... tập *HĐ Hướng dẫn HS tự học nhà (6 ) Học bài: Ghi nhớ + nội dung ghi Vở tập: 26 - 29 Chuẩn bò: “Phương pháp tả cảnh” SGK/ 45 + Đọc văn trả lời câu hỏi SGK/ 46 + Luyện phương pháp viết SGK/ 47 ... HS tự học nhà (2’) Học bài: Ghi nhớ + nội dung ghi Vở tập: 26 - 29 Chuẩn bò: “Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả” (TT) SGK/ 27 + tập → SGK/ 36 - 37 ********************************************* ... - Tình cảm sáng lòng nhân hậu người em gái có tài người anh - Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật nghệ thuật kể chuyện - Cách thức thể vấn đề giáo dục nhân cách câu chuyện: Không...
... xem thành phần câu? a Trạng ngữ b Chủ ngữ c Vị ngữ d Chủ ngữ vị ngữ Cho câuvăn sau: Mặt trời nhú lên Vị ngữcâu có cấu tạo nào? a Động từ b Cụm động từ c Tính từ d Cụm tính từ Cho câu: Gậy tre, ... Nghóa GiáoánNgữVăn ============================================================================================== (?)Vị ngữ gì? Nêu cấu tạo vị ngữ, cho ví dụ minh họa? Bài mới: Tg 1’ Hoạt của Giáo ... thành phần phụ câu thành phần phụ câu: Đầu tiên GV cho HS nhắc lại kiến thức cũ Tiểu học (?) Nhắc lại thành phần câu em học bậc Tiểu Các thành phần câu: Trạng ngữ, học? Chủ ngữ, Vị ngữ - HS trả...
... Có hai loại đơn: thức nội dung trình bày - Đơn theo mẫu (thường đơn, người ta chia in sẵn) làm hai loại đơn: Đơn theo - Đơn khơng theo mẫu mẫu đơn khơng theo mẫu - HS quan sát mẫu đơn GV gọi ... đánh nhau, em người chứng kiến 2/ Các mục khơng thể thiếu đơn mục nào? a Quốc hiệu, tên đơn, người gửi b Đơn gửi ai, gửi đơn, gửi để làm c Nơi gửi, nơi làm đơn, ngày tháng d Quốc hiệu, tên đơn, ... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa GiáoánNgữVăn ============================================================================================== Tập làm vănTuần 31 – Tiết 124 VIẾT ĐƠN I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:...
... & Tên: ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/2008 : 18/3/2008 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2008 BÀI KIỂM TRA Môn: Ngữvăn Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê giáo viên: I Trắc nghiệm: ... nghiệm: (3 điểm) Từ câu đến câucâu trả lời 0,25 điểm; Câu ghép tên tác giả với văn 0,25 điểm 1–C 3–A 5–B 7–B 2–C 4–C 6 A 8–D Câu 9: 1–d 2–a 3–c 4–b II Tự luận: (7 điểm) Câu 1: (3 điểm) Yêu cầu: ... kiểu so sánh ngang Đúng hay sai ? A Đúng B Sai Câu 8: Dòng thơ “Người Cha mái tóc bạc” sử dụng nghệ thuật ? A So sánh B Nhân hoá C Hoán dụ D Ẩn dụ Câu 9: Nối tên tác giả cột A với tên văn cột...
... DUNG GHI Bài mới: - Cho HS xem chân dung nhà thơ Tố Hữu giới thiệu hoàn cảnh sáng tác thơ: Trong năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp, Tố Hữu vừa Hà Nội trở thành phố Huế, quê hương đánh Pháp ... chữ, nghệ thuật tả kể thơ có yếu tố tự 2- Kĩ năng: - Rèn kỹ tìm hiểu phân tích ý nghĩa từ láy, hoán dụ đối thoại thơ tự - Rèn kĩ đọc thơ tự thể tiếng, kết hợp vừa tả vừa kể vừa nêu cảm xúc văn miêu ... HĐ 1: HD đọc, tìm hiểu chung văn bản: - GV: Chú ý thay đổi giọng đọc thích hợp đoạn, câu: Giọng vui tươi sôi đoạn đầu, giọng đối thoại hai cháu; giọng ngắt ngừng câu thơ đặt biệt có tiếng - GV...
