... Kĩ năng:- Củng cố lại những kiếnthức và kỹ năng đã được học về liên kết, về bố cục và mạch lạc trong văn bản.B. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: Đọc tài liệu, soạn bài, chuẩn bị bảng phụ2. Học sinh: ... phương tiện liên kết trong văn bản I. LIÊN KẾT VÀ PHƯƠNG TIỆN LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN 1. Tính liên kết của văn bản* Đoạn văn SGK - HS đọc văn bản a. Ví dụ: Đoạn văn SGK Bài tập 1:- Đọc yêu ... làm văn số 1. Chú ý đến tính liên kết, bố cục và mạch lạc của văn bn.2. Kĩ năng:- Nm c cỏc bc to lp mt văn bản. Củng cố lại những kiếnthức và kỹ năng về liên kết, bố cục và mạch lạc trong văn...
... cụ nào để kiểm Dùng eke Bài 17 a, a không vuông góc với a WWW.VNMATH.COM Giáoán Hình 7 - THCS Hàn Thuyên - L-ơng Tài Đặng Thị Tú - 7 - 7 8 8 tra ... =1800- 47 0=1330 WWW.VNMATH.COM Giáoán Hình 7 - THCS Hàn Thuyên - L-ơng Tài Đặng Thị Tú - 4 - Cho học sinh hoạt động nhóm Oyxzx'y'z' Bài 7. Dựa vào ... WWW.VNMATH.COM Giáoán Hình 7 - THCS Hàn Thuyên - L-ơng Tài Đặng Thị Tú - 3 - Ngày soạn: 24/8/2010 Ngày dạy: 28/8/2010 Tiết 2: luyện tập A: Mục tiêu - Kiến thức: Học sinh nắm...
... tiêu cn t 1/ Kiến thức: - Nắm đợc chủ đề của văn bản.- Nắm đợc tính thống nhất về chủ đề của văn bản trên hai phơng diệnnội dung và hình thức. 2/ Kĩ năng:- Kĩ năng vận dụng kiếnthức vào việc ... Hãy tìm các từ ngữ chủ đềcho mỗi đoạn trong VBtrên ? Tìm và đọc to(1HS)II. Từ ngữ và câu trong đoạn văn 1. Từ ngữ và câu trong đoạn văn → Đoạn 1 : Ngô Tất Tố ( ông,nhà văn, nhà báo) Đoạn ... Biểu điểm : Nội dung : 6 điểm Hình thức : 4 điểm nhìn theo cánh chim”, “nhưng tiếng phấn của thầycô… đánh vần đọcnói……… về nhân vậttôi”? thành? Theo dòng hồi tưởng củatác giả trở về...
... giảng, phân tích, gợi mở.C. CHUẨN BỊ: 1- Công việc chính : - Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đếnbài ... nhóm.- Diễn giảng, phân tích.C. CHUẨN BỊ: 1- Công việc chính : - Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến ... đảo ngữ tác giảcho thấy một tâm trạng khôngchỉ là phẫn uất mà còn là phản kháng, thểhiện một sức sống mãnh liệt ngay cả trongtình huống bi thương nhất.4Hai câu kết:- “ngán”chán ngán, ngán...
... (tiếp theo) A/ MỤC TIÊU : I. Theochuẩn KTKN 1/ Kiến thức: - Sư phát triển từ vựng bằng cách không ngừng tăng số lượng từ ngữ: + Tạo thêm từ ngữ mới. Giáo án: Ngữvăn 9 47 Năm học:2010-2011 Giáo ... rộng.- Phân biệt được văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả với văn miêu tả.B/ CHUẨN BỊ:GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. Giáo án: Ngữvăn 9 17 Năm học:2010-2011 Giáo Viên: Hồ Thanh ... tiếp theo )Lê Anh TràA/ MỤC TIÊU : I. Theochuẩn KTKN 1/ Kiến thức: Giáo án: Ngữvăn 9 2 Năm học:2010-2011 Giáo Viên: Hồ Thanh Tâm Trường THCS Triệu Vân.III/ Bài mới:1/ Đặt vấn đề:Ngôn ngữ...
... trong văn bản thuyết minh.I. Mục tiêu cần đạt: 1. Kiếnthức : Học sinh củng cố kiếnthức về văn bản thuyết minh và văn bản mieu tả.2. Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong văn ... 1. Kiếnthức : Nắm đợc đặc điểm và công dụng của khởi ngữ trong câu.2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng khởi ngữ. 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức giữ gìn sự trong sáng ... loại.3/ Thái độ. Giáo dục học sinh yêu chuộng hoà bình, ý thức đấu tranh ngăn chặn chiến tranh, giữ gìn ngôi nhà trái đất.II/ CHUẨN BỊ:- GV :giáo án - sgk- HS: chuẩn bị theo câu hỏi sgk.III/...
