giáo án ngữ văn 6 tuần 5
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)
... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ========================================================================================================= Văn bản Tuần 26 – Tiết 102 TẬP LÀM THƠ BỐN ... Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 =========================================================================================================trưởng trong một gia đình nhà Nho khi Hán học đã tàn. Ơng viết văn ... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 =========================================================================================================dân chài gánh nước ngọt từ giếng xuống...
- 13
- 1,303
- 4
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 27)
... Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ========================================================================================================Tập làm văn Tuần 27 - Tiết 1 05, 1 06 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6 VĂN ... tiết tt “Tập làm thơ 5 chữ”.. Trả lời các câu hỏi ở phần chuẩn bị ở nhà.. Tự sáng tác 1 bài thơ 5 chữ trước.Ngày soạn:Ngày dạy: Ngữ văn Tuần 27 – Tiết 108HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI LÀM THƠ NĂM ... nào được xem là thành phần chính của câu?a. Trạng ngữ b. Chủ ngữ c. Vị ngữ d. Chủ ngữ và vị ngữ 2. Cho câu văn sau: Mặt trời nhú lên dần dần.Vị ngữ của câu trên có cấu tạo như thế nào?a. Động...
- 11
- 1,257
- 4
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 31)
... Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 =========================================================================================================Tập làm văn Tuần 31 – Tiết 121, 122VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ ... trong XH hiện đại.I/ Tiếp xúc văn bản: 1. Giới thiệu văn bản nhật dụng: SGK1 25 2. Từ khó: SGK1 26 3. Đọc văn bản: II/ Tìm hiểu văn bản: 1. Phân tích bố cục bài văn: Chia làm 3 đoạn:- Đoạn ... THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ==============================================================================================thuật của đọan văn từthuật của đọan văn từ “Cầu Long...
- 13
- 1,114
- 4
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột
... một đoạn văn (không quá nửa trang giấy) trình bày cảm nhận của em về nhân vật cô em gái trong truyện “Bức tranh của em gái tôi”. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Thời gian 45 phút)I/Trắc ... (Sáng tháng năm)- Trong những câu thơ trên, Tố Hữu dùng phépso sánh: Bác như là người cha, bác, anh. Trongthơ của Minh Huệ cũng là một cách so sánhnhưng so sánh một cách kín đáo (Ẩn) (So sánhngầm), ... ……………………………………………………………………………………………………………. HẾT Tuần : 24 Ngày soạn : 16/ 3/2008Tiết : 97 Ngày Kiểm tra : 18/3/2008Trường THCS Phú Mỹ Thứ ba, ngày 18 tháng 3 năm 2008Lớp :6/ Họ và tên:…………………BÀI KIỂM TRAMôn: Ngữ văn Thời gian...
- 10
- 1,257
- 7
Giáo án Ngữ văn 6 Tuần 25 - 3 cột
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Lớp 6/ 3: Giỏi: ? Khá: ? TB: ? Yếu: ?Lớp 6/ 4: Giỏi: ? Khá: ? TB: ? Yếu: ?Nhận xét một số ưu khuyết điểm trong bài viết của HS về nội dung, hình thức; chữa một số đoạn tiêu biểu. 5. Hướng ... …………………………………………………………………………………………………………….===///=== Tuần 25 Ngày soạn : 09/3/2008 Tiết 99 Ngày dạy : 12/3/2008LƯỢMTố Hữu(Tiết 1) I. Mục tiêu:1- Kiến thức: Giúp HS: Cảm nhận được vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, trong sáng của ... phân tích ý nghĩa các từ láy, các hoán dụ và đối thoại trong thơ tự sự.- Rèn kĩ năng đọc thơ tự sự ở thể 5 tiếng, kết hợp vừa tả vừa kể vừa nêu cảm xúc trong văn miêu tả kể chuyện.3- Thái độ:-...