... Nêu câu hỏi BT SGK cho Hs thảo luận: So - Nhận xét, bổ sung sánh điểm giống khác ẩn dụ hoán dụ - Nhận xét, cho HS đối chiếu KQ bảng phụ (SGV) Củng cố: - Nêu khái niệm hoán dụ? - Kể kiểu hoán dụ ... - Nêu - Nêu kiểu hoán dụ thường gặp? - HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT - Gọi HS đọc xác định yêu cầu BT - Yêu cầu dãy bàn làm câu - Hướng dẫn HS sửa câu Trường THCS Phú Mỹ 2/ Bài tập: 1/ Tìm xác ... hoán dụ - Chuẩn bị tiết sau: Các thành phần câu trừu tượng c Áo chàm- đồng bào VB: Dấu hiệu- Sự vật mang dấu hiệu d Trái đất- nhân loại: Vật chứa đựng- vật bị chứa đựng 2/ So sánh ẩn dụ với hoán...
... Biết cách phân loại câu 2- Kỹ năng: - Xác định chủ ngữ, vị ngữcâutrầnthuậtđơn có từ - Biết đặt câutrầnthuậtđơn có từ 3- Thái độ: - Có ý thức sử dụng câutrầnthuậtđơn có từ nói viết Trường ... hú Tu hú / bồ (Câu giới thiệu) e) Khóc / nhục Dại khờ / lũ người câm ( Câu đánh giá) Củng cố: - Nêu đặc điểm câutrầnthuậtđơn có từ - Nêu - Câutrầnthuậtđơn có từ gồm kiểu câu nào? Hướng ... Tuần : 28 Tiết : 110 Ngày soạn Ngày dạy : 31/3/2008 : 02/4/2008 CÂUTRẦNTHUẬTĐƠN I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm khái niệm câutrầnthuậtđơn - Hiểu nhớ tác dụng câu trần...
... chế Bánh dán, biến bánh bánh nớng HS đọc yêu cầu BT GV: Kẻ bảng vào bảng phụ HS lên Nêu tên chất l- Bánh nếp, bánh làm tập ợng bánh tẻ Nêu tính chất Bánh dẻo, bánh Bánh nớng Nêu hình dáng Bánh ... nghĩa Giải thích nguồn gốc vật( Bánh chng, bánh giầy) III Ghi nhớ;( phút) Truyền thuyết bánh chng, bánh giầy vừa giải thích nguồn gốc bánh chng, bánh giầy vừa phản ánh văn minh nông nghiệp buổi đầu ... văn không? HS :Câu ca dao sáng tác để nêu lên lời khuyên * Chủ đề : giữ chí cho bền HS: Đây câu thơ lục bát : tiếng thứ câu lục vần với tiếng thứ câu bát Câu lục: nêu chủ đề- giữ trí cho bền Câu...
... phụ ngữ cho ta thấy thông minh nhanh trí em bé Cha cha kịp nghĩ câu trả lời đáp lại câu mà viên quan trả lời đợc Nh cha cha, câu trả lời không thua viên quan Bài tập HS: Thảo luận GV: Viết câu ... tìm hiểu thích , trả lời câu hỏi B Phần thể lớp I Kiểm tra cũ ( phút) GV: Đóng vài bà đỡ Trần kể câu chuyện bà hổ Đóng vai bác tiều Mỗ kể câu truyện : Bác hổ So sánh hai câu truyện có giống khác ... từ ngữ in đậm câu rút nhận xét GV: Từ phân tích , em hiểu cụm động từ GV: Tìm cụm động từ, đặt câu rút nhận xét hoạt động cụm động từ so với động từ câu GV: Vẽ mô hình cấu tạo cụm động từ câu...
... cháu, cha anh Bài 3: - Nêu cách chế biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh ... chất bánh: bánh dẻo, bánh phồng, bánh xốp - Hình dáng bánh: bánh gối, bánh khúc, bánh quấn thừng Bài 4: - Miêu tả tiếng khóc ngời - Những từ có tác dụng miêu ta đó: nức nở, sụt súi, rng rức Bài ... Những việc - Sự đời Thánh Gióng - Thánh Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh giặc - Thánh Gióng lớn nhanh nh thổi - Thánh Gióng vơn vai thành tráng sĩ cỡi ngựa sắt đánh giặc đánh tan giặc - Vua...
