸ CHÂU Trường THPT Thuận Hưng
GIÁOÁNNGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN
Tiết thứ: 5
HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ (T2)
A. Mục tiêu
:
I/ Chuẩn kiến thức kỹ năng :
1.Kiến thức: Giúp ... cố:
Phần “Ghi nhớ” SGK…
5. Dặn dò: Giờ sau học T.V về nhà chuẩn bị theo câu hỏi SGK.
GV: BÙI THỊ MỸ CHÂU Trường THPT Thuận Hưng
GIÁOÁNNGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN
F Rút kinh nghiệm:
...
... mợn, các em đà biết từ Hán Việt là từ mợn tiếng
Hán. ở bài này, chúng ta sẽ tìm hiểu về đơn vị cấu tạo từ Hán Việt và từ ghép Hán
Việt.
Gv: Trang 46
GiáoánNgữvăn7 Trờng THCS Thnh C
- ... - ViÕt 1 đoạn văn vÒ 1 kØ niÖm đáng nhớ của em trong ngày khai trờng.
- Soạn bài Mẹ tôi .
Tiết 2 Ngày soạn: 23/8/2009.
Gv: Trang 3
GiáoánNgữvăn7 Trờng THCS Thnh C
sử, văn hoá, cũng là ... trong văn bản có sự kết
nối, gắn bó với nhau.
2. Ph ơng tiện liên kết :
a. Đoạn văn .
b. Nhận xét:
- Đoạn văn gồm 3 câu.
- Câu (2) thiếu cụm từ còn
bây giờ
Gv: Trang 9
GiáoánNgữvăn7 Trờng...
... nhận thức về các kiểu loại văn bản.
45
Nguyễn Thị Thanh Minh GiáoánNgữvăn7
- Vận dụng kiến thức về mạch lạc trong văn bản vào đọc hiểu văn bản và thực
tiễn tạo lập văn bản viết, nói.
1.Kiến ... thanh của
24
Nguyễn Thị Thanh Minh GiáoánNgữvăn7
Tiếng Việt TỪ HÁN VIỆT
A- MĐCĐ:
- Hiểu thế nào là yếu tố Hán Việt.
- Biết phân biệt hai loại từ ghép Hán Việt : từ ghép đẳng lập và từ ghép ... Nội dung
châm biếm. phê phán sâu sắc
hơn.
=> Bài ca phê phán, châm biếm
hủ tục ma chay trong XHPK và
33
Nguyễn Thị Thanh Minh GiáoánNgữvăn7
- Cảm nhận được văn biểu cảm thường là những...