- 6
- 1,144
- 8
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 26 - 3 cột
... thảo luận: Sosánh điểm giống và khác nhau của ẩn dụ và hoándụ.- Nhận xét, cho HS đối chiếu KQ trên bảng phụ.(SGV).4. Củng cố: - Nêu khái niệm hoán dụ?- Kể các kiểu hoán dụ. 5. Hướng dẫn ... Tuần 26 Ngày soạn : 15/ 3/2008 Tiết 101 Ngày dạy :19/3/2008HOÁN DỤ I. Mục tiêu:1- Kiến thức: Giúp nắm- Khái niệm hoán dụ.- Phân biệt ẩn dụ với hoán dụ.- Các kiểu hoán dụ.. 2- Kĩ năng: ... Nhận xét, đánh giá, sửa bài làm của HS.4. Củng cố: Đọc bài đọc thêm về thơ 4 chữ SGKTr 86 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: - Tập làm thơ 4 chữ khi rãnh rỗi.- Chuẩn bị viết bài TLV số 6- Văn tả người...
- 6
- 1,356
- 9
GIAO AN NGU VAN 6 - TUAN 28 - 3 COT
... vút mãi”→ Qua đoạn văn em thấy tác giả dự đoánnhư thế nào về tương lai của cây tre?- Dự đoán như vậy theo em đúng hay sai?Dựa vào đâu để đoán như vậy?GV: Bình giảng: Văn minh phát triển…- ... lậơ luận diễn dịch. Viết các đoạn có sử dụng hoán dụ, ẩndụ, so sánh.3- Thái độ: Có thái độ tình cảm đối với quê hương, đất nước.II. Chuẩn bị:- Giáo viên: + Bảng phụ - Học sinh: + Đọc kĩ ghi ... tổng kết: Qua văn bản, emcảm nhận điều gì về cây tre VN?- Em học tập được gì về cách lựa chọn chi tiếthình ảnh và lời văn của tác giả?- Gọi HS đọc ghi nhớ.- Tìm 1 số câu tục ngữ ca dao, truyện...
- 9
- 1,513
- 9
Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1
... 3Nêu cách chếbiến bánh.Bánh dán, bánh nớng Nêu tên chất l-ợng của bánh.Bánh nếp, bánhtẻ .Nêu tính chấtcủa bánh.Bánh dẻo, Bánh nớng Nêu hình dáng của bánh.Bánh gối, bánh gù4.Bài tập ... tết/làm /bánh chng/, bánh dày/(Bánh chng,bánh giày)Kiểu cấu tạo từ Ví dụTừđơnTừ ,đấy ,nớc, ta,chăm, nghề, và, có,tục, ngày , tết, làm.Từphức Từ ghép Chăn nuôi ,bánh ch-ng , bánh giàyTừ ... nhng không bao giờ thiếu hai loaị bánh đó là: Bánh chng và Bánh Giầy, thiếubánh chng, bánh giầy là thiếu hẳn hơng vị ngày tết. Các em có biết nguồn gốc hai loạibánh đợc bắt nguồn từ truyền thuyết...
- 18
- 985
- 6
Giáo án ngữ văn 6 Tuần 16
... + Đọc bài mẫu:Ly A Ký, Quàng Văn Hịa. III. H ớng dẫn học sinh học ở nhà. ( 5 phút)Ôn lại kiến thức về văn tự sự.Yêu cầu nắm khái niệm tự sự. Cách làm bài văn tự sự.( Tìm hiểu đề, tìm ý, ... điểm tuyệt đối.* Ghi nhớ SGK( 154 ).III. Cụm tính từ:( 10 phút)* VD a, b SGK( 155 )HS: Thảo luận theo hai nhóm.+ VD a) vốn đà rất yên tĩnh.+ VD b) nhỏ lại. sáng vằng vặc ở trên không.HS: ... /đÃ/rất Yên tĩnhNhỏ sánglạivằng vặc ở trên không.Chuvanantc@yahoo.com.vn GV: Tìm thêm những phụ ngữ có thể làm phụ ngữ ở phần trớc, phần sau cụm động từ.GV: Những phụ ngữ đó bổ xung cho...