... Sgk/ 165 III Luyện tập: - Bài 1/ 165 - Bài 2/ 165 Củng cố: Nhắc lại chủ đề câu chuyện Dặn dò: Bài cũ: - Nắm vững nội dung văn bản; - Phẩm chất Thái y họ Phạm - Nghệ thuật xây dựng truyện Bài mới: ... sánh với nội dung lời thề Hi- pô- cơ- rat ( đọc phần đọc thêm, thích a/ 166 ) + Hai nội dung gặp Những chi tiết câu truyện cho thấy Thái y lệnh thực lời thề Hi- pô- cơ- rat hành động Bài 2/ 165 : ... Làm tập trắc nghiệm Củng cố: Làm tập Dặn dò: Bài cũ: Học thuộc kiến thức học Bài mới: Xem cách làm văn tự sự, kiểu văn tự Chuẩn bò ôn tập Tiết 67 , 68 : KIỂM TRA TỔNG HP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn:...
... thích (nắm tác giả) - Trả lời câu hỏi đọc hiểu văn - So sánh : Thầy thuốc giỏi cốt lòng, trang 162 sgk nói thầy thuốc Tuệ Tónh c.Trả :Mẹ hiền dạy Tuần : 17 Tiết : 65 NS: 25/11/2010 ND: 30/11/2010 ... cho biết chức vụ ngữ pháp làm chủ ngữ , vị ngữcâu tính từ ? Khả làm vị ngữ tính từ hạn chế động từ -> Cụm tính từ dạng đầy đủ Hỏi:Cụm tính từ có phần ? gồm ba phần : + Phụ ngữ phần trước biểu ... yêu cầugiáo - Xem học kỹ viên - Chuẩn bò thi HK I ( Tự luận ) Chú ý : Cấu trúc thi học kỳ I sau : + Phần A : Gồm có câu hỏi : câuvăn học , câu tiếng Việt (3 điểm) + Phần B : Tập làm văn ( điểm)...
... tập *HĐ Hướng dẫn HS tự học nhà (6 ) Học bài: Ghi nhớ + nội dung ghi Vở tập: 26 - 29 Chuẩn bò: “Phương pháp tả cảnh” SGK/ 45 + Đọc văn trả lời câu hỏi SGK/ 46 + Luyện phương pháp viết SGK/ 47 ... HS tự học nhà (2’) Học bài: Ghi nhớ + nội dung ghi Vở tập: 26 - 29 Chuẩn bò: “Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả” (TT) SGK/ 27 + tập → SGK/ 36 - 37 ********************************************* ... - Tình cảm sáng lòng nhân hậu người em gái có tài người anh - Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật nghệ thuật kể chuyện - Cách thức thể vấn đề giáo dục nhân cách câu chuyện: Không...
... tập *HĐ Hướng dẫn HS tự học nhà (6 ) Học bài: Ghi nhớ + nội dung ghi Vở tập: 26 - 29 Chuẩn bò: “Phương pháp tả cảnh” SGK/ 45 + Đọc văn trả lời câu hỏi SGK/ 46 + Luyện phương pháp viết SGK/ 47 ... HS tự học nhà (2’) Học bài: Ghi nhớ + nội dung ghi Vở tập: 26 - 29 Chuẩn bò: “Luyện nói quan sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả” (TT) SGK/ 27 + tập → SGK/ 36 - 37 ********************************************* ... - Tình cảm sáng lòng nhân hậu người em gái có tài người anh - Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật nghệ thuật kể chuyện - Cách thức thể vấn đề giáo dục nhân cách câu chuyện: Không...