... Đông Hà .41 GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN , Nm hc :2010- 2011 Tiết thứ: 8-9 Ngày soạn: 27/ 8/2010 Chiến thắng mtao mxâyA. Mục tiêu :I/ Chuẩnkiếnthức kỹ năng: 1 .Kiến thức: Giúp học ... ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viếtA. Mục tiêu: I/ Chuẩnkiếnthức kỹ năng: 1 .Kiến thức: giúp hs phân biệt đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.2. Kĩ năng: trình bày bằng miệng hoặc viết văn ... soạn:23/8/2010Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ A.Mục tiêu:I/ Chuẩnkiếnthức kỹ năng :1. Kiếnthức : Giúp học sinh nắm đợc kiếnthức cơ bản về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, về các nhân tố giao tiếp,...
... TẬP ĐẦU NĂMI. MỤC TIÊU : * Kiếnthức : – Giúp HS hệ thống lại các kiếnthức cơ bản đã được học ở lớp 8.– Ôn lại các kiếnthức về tính theo công thức và tính theo phương trình hóa học.– ... bài toán bằng cách lập hệ phương trình 2 ẩn.II. Chuẩn bị : 1.Phương pháp : Đàm thoại,hoạt động nhóm 2 .Chuẩn bị: Giáo viên : bảng phụ,phiếu học tập ,hệ thống câu hỏi và bài tập. Giáo viên:NGUYỄN ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dungHoạt động 1: ôn lại kiếnthức cần nhớ. Giáo viên nhắc lại cấu trúc nội dung chính của môn hoá 8.Yêu cầu học sinh viết lại các công thức tính...
... vững kiếnthức để chuẩn bị học bài 7 " Luyện giải bài tập " . Tiết 5 : lai hai cặp tính trạng ( tiếp theo ) I . mục tiêu bài học : Học xong bài này , học sinh phải : 1- Kiếnthức ... qua các thế hệ . Tiết 7 : Bài luyện tậpI . mục tiêu bài học :1. Kiến thức Học xong bài này , học sinh phải : - Kiếnthức : + Củng cố , khắc sâu và mở rộng nhận thức về các quy luËt di truyÒn. ... + Trả lời các câu hỏi mục lệnh Sgk .sinh học 9 cả năm mới chuẩnkiến thức, kỹ năng 2010-2011 liên hệ đt 01693 172 328 hoặc 09439265 97 còn lại phải có mật khẩu mới mở đợc trọn bộ cả năm ? phát...
... 1,2,3 trang 17SGK bài 6 SGK Bài về nhà :Bài 4,5 ,7 SGKTiết 6 BÀI TẬPI.Mục đích: 1 .Kiến thức : +Củng cố các kiếnthức đã học về dao động điều hòa, con lắc lò xo.+Vận dụng các kiếnthức đã học ... BÁ QUÁT Giáoán vật lý lớp 12 ban cơ bản học kỳ 1 trang - 24 - . Mục tiêu:- Vận dụng kiếnthức về sóng âm.- Kỹ năng: Giải được các bài toán đơn giản về sóng âmII. Chuẩn bị:1. Giáo viên: ... TIÊU1. Kiến thức: - Củng cố các kiếnthức đã học về đoạn mạch nối tiếp2. Kĩ năng: Vận dụng để giải các bài tập liên quan. II. CHUẨN1. Giáo viên: 2. Học sinh: Ôn lại các kiếnthức về mạch...
... Có sự phân biệt sắc tộc và tôn giáo - Về văn hoá: văn hoá Hồi giáo được du nhập vào Ấn Độ.- Về kiến trúc: xây dựng một số công trình mang dấu ấnkiến trúc Hồi giáo, xây dựng kinh đô Đê li ... văn hóa tiêu biểu: + Chữ Khơ-me cổ+ Văn học dân gian và văn học viết+ Kiến trúc và điêu khắc: Ăng-co Vát và Ăng-co thom đặc sắc, độc đáo. Vöông quoác LaøoTrang 34 Giáoán Lịch sử 10 Giáo ... Giáoán Lịch sử 10 Giáo viên: Nguyễn Tuấn LâmChöông IVẤN ĐỘTHỜI PHONG KIẾNNgày soạn: 19/9/2010Tiết 9 - Bài 6: ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾNI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức Qua bài học giúp Hs nhận thức...
... :(84 cánh dài) : ( 27 cánh ngắn) Xấp xỉ (3 cánh dài) : (1 cánh ngắn).Kết quả lai tuân theo định luật phân tính của Menđen, chứng tỏ cặp bố mẹđem lai đều có kiểu gen dị hợp tử Vv và kiểu hình cánh ... giấm gen trội V qui định cánh dài và gen lặn v qui định cánhngắn.Trong một phép lai giữa một cặp ruồi giấm, người ta thu được ở con lai có 84con cánh dài và 27 con cánh ngắn.Xác định kiểu gen ... nhánhA a B b B b_________________________________________________________________________________ Giáo viên: Hoàng Thanh Lơng- Tổ tự nhiên Trờng THCS Thanh tuyền- Phủ lý- Hà nam20 Giáo án...