- 15
- 866
- 3
Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1, 2, 3
... bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất của bánh: bánh dẻo, bánh ... dạy 26 Tiết 5- 6: Văn bản: Thánh Gióng (Truyền thuyết) Ngày soạn: 24/8/2009 Ngày dạy: 25/ 8/2009 Tiết 1: 6B, Tiết 3, 4: 6A; 26/ 8/2009 Tiết 2: 6BA. Mục tiêu Giúp học ... phồng, bánh xốp - Hình dáng của bánh: bánh gối, bánh khúc, bánh quấn thừng Bài 4:- Miêu tả tiếng khóc của ngời- Những từ có tác dụng miêu ta đó: nức nở, sụt súi, rng rức Bài 5: - Tả tiếng...
- 21
- 728
- 1
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 17
- 13
- 468
- 4
Bài giảng Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22
- 9
- 1,149
- 3
Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6
... 5 2’ 15 15 5 3’Ngày dạy: Bài 1 Tuần 1 BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY (Đọc thêm)Tiết 2 (Truyền thuyết)A. Yêu cầu:Giúp học sinh ... thành sơ bộ các khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp và phương thức tự sự.B. Đồ dùng dạy học:- Giáo viên: sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án. - Học sinh: sách giáo khoa.C. Lên lớp:* ... tiết tưởng tượng.Kể lại được truyện.B/ Đồ dùng dạy, học:- Giáo viên: sách giáo viên, sách giáo khoa, giáo án. - Học sinh: sách giáo khoa.C/ Lên lớp:* Hoạt động 1: Kiểm tra bài: không.*...
- 7
- 1,114
- 1
Giáo án Ngữ văn 6 HKII (Tuần 32)
... THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ========================================================================================================== Văn bản Tuần 32 – Tiết 1 25 BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH ... SGV.======================================================================================Trang : 6 Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn 6 ==========================================================================================================(?) ... chỉ trong vịng 6 tháng, cơng nhân nhà máy X đã hồn thành 60 % kế hoạch năm. II/ Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu: * Xét vd – SGK141 - Câu sai về mặt ngữ nghĩa: làm...
- 11
- 1,102
- 5
giáo án Ngữ văn từ tuần 1-tuần 5
... Giáo án môn Ngữ Văn V. Dặn dò: 3’ - Nắm được định nghĩa về truyền thuyết; Học thuộc lòng ghi nhớ .- Đọc phần đọc thêm SGK trang 8.- Chuẩn bị bài: Bánh chưng, bành giầy.- Đọc kĩ văn bản ... thuyết sẽ học ởlớp 6. ? Truyện con Rồng cháu Tiên thuộc loại truyện gì ? Vìsao ?* HS tr li.* GV: cht, ghi bng.-Thờng có yếu tố tởng tợng, KT ảo.- Thể hiện thái độ, cách đánh giá củanhân dân ... Quân và Âu Cơ. (Đồng bào: cùng 1 bọctrứng sinh ra), * HS c ghi nh SGK.* Chia con:- 50 xuống biển- 50 lên rừngCai quản 4 phơng, gặp khó khăn thìgiúp đỡ nhau. Thể hiện ý nguyện đoàn kết,...
- 5
- 507
- 0
Giáo án Ngữ văn 9 tuan 6 mới
... văn toánb. văn bản khoa học công nghệ (chủyếu) các văn bản khác ít dùng* Ghi nhớII. Đặc điểm của thuật ngữ Bài 1. thuật ngữ - chỉ biểu thị mộtNguyễn Thị ThanhTrờng THCS Minh Khai Ngữ văn ... ThanhTrờng THCS Minh Khai Ngữ văn 9Tiết 30 : Trả bài tập làm văn số 1A. Mục tiêu cần đạtHS đánh giá bài làm, rút kinh nghiệm, sửa chữa sai sót về các mặt ý tứ, bốcục, câu văn, từ ngữ, chính tả.B. ... (ca voi, heo)Bài 5. Không vi phạm ngtắc một Thuật ngữ - một k/niệm.E.Củng cố dặn dò - Đặc điểm của thuật ngữ. - Trả bài TLVNguyễn Thị ThanhTrờng THCS Minh Khai Ngữ văn 9* Từng làm quan...
- 11
- 663
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008