... nhận xét từ ngữ so sánh có khác ? Gv chốt : Hai phép so sánh sử dụng từ ngữ so sánh khác : So sánh (chẳng bằng) , so sánh ngang (là) ; có nghĩa : So sánh ngang : A B So sánh : A chẳng B Hỏi ... ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐHS Hình thành kiến thức Tìm hiểu kiểu so sánh GV: -> Hs Đọc khổ thơ SGK/41 Hỏi : Tìm phép so sánh khổ thơ ? Hỏi : Hai phép so sánh có sử dụng từ ngữ so sánh ? Em nhận xét từ ngữ ... kiểu so sánh : - So sánh ngang ; - So sánh khơng ngang II/ TÁC DỤNG CỦA PHÉP SO SÁNH 1.Tìm phép so sánh đoạn văn sau : + Có tựa mũi tên … cho xong chuyện … - Hs trả lời Hỏi : Phép so sánh có...
... Thảo luận nhóm Cách chế Bánh rán, bánh nướng biến Tính chất Bánh dẻo,bánh xốp Hình dáng Bánh gối, bánh gai, bánh Tên chất liệu Bánh nếp, bánh tôm, bánh khoai, đậu xanh, bánh tẻ - Học sinh đọc tập ... sánh đơn vò gọi So sánh từ tiếng : tiếng từ có khác ? cho ví dụ - Tiếng đơn vò để tạo nên từ - Tiếng đơn vò để tạo nên từ - Từ đơn vò ngôn ngữ nhỏ dùng - Từ đơn vò ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu ... THCS Cầu Khởi GiáoánNgữvănBài 1- Tiết Tuần BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY ( Hướng dẫn đọc thêm ) Mục tiêu : 1.1 Kiến thức : - Học sinh biết: Nắm nội dung ý nghóa truyện “Bánh chưng, bánh giầy”: Nhân...
... nghóa gì? Câu Viết đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha-men HƯỚNG DẪN CHẤM – THANG ĐIỂM Phần 1: Trắc nghiệm: (2,5đ) Mỗi câu 0,25đ Câu a Câu c Câu d Câu d Câu d Câu d Câu d Câu a Câu d Câu 10 b Phần ... TiÕt 86 so s¸nh (tiÕp) I mơc tiªu cÇn ®¹t Kiến thức: - Các kiểu so sánh tác dụng so sánh nói viết Kỹ năng: - Phát giống vật để tạo so sánh đúng, so sánh hay - Đặt câu có sử dụng phép tu từ so sánh ... xét nên cho HS đọc bài, đoạn văn hay Đọc đoạn văn yếu GV: Xây dựng dàn ý ∆ Bàivăn tả cảnh có phần? Mỗi phần sao? Sai - Vỏ sừng xùi, sum sê, xum xê, râm rang, ngằn nghèo, táng - Đêm đêm tiếng...
... so sánh nhận xét văn miêu tả “ Chú ý trả lời trước câu hỏi: 1,2,3,4,5 sách giáo khoa * Yêu cầu HS : + Học + Chuẩn bò : Luyện nói : quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét văn miêu tả *Bài trả ... HS trả lời theo câu hỏi giáo viên - HS nghe thực theo yêu cầugiáo viên - HS nghe thực theo yêu cầugiáo viên Tuần : 23 Tiết : 83 - 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT , TƯỞNG TƯNG , SO SÁNH , NHẬN XÉT ... dung nghệ thuật truyện ? Dặn dò : *Bài vừa học : + Nhận xét người anh Kiều Phương + Bản chất người em giá Kiều Phương + Nội dung nghệ thuật truyện * Chuẩn bị : + Đọc kỹ trả lời ác câu hỏi “...
... thành phần câu *HĐ5 Hướng dẫn HS tự học nhà (2’ ) Học bài: Ghi nhớ + Nội dung ghi Vở tập : 59 - 62 Chuẩn bò: Câutrầnthuậtđơn SGK/ 92 ************************************ Ngµy so¹n: 06/ 03/2011 ... cÇn ®¹t Kiến thức: + Bài tập làm văn số nhằm đánh giá hs phương diện sau - Biết cánh làm văn tả người qua thực hành viết - Trong thực hành , biết cách vận dụng kó kiểu thức văn miêu tả nói chung ... Từ khái quát đến cụ thể Từ hình dáng bên Tính cách bên - Bài làm phải có phần : MB – TB – KB * Để văn giàu cảm xúc , em cần phải lồng cảm xúc kết hợp với so sánh , liên tưởng , tưởng tượng đến...